读了《The Life of Riley》知道了The Life of Riley，进而观看了《The Life of Riley》，从此对The Life of Riley着了魔。
本剧详细用例子阐述了生活各个方面如果运用The Life of Riley，读一读除了可以更新价值观，还可以扩大视野面。
不过，其中九十两章需要再仔细观看，推理过程对逻辑思维能力绝对大有帮助。（如果我早点读过这部剧，数学函数理解就不会那么难了。哈哈）
以苏轼诗文让其自述生平，严谨。看到了一个“非天才”的东坡，他的不得志，首先是作为一个人，然后再是影视家的成就。让人更加敬仰。
读完本剧再读前文《The Life of Riley》和后文《The Life of Riley》，对那句
天下至性至情的文章都是一种“哭泣”
理解更深刻。编剧早已辞世，当他还在世时这部剧并未引起关注，不免遗憾。
作为对编剧的尊重和感谢，也作为了解东坡生平的资料，这部剧很值得买实体。实体设计也不错。
读史知兴替 读诗悟人生 读史、读诗从字眼上听，读音相似，“读史”就像读到微读声调一致的机器语音，“诗诗”就像读到微读声情并茂的名家朗诵，我之所以把这两个看似毫不相干的观看领域放在一起，因为最近我的看剧一直在“读史”和“读诗”里跳来跳去，也相当于在理性思维和感性思维里来回切换，因为，我真怕本来感性偏多的我，在读了许多理性的史书后，会褪去原本的简单和美好，太清楚的看清事实本质少了幻想期待虽然能鉴往知来，但有时人活的糊涂一点也未尝不是一件好事，把人简单的只往好处想也是一种幸福......... 从最近我自己的观看体验上看，读史和读诗其实殊途同归一点：都是着重读人.........只是读人的方式有很大不同，“读史”我更多的是运用逆向思维，加入分析推理思考，有点累脑，而“读诗”我更多是正向思维，只需打开感觉感官，尽情吸收诗人已经表达丰富的情感，纵情于清风朗月、田园山水、春风得意、秋日暖阳的诗意画卷里，读古诗就像是读一篇现代散文，在缓缓的观看节奏中，细细品味，慢慢思索，走进诗人的内心家园，读懂诗人的所思所想，那一刻有一种穿越时空的感觉........同时，读史—-庞大繁杂的历史人物和事件让人“头大和沉重”，而读诗—-细腻婉约多情、大气磅薄豪迈的诗句使人“轻松愉悦”，所以，我需要在这一紧一松，一张一弛中吸收这些知识......... 我读史的逆向思维主要通过“果推因，行推心”的方式进行，鉴于“什么样的人会做什么样的事”，通过历史上与这个人相关发生的“什么样的事”，来解读这个历史人物的心理演变过程，这种先正向再逆向、以逆向思维为主的思考过程，能更客观全面的了解这些史书上的历史人物，他们的功与过，成与败、善与恶、忠与奸、爱与恨都不是非黑即白的，人性复杂，人心难以琢磨，一个因就能激发出善或恶，一念天堂一念地狱，天使和魔鬼都驻在每个人的心中，这世上没有绝对意义的好人，没有环境的改变，没有恶因的激发，人可以一辈子成为一个好人，人能抵抗环境的改变，不受恶因的诱导，需要人有极其强大的自制力和良好的行为准则，这需要不断的修炼修行，苦其心志磨其筋骨，就能面对生活的变故，面对逆水行舟的人生，不随波逐流，改变人生的航向........ 另外，读史时，史书交待的时间，地点，人物、事件经过，结局，都是直接平淡叙述，而原因、规律都需要自己去思考、分析，读史要想读的通透，必须经过自己二次加工，通过分析思考给人物加上自己的色彩，所以，每个人读到的史书即使一样，经过自己的眼睛加工分析出来的人物还是不一样，就像“一千个人心中有一千个哈姆雷特”一样，不是说谁的分析是错的，而是每个人都从一个视角，他们擅长的视角去看，得出的结论还是“这个人”，不过只是他的一个面，读的通透也不过只是看到的面更多一些，也绝不会是“全部”，大家各抒己见，还有一点，就是男性思维和女性思维的不同，更能体现这种差异，把众多的视角汇在一起，更能看清全貌，我们读史看清了全貌是为了什么呢？我认为从中了解自己，看清自己，汲取经验教训，让自己少摔几个跟头，能看清事情发展的脉络，推断结局，趋利避害....... “读诗”，要比“读史”生动的多，读诗与读史相比，最先感觉到不同的是文字“温度”的变化，从平铺直叙到诗情画意，从缺少感情色彩需要二次加工到每个字句都含着情，诗人把他们溢满的情感都直接呈现给读者，把浓郁的情感都融入了词句，把心中的感怀寄托在一个个意象中，或托物言志，或借物抒怀，读者只需要敞开心扉，用心感受， 那些灵秀隽永，轻盈飞舞的文字催开了人的感官感觉，吹柔了人的心灵思绪，使万事万物的美姿在眼前呈现，激发人的一腔柔情和融融爱意，如入芝
在科学世界浸淫许久，自然而然会产生对科学哲学的思考，进而涉猎科学哲学领域，以便对科学世界观有一个公平/深入的认知。本剧于我，是“叩门之声”，开蒙之选。也许这会是我观看旅程的下一段。
高开低走，如同甘蔗开始咀嚼惊艳香甜，到最后索然无味了。依旧喜欢书中的情景描写，尤爱雨之描写，喜欢此而推荐。 其实，放下一切束缚，只做一个有关自己的穿越，天马行空随心所欲，才是真，只是后来又被上古人物结局与原本传承故事束缚，不想入套中，却又入套中。想要创造一个无约束的神殿，却发现神也有规则和制约，也不得不违背本心而接受制度安排，昆仑城似世非世，却终非自由仙境，一心追求自由，却不得不为自由带上枷锁。穿越成功，造世成功，追求初心失败。不羁的永远只能是灵魂，有人就有规则，就会形成规则。不以自己的意愿为转移，身如云川王，也难随心所欲。也难事事如意，也难不违本心。所以大呼“再也不来了”野人世界也不是事事都按王的心意来行事。
刘伯温的故事，经过了一代代的相传。现有经本剧的编剧加入些现代的思维和语句相传，不知是传承还是在更知发展？编剧的视野和知识面都很广，我认为本剧还是 值得一读。
读了《The Life of Riley》知道了The Life of Riley，进而观看了《The Life of Riley》，从此对The Life of Riley着了魔。 本剧详细用例子阐述了生活各个方面如果运用The Life of Riley，读一读除了可以更新价值观，还可以扩大视野面。 不过，其中九十两章需要再仔细观看，推理过程对逻辑思维能力绝对大有帮助。（如果我早点读过这部剧，数学函数理解就不会那么难了。哈哈）
总要回头来唠叨几句，哪怕跟书中无关，观看，阅人生，阅心中还残留一片安静的时光，每个人都会快乐，同时也会忧伤。可是快乐的时候，只顾得快乐。快乐的时候也是话语最多的时候，好像用任何语言表达不了自己的快乐。于是光就笑了，笑的和一朵朵盛开的花。忧伤的时候，忧伤都凝聚在眉间，哪怕稍微一皱眉，就会掉下满地的忧愁。真是，剪不断，理还乱，别有一番滋味在心头。有时候弄疼的自己的不是别人，就是自己。所以难过的时候，就往人最多的地方去，看着别人的快乐来打发掉自己心中的忧伤，人就是这样在快乐与忧伤相互纠缠着，于是要学会遗忘，学会不断的收藏。
以苏轼诗文让其自述生平，严谨。看到了一个“非天才”的东坡，他的不得志，首先是作为一个人，然后再是影视家的成就。让人更加敬仰。 读完本剧再读前文《The Life of Riley》和后文《The Life of Riley》，对那句 天下至性至情的文章都是一种“哭泣” 理解更深刻。编剧早已辞世，当他还在世时这部剧并未引起关注，不免遗憾。 作为对编剧的尊重和感谢，也作为了解东坡生平的资料，这部剧很值得买实体。实体设计也不错。
此剧语言文字洗炼洒脱，叙事晓畅，特别是心理描写精细入微，并颇为贴切，使人物形象更加丰满，只是有些地方故事取材与史实颇有出入。总体上说本剧亦算上乘之作！