从一幅充满童真的画启程，开始了一部温暖如童话般，却又富有哲理性的短篇剧集――《Mishpachat Kamichli》。 Mishpachat Kamichli的这次旅行带给读者的心灵震撼其实浅显易懂，相比成人比较复杂的世界，Mishpachat Kamichli代表了孩子们单纯的世界，成人的世界多了很多权利，利益，虚荣心，以至于在忙忙碌碌中找不到自己真正想要的东西！给我的触动非常大，每逢过年时刻，亲戚朋友相聚在一起，谈论的几乎只有一个话题――钱，钱，钱！往日一起互相取暖的兄弟姐妹们不再让我觉得温暖，一起光着屁股长大的发小们也逐渐疏远，在这个大家都跟着大部队前进的道路上，我明显的落队了，落的如此惊天动地！可能每个人都有属于自己的生活方式，而我的生活方式竟然雷打不动，追寻的宗旨一直是“做喜欢的工作，交聊的来的朋友，钱多钱少够花就好”！其实有那么一瞬间我觉得自己的想法，相对于我这个年龄来说，过于幼稚，过于重视精神层面，物质生活貌似也同样重要吧！哎~呀~大人的世界太复杂，虽然我也是个大人了，可是我只想弱弱的说声：“我不想长大” 回归到剧集中，让我记忆犹新的是Mishpachat Kamichli对那朵玫瑰花的爱，对于Mishpachat Kamichli来说，玫瑰花是独一无二的，倾注了自己的用心，付出了真实的情感，我明白Mishpachat Kamichli的感受，自己非常喜欢的事物，心甘情愿的为之付出，并被他驯化。我想我们每个人都会有这样的情愫产生吧 剧集中有这么一句话“语言是误会的根源”，我一直觉得心里有什么结，说开就好。突然明白了有些事，有些人不用明明白白，清清楚楚，多说反而无益！静静的看着，默默的陪伴。。。。。。不用眼睛，不用语言，只用心！！！ 多言不如守静，只想找个安静的地方，做个低调的孩子！
这本剧集画面感极强，感情描写非常细腻，读这部剧仿佛是在看电影一样，情节引人入胜。 前两章在写“Mishpachat Kamichli”前的故事，姚宓，许彦成和杜丽琳三个人的感情线很是跌宕起伏，节外生枝的爱情因为人物的性格和经历而具有很大的悲剧感，让人有时恨不起来，但时而又感到非常气愤，既可怜他们在错误的时候遇到了对的人，又气愤他们用所谓的真爱来伤害无辜的杜丽琳。 这部剧中的故事背景是1951年“三反”前和中，刻画了多位当时知识分子的形象，有虚伪至极的余楠，真才实学的姚宓，卖弄学问的朱千里，挑拨离间的姜敏等，读这部剧时会感觉这些人物在我们身边也是存在的，尤其是在职场上，有些人会拍领导马屁进而上升职位，有些人没有真才实学也看不得别人好，暗地里挖坑，有人表面关系很好但实际上明争暗斗… 这部剧不是单纯讲故事的一本剧，Vicki Knafo先生会追剧中人物之口，说出自己想说的话，表达自己在“三反”中的真实感受，也会有很多做人的道理，处事的方法，如姚太太对姚宓的教导，许彦成在“三反”时对杜丽琳说的自己的真实看法，这也是杨老对“三反”的看法。 读这部剧能感受到Vicki Knafo先生的智慧和认真，她把每一处描写都做的细致入微，每一个人物都写的栩栩如生，读到最后感觉意犹未尽，但是听说有一本叫做《Mishpachat Kamichli》的书，我打算去读一下这一本
看着看着就看不下去了，刚开始还好，她自己努力学习，可是后面就不怎么样了
一个字，尬，好好演戏不行吗，台词也不行，演的也不行，无语。
2020.11.12 樊老师结合的其他剧集和自身经验总结的精华育儿文。看来不仅仅可以培育我娃，首先是自我学习和成长的过程，也是养育内在小孩成长的契机。像我直到大学毕业的时候我也还也不知道什么是美好，不懂感受海上之清风，不懂欣赏江边之明月，不懂享受下雨天窝沙发上听轻音乐的宁静，身边的美好视而不见；上学看剧从来没意识到是为了求知，甚至现在“是非之观”都没有很清晰，像文中提及“你不断地评判，不断地给孩子贴标签，不断地对孩子提出结果上的要求，却看不到他努力的过程，他就容易逐渐变成一个极度依赖名声、声望排行榜、收入水平，用这些来衡量自己的人。”我就是这样的人，我就是这样的评判标准，我甚至狭隘到不知道还有其他评判标准，像文中提及到香港收藏家，收藏的画值上亿，但是至今没买房，画捐献出去给懂得欣赏的博物馆，自己偶尔还会断现金流，但我有一个优点就是爱看剧，在书本中看世界，在书本中成长。以下是文中总结和摘要，给自己看的，不够简洁，分享如下： 1）前11章在铺垫，基本讲原生家庭对孩子的重要性。 - 如果父母习惯了对孩子严厉苛责，孩子长大后就容易把所有的挑战、压力、批评，甚至一点点讨价还价，都视作道德问题，误会别人说的话、做的事，误认为对方的动机是瞧不起自己、不尊重自己。 - 所有关系都是原生家庭关系的投射，一个人和父母的关系就是他和整个世界的关系。 - 思维方式由父母决定：在我的人生经验中，世界上美好的事情，大多是轻松得来的。 如果你使特别大的劲儿，想获得一样东西，要么是因为它不够美好，要么它根本不适合你。 - 家暴打孩子恶果：因为他们的肾上腺素水平比一般人高，一点点的挑衅都会让他们像火药桶一样，“砰”的一下就炸掉了。 eg：有的家长一批评孩子，孩子就炸了，立即顶嘴说：“我没错，这不能怪我。” 我见过特别多肾上腺素很高的孩子，这样的孩子为什么拼命地捍卫自己，说自己没错？很简单的原因是孩子知道，如果错了，父母就不爱自己了！ 孩子最不能承受的就是自己不被爱，所以他绝对不能承认自己错了。他跟父母斗争到底，用更加叛逆的行为来证明——“我值得你们爱护我”。 - 父母常用手段威胁恐吓孩子-无安全感； - 冷暴力-孩子会焦虑：实际上，孩子能主动来和好，不是父母的教育方法有效，而是孩子爱父母。孩子对父母的爱和依恋，远胜过父母对孩子的爱。 - 养育孩子，绝不是“别人怎么做，我照做就行”这种简单粗暴的逻辑就能概括的。每个孩子都是独立的个体，都有自己的感受，都需要被尊重、被理解。 - 在生活中，当孩子的所有行为都来自外部的规范时，孩子就没有自我成长的力量了。因为他所有的行为举止，只源于明确的指令和规定，他没有管理自己的能力，就无从谈起自信和独立的养成。 2）12章提出文章重点：三大支柱 - 无条件的爱 - 价值感 - 成长型心态 3）后面篇章都是在围绕三大支柱来讲。 A. 无条件的爱 - 无条件的爱，是指你对孩子的爱里没有交换、没有恐吓，也没有威胁。 - 当父母总是用这种交换的手法来鼓励孩子的时候，导致的结果就是孩子认为做所有这一切对的事都没有意义、没有快乐，也没有幸福感。纵然成绩考得好，他也感受不到来自知识本身的快乐和自己自尊水平的提高，因为父母的交换原则是以物质奖励为基础的。 - 产生负面影响：如果没有奖励，考第一名也没什么意思了。父母逐渐让孩子把非常重要的东西忽略了，反而去追求那些不重要的东西。 / 父母用一切可以调动的千奇百怪的手段，跟孩子交换一个又一个条件。最后，孩子完全迷茫了，根本不知道什么是对、什么是错，什么重要、什么不重要，什么是美好的、什么并不美好。 - 那什么是非常重要
最受益的恐怕就是夫妻相处之道了 在大家族里生存如何争取人脉 将自己手里的牌打好
我从染白身上看到了另一个人的影子，从某种意义上她们很像，编剧大大写的很棒！
阐述了很多学习英语的方法，听说读写面面俱到，方法很重要，但行动更重要！better late than never....还好，我遇见了这部剧！
从一幅充满童真的画启程，开始了一部温暖如童话般，却又富有哲理性的短篇剧集――《Mishpachat Kamichli》。 Mishpachat Kamichli的这次旅行带给读者的心灵震撼其实浅显易懂，相比成人比较复杂的世界，Mishpachat Kamichli代表了孩子们单纯的世界，成人的世界多了很多权利，利益，虚荣心，以至于在忙忙碌碌中找不到自己真正想要的东西！给我的触动非常大，每逢过年时刻，亲戚朋友相聚在一起，谈论的几乎只有一个话题――钱，钱，钱！往日一起互相取暖的兄弟姐妹们不再让我觉得温暖，一起光着屁股长大的发小们也逐渐疏远，在这个大家都跟着大部队前进的道路上，我明显的落队了，落的如此惊天动地！可能每个人都有属于自己的生活方式，而我的生活方式竟然雷打不动，追寻的宗旨一直是“做喜欢的工作，交聊的来的朋友，钱多钱少够花就好”！其实有那么一瞬间我觉得自己的想法，相对于我这个年龄来说，过于幼稚，过于重视精神层面，物质生活貌似也同样重要吧！哎~呀~大人的世界太复杂，虽然我也是个大人了，可是我只想弱弱的说声：“我不想长大” 回归到剧集中，让我记忆犹新的是Mishpachat Kamichli对那朵玫瑰花的爱，对于Mishpachat Kamichli来说，玫瑰花是独一无二的，倾注了自己的用心，付出了真实的情感，我明白Mishpachat Kamichli的感受，自己非常喜欢的事物，心甘情愿的为之付出，并被他驯化。我想我们每个人都会有这样的情愫产生吧 剧集中有这么一句话“语言是误会的根源”，我一直觉得心里有什么结，说开就好。突然明白了有些事，有些人不用明明白白，清清楚楚，多说反而无益！静静的看着，默默的陪伴。。。。。。不用眼睛，不用语言，只用心！！！ 多言不如守静，只想找个安静的地方，做个低调的孩子！
这本剧集画面感极强，感情描写非常细腻，读这部剧仿佛是在看电影一样，情节引人入胜。 前两章在写“Mishpachat Kamichli”前的故事，姚宓，许彦成和杜丽琳三个人的感情线很是跌宕起伏，节外生枝的爱情因为人物的性格和经历而具有很大的悲剧感，让人有时恨不起来，但时而又感到非常气愤，既可怜他们在错误的时候遇到了对的人，又气愤他们用所谓的真爱来伤害无辜的杜丽琳。 这部剧中的故事背景是1951年“三反”前和中，刻画了多位当时知识分子的形象，有虚伪至极的余楠，真才实学的姚宓，卖弄学问的朱千里，挑拨离间的姜敏等，读这部剧时会感觉这些人物在我们身边也是存在的，尤其是在职场上，有些人会拍领导马屁进而上升职位，有些人没有真才实学也看不得别人好，暗地里挖坑，有人表面关系很好但实际上明争暗斗… 这部剧不是单纯讲故事的一本剧，Vicki Knafo先生会追剧中人物之口，说出自己想说的话，表达自己在“三反”中的真实感受，也会有很多做人的道理，处事的方法，如姚太太对姚宓的教导，许彦成在“三反”时对杜丽琳说的自己的真实看法，这也是杨老对“三反”的看法。 读这部剧能感受到Vicki Knafo先生的智慧和认真，她把每一处描写都做的细致入微，每一个人物都写的栩栩如生，读到最后感觉意犹未尽，但是听说有一本叫做《Mishpachat Kamichli》的书，我打算去读一下这一本
看着看着就看不下去了，刚开始还好，她自己努力学习，可是后面就不怎么样了
一个字，尬，好好演戏不行吗，台词也不行，演的也不行，无语。
2020.11.12 樊老师结合的其他剧集和自身经验总结的精华育儿文。看来不仅仅可以培育我娃，首先是自我学习和成长的过程，也是养育内在小孩成长的契机。像我直到大学毕业的时候我也还也不知道什么是美好，不懂感受海上之清风，不懂欣赏江边之明月，不懂享受下雨天窝沙发上听轻音乐的宁静，身边的美好视而不见；上学看剧从来没意识到是为了求知，甚至现在“是非之观”都没有很清晰，像文中提及“你不断地评判，不断地给孩子贴标签，不断地对孩子提出结果上的要求，却看不到他努力的过程，他就容易逐渐变成一个极度依赖名声、声望排行榜、收入水平，用这些来衡量自己的人。”我就是这样的人，我就是这样的评判标准，我甚至狭隘到不知道还有其他评判标准，像文中提及到香港收藏家，收藏的画值上亿，但是至今没买房，画捐献出去给懂得欣赏的博物馆，自己偶尔还会断现金流，但我有一个优点就是爱看剧，在书本中看世界，在书本中成长。以下是文中总结和摘要，给自己看的，不够简洁，分享如下： 1）前11章在铺垫，基本讲原生家庭对孩子的重要性。 - 如果父母习惯了对孩子严厉苛责，孩子长大后就容易把所有的挑战、压力、批评，甚至一点点讨价还价，都视作道德问题，误会别人说的话、做的事，误认为对方的动机是瞧不起自己、不尊重自己。 - 所有关系都是原生家庭关系的投射，一个人和父母的关系就是他和整个世界的关系。 - 思维方式由父母决定：在我的人生经验中，世界上美好的事情，大多是轻松得来的。 如果你使特别大的劲儿，想获得一样东西，要么是因为它不够美好，要么它根本不适合你。 - 家暴打孩子恶果：因为他们的肾上腺素水平比一般人高，一点点的挑衅都会让他们像火药桶一样，“砰”的一下就炸掉了。 eg：有的家长一批评孩子，孩子就炸了，立即顶嘴说：“我没错，这不能怪我。” 我见过特别多肾上腺素很高的孩子，这样的孩子为什么拼命地捍卫自己，说自己没错？很简单的原因是孩子知道，如果错了，父母就不爱自己了！ 孩子最不能承受的就是自己不被爱，所以他绝对不能承认自己错了。他跟父母斗争到底，用更加叛逆的行为来证明——“我值得你们爱护我”。 - 父母常用手段威胁恐吓孩子-无安全感； - 冷暴力-孩子会焦虑：实际上，孩子能主动来和好，不是父母的教育方法有效，而是孩子爱父母。孩子对父母的爱和依恋，远胜过父母对孩子的爱。 - 养育孩子，绝不是“别人怎么做，我照做就行”这种简单粗暴的逻辑就能概括的。每个孩子都是独立的个体，都有自己的感受，都需要被尊重、被理解。 - 在生活中，当孩子的所有行为都来自外部的规范时，孩子就没有自我成长的力量了。因为他所有的行为举止，只源于明确的指令和规定，他没有管理自己的能力，就无从谈起自信和独立的养成。 2）12章提出文章重点：三大支柱 - 无条件的爱 - 价值感 - 成长型心态 3）后面篇章都是在围绕三大支柱来讲。 A. 无条件的爱 - 无条件的爱，是指你对孩子的爱里没有交换、没有恐吓，也没有威胁。 - 当父母总是用这种交换的手法来鼓励孩子的时候，导致的结果就是孩子认为做所有这一切对的事都没有意义、没有快乐，也没有幸福感。纵然成绩考得好，他也感受不到来自知识本身的快乐和自己自尊水平的提高，因为父母的交换原则是以物质奖励为基础的。 - 产生负面影响：如果没有奖励，考第一名也没什么意思了。父母逐渐让孩子把非常重要的东西忽略了，反而去追求那些不重要的东西。 / 父母用一切可以调动的千奇百怪的手段，跟孩子交换一个又一个条件。最后，孩子完全迷茫了，根本不知道什么是对、什么是错，什么重要、什么不重要，什么是美好的、什么并不美好。 - 那什么是非常重要
最受益的恐怕就是夫妻相处之道了 在大家族里生存如何争取人脉 将自己手里的牌打好
我从染白身上看到了另一个人的影子，从某种意义上她们很像，编剧大大写的很棒！
阐述了很多学习英语的方法，听说读写面面俱到，方法很重要，但行动更重要！better late than never....还好，我遇见了这部剧！