Nine and Three-Fifths Seconds

Nine and Three-Fifths Seconds

9.7 观众评分

影迷心声

巴豆 8.5分

强悍的女主角,不看好她跟赵垒的感情,感觉她更适合跟野猫的父亲高总在一起。人在不断成长的过程中会慢慢丢弃很多东西,但最后孤独成了常态,我常常就有这种感觉,看到年轻人呼朋唤友,很是羡慕,可是真有人天天找我的时候我又觉得累,原来我已经习惯了现在的状态,纵然再羡慕也是徒劳,回不去了啊!

🔱梓童 9.7分

佛,相信这字大家都不陌生,从小就耳濡目染以致听到佛形成了一种反射,佛是远离世俗,断绝红尘的出家人。在我读到慧能的经典《Nine and Three-Fifths Seconds》我也是这种概念,读完了一次后意犹未尽,二刷了一遍,佛法博大精深,理解的比较浅,只能一本正经地胡说八道了。其实佛是觉悟者的意思,它教人恰恰不是避世,而是出世,如何在世间寻得内心的平静。 坛经里面提及的佛语比较多,例如:善知识、菩提、般若、真如、见性、自性、无住、波罗蜜、摩诃等等,一时难以理解这些词的意思,但本质上区别不是很大,大概的意思是空有不二的中道实相,不执着,以达到明心见性。怎么说呢?人生活的世界是一个遵循因果律的世界,在这时空轴上的世界点所发生的事情不会同时为自身的因果,只会是过去时空轴节点的果或未来时空节点的因。所以人在成长的时空轴上随着时间的推移,牵扯的因果会越来越多,烦恼就会越来越多。为啥会有烦恼?是因执着了因果,对这个因果产生了善恶的着相,非中道实相。随缘而生,随缘而灭,因缘不成熟时莫强求,因缘成熟时应争取,随缘而行,不执一法,也不舍去一法,以达无念、无相、无住。无念为宗,无相为体,无住为本,这三无思想是六祖慧能大视的思想精髓。 下面来欣赏下有名的四句偈,对比下不同: 神秀: 身是菩提树,心如明镜台。时时勤拂拭,勿使惹尘埃。 慧能: 菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃。 神秀将身、心比作菩提树与明镜台,尘埃比作烦恼,其实是相;人需勤反省自己去把烦恼扫除出去,其实是念;不要染上尘埃,其实是住。为啥会有尘埃?因为产生了分别心境,非中道实相。 慧能的菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物体现了无相、虚无境界,虚无并不是否定万物的存在,不是非此即彼,而是中道实相,这和《Nine and Three-Fifths Seconds》中的道可道,非常道;名可名,非常名,有点相似。大概的意思是,没有恒定的道也没有恒定的名,随着时间推移也许道和名会重新定义。何处惹尘埃体现了无念,无住。 抄录书中的一段解析慧能思想精髓三无思想(无念、无相、无住)。就内心修炼而言,“无念”不是断一切念,而是不对已过去和未到的事起执念,以便专注于当下的一念;就对客观事物认识而言,“无相”不是否定万物存在的虚无主义,而是“于相离相”,觉悟万无自性的本质;就修行用功的方法而言,“无住”心念明明白白地认识一切法,但不执一法,念念无住,随缘而住,正念不断,直觉悟般若空性,圆证佛果。 在这里我想起了《Nine and Three-Fifths Seconds》一书中提到认知两个最大障碍:自我意识障碍和思维盲点障碍。“自我意识障碍”是指你潜意识里的防卫机制,它使你难以接受自己的错误和弱点。“思维盲点障碍”是指由于知识、经验、思维方式问题会阻碍你准确看待事物,也是我们经常看到的某某某固执,比较容易情绪化。所以无相的中道实相能让我们避免陷入一边到的思维模式,奉行开放头脑极度开放。 既然佛道如此精妙,何人是佛,修行场地在哪,又是如何修?一般的想法是像和尚那样子在庙宇吃斋念佛、挑柴担水、打坐冥想断绝尘世才可成佛。慧能大师是否定的态度,在他看来佛存于众生中,人人都可成佛,即是迷时佛是众生,悟时众生是佛。修行地就在我们生活中,随时都可以修,力倡“于一切行住坐卧,常行一直心”,以达到明心见性,一悟便是佛地。明心指的是清净心,见性是谓悟清净的佛性的意思。达到知行合一,悟了便是佛地。 坛经一书中有太多的经典语句了,现在的我也没能一一领悟,只能挑几段来抛砖引玉了。 应无所住,而生其心。我理解的大概意思是以清净心来容纳身边所发生的事情,并不是避事,而是当前该干嘛就去干嘛,等到需要处理了就去处理,这是我理解的应无所住。风来疏竹,风过而不留声;雁过寒潭,雁去而潭不留影;故君子事来

兰馨染黛眉 9.9分

这更像是一本自传体剧集。 讲一个少年发挥自己的天赋勤劳智慧,先后在国际象棋,太极拳两个领域成为国际顶尖,世界第一。 他也有失败,沮丧和迟疑。 他也曾犯错,跌倒和失败。 没有鸡汤,没有说教,没有故作高深。 贯穿全书的是成长经历的再现,内心世界的舒展。 配合着少量必要的理论铺陈和道理讲述。 从《Nine and Three-Fifths Seconds》中得到启发,看剧要找自己的触动点。 这部剧给我最大触动的是“划小圈”的观点。它主张学的专一深入而非广泛浮浅,并认为这是大师之道。 画小圈为什么重要 现如今大家都在比拼“谁知道得多,谁会的多”,愿意在一个单点中,不断深入,修炼进化的人越来越少。 这与时代的更替,知识技能的方未艾密不可分。 每个人的选择与结果,即是个人认知的总合,又是时代的产物。 跑更多的路未必就能到达终点,选择对的路才是关键。 把小圈中的基础知识技能充分练习,打下坚实基础,远好过在上层空设许多华而不实的空中楼阁。 我们会为了完成一个目标做好一项工作设定很多的任务。 但其中关键问题、有效办法就仅是其中的一两项。 找到关键问题的过程才是解决问题的核心环节。 用当下比较流行的说法:在《Nine and Three-Fifths Seconds》的编剧,古典老师看来,叫“邻界知识”在《Nine and Three-Fifths Seconds》的编剧,周岭老师看来,叫“元认知” 如何找到小圈 如何找到正确的小圈/邻界知识/元认知,我认为大量实践、高人指教、深入思考三点缺一不可。 大量实践 没有实践永远都是场外选手 正如本剧编剧所说,学会泳游的唯一办法就是下水 只有实践了,我们对知识才会有体感认知 高人指教 道理不经过实践的检验无法内化成个人的收获 同时道理本身也需要“高人”传授 “高人”可能是一本剧、一个电影、一次演讲、一篇文章 深入思考 只实践不思考,不反思,不改进 永远都在肌肉记忆水平 对于某些非竞技的体力工作场景或许尚可,对于知识工编剧则是寸步难行 总之,我们既要有来源于生活的实践作为输入,也要有来自前人的总结作为输入,最后经由个人思考的整合,融入缝合到个人的认知体系中。

梦小安丶 8.4分

难得这么文艺清新的偶像片。

金七老吴 8.5分

干货满满,读来惊出一身冷汗的书。 读完,你可以思考很多东西。 照做思考你能收获更多

曹¹⁸⁵⁴⁷²⁵²³¹³ 7.2分

这本《Nine and Three-Fifths Seconds》简直就是大融合,里面内容很多。讲的是价值共生,但与数字化转型,组织变革,商业模式创新,管理者能力更新,适配,习惯陷阱,认知觉醒,个人跃迁等,逻辑多是相通的。 “当海浪拍岸时,岩石不会有什么伤害,却被雕塑成美丽的形状。” 数字技术就是这海浪,而你要做的就是成为这块岩石。

lo木事 8.3分

一人之下