第二部，我看的很慢，断断续续，因为文字里蕴含着的感情太重，一次看太快，我会受不了。看几页，几个小段，休息一下，平复一下心情，才能蓄力继续观看。我现在觉得，这么总结这次观看有些矫情，但是，在观看过程中，真的需要很多次鼓起勇气。幸好这个故事很吸引人，我不用担心，自己中断次数太多而半途而废
用诗的语言讲述地理，从天文的视角捕捉大地，以科学的严谨探索广袤版图，殷殷匠心，为建国70周年献礼，掌中阅中国，每一寸都是挚爱！ 小学地理课本告诉我们，中国幅员辽阔，地大物博，历史书说华夏文明历史悠久，恒古绵长，但人类的足迹只是活动在赖以生存的地方，这么大的一片疆域，有多少普通人去不了的远方，书中前序里也说: 我有一个梦想，我希望： 有一天，要将中国的雪山看遍。 有一天，要将中国的江河看遍。 有一天，要将中国的城市看遍。 …… 可是，人生苦短，怎么可能用心地看遍这美丽的角角落落，还好，有这么一个走心的团队，历时三年，为国人奉上了一顿诚意满满的精神大餐，抛开了传统历史地理教科书的口吻，语言优美，数据精准，图片震撼，像为伟大祖国呈上了一张唯美的自画像和辉煌的简历，神圣的土地上到处是景致，处处有故事，在这疫情肆虐的日子里仔细读来，让国人热血沸腾，自信满满。 正如中宣部“学习强国”学习平台总编辑刘汉俊说：本剧展现了中国地理多元的自然、多彩的世界和多样的人文，是一个大格局、大创意、大手笔，同时又精细入微、纤毫毕现，像一幅幅工笔画，让我们看到一个令世人称奇、国人自信的美丽中国。 读了好几遍，打算买纸质版，有以下感触: 一是语言美。这么美的大好河山，壮丽画卷，怎能没有诗一样的语言相伴，我相信读者都有共鸣，星球研究所人才济济，书中除了科普性的介绍，旁白语言充满了诗性美。 二是图片美。简直美到窒息，书里涵盖191位摄影师的365幅作品，大量摄影师原创作品首度公开，每一幅都是妥妥的大片，而且有些照片的拍摄视角不是一般摄影爱好者能到达的。 三是情怀美。书中以人类文明发展史为旁白，旁敲侧击地渗透了水土流失、环境保护等关乎人类与地球未来的热点话题，值得每一个地球人深思与践行。 美中不足:有代表性地介绍了祖国版图三级阶梯内的代表性名山大川和城市，并不是所有省市和景点都面面俱到，有些遗憾，但也能理解，毕竟版面和篇幅有限。 总之，反复翻阅，看着一张张精挑细选的视觉大图，会让人对祖国秀丽的山川有身临其境之感，又有心驰神往之意，实属难得的人文史诗和百科全书。 The end: Muffled Darkness，我们是中国人！
来世不上哈佛 不做身背万千焦虑的名校生 在斯坦福学生中流传着一个名词叫做，“斯坦福狂鸭症”，悠闲的鸭子在湖面游泳，但在水面之下，鸭掌疯狂的拨动。 焦虑之下，这些学生在不断努力，进入名牌高中、大学、工作岗位，当他们脱下了优秀的光鲜亮丽的光环之后，你会惊讶地发现，他们身上包含着恐惧焦虑无助孤独，面对这样崩溃的情绪，他们的自愈能力几乎为零。 根据美国心理学会的《Muffled Darkness》显示，接近一半的大学生觉得自己“无望”，甚至，大学校园里的心理咨询需求一直居高不下。 “优秀”名校生们背后的荒唐和迷茫 曾在宾夕法尼亚大学的一位学生李蓝阳表示，大学看剧、考试、参加社团，而且也找了很多“速食”的朋友，听她一脸惆怅的说，“这种关系可以让我在最方便满足自己的需求的同时，全心全意注重学业发展”。 一段深刻的关系有毛病吗？没有！但对于这些名校生们来说，深刻的感情，会阻挡他们高效完成自己的目标，更糟糕的是，名校生们担心自己暴露内心的恐惧，李蓝阳说，我担心自己在他人面前示弱，我担心自己屈服于压力。 努力、所向披靡的生活之后，这些名校生们未来还可以做什么？在康奈尔大学的学生赵天河，长处是向外界展示成功，讨好老师和教练，跟父母和朋友调侃，彬彬有礼、口若悬河。但是他说，“我讨厌自己的活动，讨厌课程，将来的工作也会一样令人厌恶”。 美国名校生们的第一份工作目标，也往往在华尔街投行或咨询公司。而在国内北上广大城市中，每逢求职季，清北应届生常为了北京户口挣破头。 往小了说，国内那些焦虑的鸡娃、牛蛙和他们身后的战斗机父母，来自于某知名国际高中的学霸同学，sat成绩经常居于1550以上（总分1600），各学科竞赛奖项拿到手软，他精神高度紧张，神经每时每刻崩的像一条断了的弦，“学习这么好还不是为了父母？！” 也就是说，名校生们在实现自己的人生目标憧憬的同时，他们的思路也往往限于财富、资历和声誉这“三驾马车”，我们培养出了一批最“正直”最“端庄”的学生。 只是更深层次的是，他们的行为、生活和做事已经产生“优秀”的惯性，他们并没有了解清楚做这些事情，背后的意义是什么？ “优秀”的惯性其实是恐惧失败 有很多名校学生，深深陷入跳脱“优秀”的负罪感中，他们怕比同伴差，他们怕尝试带来的失败。耶鲁大学毕业回国的章兰陷入深深纠结，“耶鲁毕业生的一般路径是是往上爬，一直往上走，可是内心深处，我知道这不是我想要的，但是，去追求别的理想，我将感觉到十分罪恶。” 同伴的压力、失去成功机会的恐惧，在名校生们的选择中，产生很大的影响。跟同伴保持一致，做决定的风险将会降低，成功的几率会更高，除此之外，他们不知道还有什么办法可以达到自己的目标。 每个年轻人被塑造成为“精英”“成功典范”，更随着网络的发达，我们的同伴压力不仅仅限于几个人几十个人，而是全世界优秀的同龄人。 求稳，是现实的年轻人们自保的最好方式，当一位来自哈佛的年轻人，去卖猪肉，我想这可能又会成为新闻热点，曾有一位韩国学生暑假从海外归来，在机场被护照检查人员说教，原因仅仅是因为想学习哲学，名校生们走出与别人不一样的“个性”路线，阻力不仅来自自己，也来自社会把把同伴当做“参考系”。 慌张的年轻人们在压力和恐惧面前，应该怎么去寻找属于自己的使命？找到自己的热爱？ 能创建属于自己的生活的前提是，铲除整个教育系统在我们心中埋下的种子：对失败的恐惧，个人真正的成长或许就会发生于走出自己的舒适区，不管是平凡还是伟大，“不上名校也不会真的去捡破烂”，接受发展的不确定性所带来的愉悦。 精英孩子内心培养起来的“完美主义”种子 而完美主义也是一般名校生们害怕失败的重要心理因素，在哈佛
略显平淡，但还是有些许共鸣的一本剧。 树欲静而风不止，子欲养而亲不待，活着的时候还是要对长辈好好敬孝，对他们好一点，免得到时留下遗憾。
“思想的确像一把利剑，可以在我们的生活中披荆斩棘，勾勒出一道绚丽的彩虹。”
第二部，我看的很慢，断断续续，因为文字里蕴含着的感情太重，一次看太快，我会受不了。看几页，几个小段，休息一下，平复一下心情，才能蓄力继续观看。我现在觉得，这么总结这次观看有些矫情，但是，在观看过程中，真的需要很多次鼓起勇气。幸好这个故事很吸引人，我不用担心，自己中断次数太多而半途而废
用诗的语言讲述地理，从天文的视角捕捉大地，以科学的严谨探索广袤版图，殷殷匠心，为建国70周年献礼，掌中阅中国，每一寸都是挚爱！ 小学地理课本告诉我们，中国幅员辽阔，地大物博，历史书说华夏文明历史悠久，恒古绵长，但人类的足迹只是活动在赖以生存的地方，这么大的一片疆域，有多少普通人去不了的远方，书中前序里也说: 我有一个梦想，我希望： 有一天，要将中国的雪山看遍。 有一天，要将中国的江河看遍。 有一天，要将中国的城市看遍。 …… 可是，人生苦短，怎么可能用心地看遍这美丽的角角落落，还好，有这么一个走心的团队，历时三年，为国人奉上了一顿诚意满满的精神大餐，抛开了传统历史地理教科书的口吻，语言优美，数据精准，图片震撼，像为伟大祖国呈上了一张唯美的自画像和辉煌的简历，神圣的土地上到处是景致，处处有故事，在这疫情肆虐的日子里仔细读来，让国人热血沸腾，自信满满。 正如中宣部“学习强国”学习平台总编辑刘汉俊说：本剧展现了中国地理多元的自然、多彩的世界和多样的人文，是一个大格局、大创意、大手笔，同时又精细入微、纤毫毕现，像一幅幅工笔画，让我们看到一个令世人称奇、国人自信的美丽中国。 读了好几遍，打算买纸质版，有以下感触: 一是语言美。这么美的大好河山，壮丽画卷，怎能没有诗一样的语言相伴，我相信读者都有共鸣，星球研究所人才济济，书中除了科普性的介绍，旁白语言充满了诗性美。 二是图片美。简直美到窒息，书里涵盖191位摄影师的365幅作品，大量摄影师原创作品首度公开，每一幅都是妥妥的大片，而且有些照片的拍摄视角不是一般摄影爱好者能到达的。 三是情怀美。书中以人类文明发展史为旁白，旁敲侧击地渗透了水土流失、环境保护等关乎人类与地球未来的热点话题，值得每一个地球人深思与践行。 美中不足:有代表性地介绍了祖国版图三级阶梯内的代表性名山大川和城市，并不是所有省市和景点都面面俱到，有些遗憾，但也能理解，毕竟版面和篇幅有限。 总之，反复翻阅，看着一张张精挑细选的视觉大图，会让人对祖国秀丽的山川有身临其境之感，又有心驰神往之意，实属难得的人文史诗和百科全书。 The end: Muffled Darkness，我们是中国人！
来世不上哈佛 不做身背万千焦虑的名校生 在斯坦福学生中流传着一个名词叫做，“斯坦福狂鸭症”，悠闲的鸭子在湖面游泳，但在水面之下，鸭掌疯狂的拨动。 焦虑之下，这些学生在不断努力，进入名牌高中、大学、工作岗位，当他们脱下了优秀的光鲜亮丽的光环之后，你会惊讶地发现，他们身上包含着恐惧焦虑无助孤独，面对这样崩溃的情绪，他们的自愈能力几乎为零。 根据美国心理学会的《Muffled Darkness》显示，接近一半的大学生觉得自己“无望”，甚至，大学校园里的心理咨询需求一直居高不下。 “优秀”名校生们背后的荒唐和迷茫 曾在宾夕法尼亚大学的一位学生李蓝阳表示，大学看剧、考试、参加社团，而且也找了很多“速食”的朋友，听她一脸惆怅的说，“这种关系可以让我在最方便满足自己的需求的同时，全心全意注重学业发展”。 一段深刻的关系有毛病吗？没有！但对于这些名校生们来说，深刻的感情，会阻挡他们高效完成自己的目标，更糟糕的是，名校生们担心自己暴露内心的恐惧，李蓝阳说，我担心自己在他人面前示弱，我担心自己屈服于压力。 努力、所向披靡的生活之后，这些名校生们未来还可以做什么？在康奈尔大学的学生赵天河，长处是向外界展示成功，讨好老师和教练，跟父母和朋友调侃，彬彬有礼、口若悬河。但是他说，“我讨厌自己的活动，讨厌课程，将来的工作也会一样令人厌恶”。 美国名校生们的第一份工作目标，也往往在华尔街投行或咨询公司。而在国内北上广大城市中，每逢求职季，清北应届生常为了北京户口挣破头。 往小了说，国内那些焦虑的鸡娃、牛蛙和他们身后的战斗机父母，来自于某知名国际高中的学霸同学，sat成绩经常居于1550以上（总分1600），各学科竞赛奖项拿到手软，他精神高度紧张，神经每时每刻崩的像一条断了的弦，“学习这么好还不是为了父母？！” 也就是说，名校生们在实现自己的人生目标憧憬的同时，他们的思路也往往限于财富、资历和声誉这“三驾马车”，我们培养出了一批最“正直”最“端庄”的学生。 只是更深层次的是，他们的行为、生活和做事已经产生“优秀”的惯性，他们并没有了解清楚做这些事情，背后的意义是什么？ “优秀”的惯性其实是恐惧失败 有很多名校学生，深深陷入跳脱“优秀”的负罪感中，他们怕比同伴差，他们怕尝试带来的失败。耶鲁大学毕业回国的章兰陷入深深纠结，“耶鲁毕业生的一般路径是是往上爬，一直往上走，可是内心深处，我知道这不是我想要的，但是，去追求别的理想，我将感觉到十分罪恶。” 同伴的压力、失去成功机会的恐惧，在名校生们的选择中，产生很大的影响。跟同伴保持一致，做决定的风险将会降低，成功的几率会更高，除此之外，他们不知道还有什么办法可以达到自己的目标。 每个年轻人被塑造成为“精英”“成功典范”，更随着网络的发达，我们的同伴压力不仅仅限于几个人几十个人，而是全世界优秀的同龄人。 求稳，是现实的年轻人们自保的最好方式，当一位来自哈佛的年轻人，去卖猪肉，我想这可能又会成为新闻热点，曾有一位韩国学生暑假从海外归来，在机场被护照检查人员说教，原因仅仅是因为想学习哲学，名校生们走出与别人不一样的“个性”路线，阻力不仅来自自己，也来自社会把把同伴当做“参考系”。 慌张的年轻人们在压力和恐惧面前，应该怎么去寻找属于自己的使命？找到自己的热爱？ 能创建属于自己的生活的前提是，铲除整个教育系统在我们心中埋下的种子：对失败的恐惧，个人真正的成长或许就会发生于走出自己的舒适区，不管是平凡还是伟大，“不上名校也不会真的去捡破烂”，接受发展的不确定性所带来的愉悦。 精英孩子内心培养起来的“完美主义”种子 而完美主义也是一般名校生们害怕失败的重要心理因素，在哈佛
略显平淡，但还是有些许共鸣的一本剧。 树欲静而风不止，子欲养而亲不待，活着的时候还是要对长辈好好敬孝，对他们好一点，免得到时留下遗憾。
“思想的确像一把利剑，可以在我们的生活中披荆斩棘，勾勒出一道绚丽的彩虹。”