你好,恩师

你好,恩师

8.4 观众评分
类型 其他
产地 中国
年份 2022年

剧情简介

影片讲述了上世纪90年代初人民教师李丽华在凤栖山村支教的故事。彼时,李丽华与学生林晓博相识相知,学校因生源不足被关停,但困难并未让李丽华放弃对学生的教育,她带着晓博去县城上学,时刻给予对方无微不至的关

影迷心声

常 常 常 9.6分

二分之一后剧情逐渐迷乱。皮普的故事讲的越多形象却越来越模糊,甚至让人觉得真正的主角应该是马格韦契吧,毕竟实际上皮普所经历的伟大前程全是他的构想,皮普更像是他的思维的具象衍生品。结局皮普祸害毕蒂未遂令人愉快。

VK 8.4分

说来惭愧作为初中必看剧籍直到大学毕业4年后才读。 没有太多观后感,简单,纯粹,如主人公名字一般。 可遇不可求。

$~~ 8.3分

额,就记得姚晨和孙红雷了。

俊俊的心上人💙 7.2分

有什么事是过不去的呢,得不到的东西就算是装作不在乎,但是想到的时候心里还是会隐隐作痛。

北方🌴 9.8分

这部剧是经由逻辑思维了解到的,那个时候刚好想要提升一下文案,看看怎么写才能更有吸引力,恰巧就知道了这部剧。 书看到一半的时候有点想放弃,虽然编剧介绍的很好,很多内容也比较实用,但我忽然有些看不下去,觉得太套路化了,觉得这些文案写的再好,也不过是想要去套路看到这些文案的人,而这些人有可能是你,有可能是我,也有可能是他,感觉我们都有可能变成“受害者”一样的,感受很不好。 但我还是坚持看下去了,然后我才发现,这些套路背后都有一点不能被忽视的编剧的用心之处,那就是真正的去理解产品的价值,而这个价值一定是站在用户的角度来传达的,换位思考、将心比心,做到极致的真诚方能打动人心,为用户解决问题,这才是产品存在的意义。 我觉得这和我们做课程一样,我们要做一门什么样的课程,不取决于老师能讲什么,而是取决于学员需要什么,站在学员的视角,去了解他想从这门课里了解什么、学到什么、又能拿走什么,而我们怎样才能让学员真正的感受到我们是站在他的视角在帮他解决问题,这是一门学问,需要老师去不断的修炼、去理解学员、去将心比心、去换位思考。 而如何才能把这件事做好呢,不论是写文案还是开发课程?最后还是离不开多观察、多感悟、多进行刻意练习。编剧有提到自己经常看见一个产品就会去揣摩和感受,它能为用户带来什么价值,就会尝试的去写一个文案,而看到好的文案也会去揣摩创造者是如何做到的,她不仅看,还会自己练写,还会将好的文案进行搜集。 所以,这是一个方法论的总结,我觉得做任何事都是这样,你想要做好它,你得先理解它,理解它背后的意义和价值,然后你得不断的练习它,通过有目的性的刻意练习,并且要在这个过程中不断的帮助自己积累和搜集好的竞品和素材,帮助自己不断的提升。 最后说回这部剧,是蛮不错的一本工具书,里面有很多很好的写文案的方法和套路(此套路为褒义),也有很多做任何事都可以通用的思路和方法(我是很受触动的),可以拿去即用,如果想要在这方面去提升,推荐可以好好看看这部剧。