封建帝制下的悲剧。以及我最喜欢世兰，都怪蠢男人们（皇上?她哥）下辈子一定要做可以开心吃蟹黄酥的小女孩5555
短短20集，凑了6对风格各异的cp，现在得剧真该学学怎么发糖讲故事。
青年与哲人通过对话的方式，经历质疑—解疑—反驳—辩论—被说服这一系列过程，其实也是读者看这部剧的一个心理历程，很受用的一本剧心理学剧集
世上又少了一套值得通宵的故事。 从现在起要开始羡慕没看过这套书的人，还有一个这样的世界等着他们探索
我可能太喜欢这部剧了而不知如何写感受。这个译版的导读写得非常好，不介意剧透的话可以先看看，对背景是一个很好的把握。 我想每个人之所以很喜欢一本剧集，一部电影，都是因为产生了巨大的共鸣，也许这部剧对我来说也是。 盖茨比为什么了不起呢，他了不起在看过了这么多繁华之后仍旧保持着最初的梦想，直到他的梦想已经超越了他的梦想。他见过了很多虚伪与庸俗之后仍旧待人以诚，他看见失望以后仍旧抬头，奋力前行。这就是阶层困局，无论怎么努力，盖茨比的爱不是黛西所依赖的全部，他们之间无法逾越的鸿沟是阶层。 但是最终那一盏小小的绿灯还是没有像他想象的那样离他那样近，永远触不可及。让我想到了《Neulich am Deich》，一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观。 我们不要做盖茨比，我们也要做盖茨比。
再好的书看了也就只是知道了而以，就像所谓的鸡汤一样。只有切实的去践行了才知道哪些是有效的而且要不断的根据具体情况去调整改进，相信只要通过自己的努力定能和孩子一起成长为自己想要成为的人，加油！ 教育小孩好习惯养成笔记：（做到对孩子无条件的爱） 父母任务：1、是和孩子亲密，呵护孩子成长； 2、和孩子分离，促进孩子独立。 很多人习惯把儿童的品行问题归咎于孩子自身，所以习惯指责孩子；可我从自己及他人的经历中真切地看到，孩子的品行习惯是如此依赖家长的教育方式。所以家长在思考改变孩子的问题时，切入点永远应该是如何改变自己的教育方式。哪怕你认为孩子的毛病就是来自孩子自己，你也有责任通过改变你自己唤起孩子的改变。不这样思考，你就永远找不到改变孩子的路径。（先改变自己从何影响孩子） 2、责怪、批评、强迫，是永远无法改变一个人的，就算改，也只是他在你面前的短暂瞬间，而且是心不甘情不愿的。——By 张德芬 3、用鼓励、理解、示弱、温柔的沟通方式，让一个人自己意识到自己行为上的偏差，这才有可能造成永久性的改变。 4、那在日常亲子关系中，父母可以怎么做，更有助于增进亲子联结呢？除了鼓励亲子间的肢体接触（如拥抱），还有四种方式，即游戏、接纳、好奇和共情也可以帮助父母增进亲子联结。归属感、自主感和胜任感 5、要让小孩子做什么事情的时候，永远记得给他们选项，让他们觉得他们对事情是拥有掌控权的。比如你想让孩子把鞋穿上，不要命令他，而是问他：“你想穿白色的那双运动鞋还是灰色的那双帆布鞋？”。某些时候对大人也适用。 6、一定一定要控制好自己的情绪，特别是对儿子的指责，更别动手打儿子（你要知道打骂没有办法让他变得更好，只会让他更疏远你）生气时，请用1%的理性压制99%的怒气。不然犯错的就不是别人，而是你自己了。发生冲突时，不要被情绪冲昏头脑，学会用理性维持公正，宁与聪明人装傻，也别跟傻子正经。“你先记住一件事，负面情绪来临的时候，深呼吸30秒不要说话。有任何话，都等到30秒以后再说。” 7、对于小孩子间的打闹不进行强制干预，同时也不进行评判，让他们自己去处理和解决，给他们足够的安慰，态度要平缓。 8、无所谓的小事，视而不见，不让孩子难为情。你什么都不说，以愉悦而豁达的心态对待孩子，孩子会调整自己的。多余的提醒和安慰只是满足了家长，却给了孩子不信任和羞辱。 9、不要孤立地看一个问题，不要轻易评价孩子不懂事或不守诺言。解决孩子“不守诺言”的问题，从不要孩子许诺开始。太早给孩子立规矩的弊病非常多，造成的后果就是对孩子限制太多，使孩子大部分能量用于和家长对抗，同理心、自控力等无法充分发展。 10、任何关系中，只要有强权就有伤害，家庭生活中尤其如此。 11、反思问题的源头，可以增进自我了解，并帮助你尽可能地降低情绪失控的可能性。事实上，当我们向内看，而不是向外指责时，就已经迈出成功的一步了。 12、只有我们感觉到自己被倾听时，才会敞开心扉继续说下去，才肯去听从对方所说的话。注意自己在倾听时是否有敷衍、打断、指责或说教等行为；如果有，要有意识地改变这种行为，先从“倾听”开始；停止说话，只听。可以问孩子这样的问题：“能给我举个例子吗？”“还有呢？”当孩子说完后，问问他是否愿意听你说； 13、信任：信任孩子，给他犯错的机会，这是孩子最健康的成长方式。我相信你能行/我相信你能做到/我相信你能达到自己的目标。孩子非常需要父母对他表达信任，信任会鼓励他勇敢地去探索，而在探索的过程中，会提高他解决问题的能力，并让他学会如何去面对失败。 14、认同感受：允许孩子有自己的感受，是给予他们能量的开始。当他们相信，
如果祖国遭到了侵犯，热血男儿当自强！干了这碗家乡的酒，壮士一去不复返！滚滚黄河滔滔长江，给我生命给我力量！就让献血开成最美的花，在我的胸前绽放吧，向前进，向前进，从来是狭路相逢勇者胜，向前进，向前进，向前进！中国军魂！！！
oped很神 剧情还是那么一言难尽
Sven Gerhardt老师也离开这个时间，跟母亲团聚了。 这是一本看了会很悲伤的书，全书细节很多，每每看到就很揪心。 Sven Gerhardt老师真的太在乎母亲了。以至于母亲离开了，抑郁了很久。 唉，珍惜眼前人吧，好好对待亲人吧~
《Neulich am Deich》，我读的Sigi Terpoorten的第一本剧，不知道是不是他的成名作，只是偶然从书友的剧评里看到就随意的翻开了。看完后有点庆幸翻开了，不然该武断及无端抹杀了一个好作家的作品。 坦白说，我对八零后作家不感冒，因为十年前无意中看了郭敬明（小四）的《Neulich am Deich》非常失望。而那时候，Sigi Terpoorten应该也是跟小四差不多时期而冒尖的作家。但看完这书，感觉Sigi Terpoorten的书比小四的好太多了。 Sigi Terpoorten的文字透着那个年代青年作家的叛逆，用词用句调皮里带着尖酸但不失真实。书里明显带着很多批判的情绪，但并没有倡导盲目的反抗，更多的是让人在批判中思考、质疑、思进。这书还让我有一种感觉，里面的人物，或多或少有着很多Sigi Terpoorten自己的影子，尤其是男主。 不确定以后是否还会继续关注他的作品，毕竟他的发展似乎也不是单一专注在写作上，而且我的追剧清单也太长了，但至少在我的认知里，多了一个被认可的八零后的作家。 2019-6-27 中午1:30, 《Neulich am Deich》读后感
封建帝制下的悲剧。以及我最喜欢世兰，都怪蠢男人们（皇上?她哥）下辈子一定要做可以开心吃蟹黄酥的小女孩5555
短短20集，凑了6对风格各异的cp，现在得剧真该学学怎么发糖讲故事。
青年与哲人通过对话的方式，经历质疑—解疑—反驳—辩论—被说服这一系列过程，其实也是读者看这部剧的一个心理历程，很受用的一本剧心理学剧集
世上又少了一套值得通宵的故事。 从现在起要开始羡慕没看过这套书的人，还有一个这样的世界等着他们探索
我可能太喜欢这部剧了而不知如何写感受。这个译版的导读写得非常好，不介意剧透的话可以先看看，对背景是一个很好的把握。 我想每个人之所以很喜欢一本剧集，一部电影，都是因为产生了巨大的共鸣，也许这部剧对我来说也是。 盖茨比为什么了不起呢，他了不起在看过了这么多繁华之后仍旧保持着最初的梦想，直到他的梦想已经超越了他的梦想。他见过了很多虚伪与庸俗之后仍旧待人以诚，他看见失望以后仍旧抬头，奋力前行。这就是阶层困局，无论怎么努力，盖茨比的爱不是黛西所依赖的全部，他们之间无法逾越的鸿沟是阶层。 但是最终那一盏小小的绿灯还是没有像他想象的那样离他那样近，永远触不可及。让我想到了《Neulich am Deich》，一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观。 我们不要做盖茨比，我们也要做盖茨比。
再好的书看了也就只是知道了而以，就像所谓的鸡汤一样。只有切实的去践行了才知道哪些是有效的而且要不断的根据具体情况去调整改进，相信只要通过自己的努力定能和孩子一起成长为自己想要成为的人，加油！ 教育小孩好习惯养成笔记：（做到对孩子无条件的爱） 父母任务：1、是和孩子亲密，呵护孩子成长； 2、和孩子分离，促进孩子独立。 很多人习惯把儿童的品行问题归咎于孩子自身，所以习惯指责孩子；可我从自己及他人的经历中真切地看到，孩子的品行习惯是如此依赖家长的教育方式。所以家长在思考改变孩子的问题时，切入点永远应该是如何改变自己的教育方式。哪怕你认为孩子的毛病就是来自孩子自己，你也有责任通过改变你自己唤起孩子的改变。不这样思考，你就永远找不到改变孩子的路径。（先改变自己从何影响孩子） 2、责怪、批评、强迫，是永远无法改变一个人的，就算改，也只是他在你面前的短暂瞬间，而且是心不甘情不愿的。——By 张德芬 3、用鼓励、理解、示弱、温柔的沟通方式，让一个人自己意识到自己行为上的偏差，这才有可能造成永久性的改变。 4、那在日常亲子关系中，父母可以怎么做，更有助于增进亲子联结呢？除了鼓励亲子间的肢体接触（如拥抱），还有四种方式，即游戏、接纳、好奇和共情也可以帮助父母增进亲子联结。归属感、自主感和胜任感 5、要让小孩子做什么事情的时候，永远记得给他们选项，让他们觉得他们对事情是拥有掌控权的。比如你想让孩子把鞋穿上，不要命令他，而是问他：“你想穿白色的那双运动鞋还是灰色的那双帆布鞋？”。某些时候对大人也适用。 6、一定一定要控制好自己的情绪，特别是对儿子的指责，更别动手打儿子（你要知道打骂没有办法让他变得更好，只会让他更疏远你）生气时，请用1%的理性压制99%的怒气。不然犯错的就不是别人，而是你自己了。发生冲突时，不要被情绪冲昏头脑，学会用理性维持公正，宁与聪明人装傻，也别跟傻子正经。“你先记住一件事，负面情绪来临的时候，深呼吸30秒不要说话。有任何话，都等到30秒以后再说。” 7、对于小孩子间的打闹不进行强制干预，同时也不进行评判，让他们自己去处理和解决，给他们足够的安慰，态度要平缓。 8、无所谓的小事，视而不见，不让孩子难为情。你什么都不说，以愉悦而豁达的心态对待孩子，孩子会调整自己的。多余的提醒和安慰只是满足了家长，却给了孩子不信任和羞辱。 9、不要孤立地看一个问题，不要轻易评价孩子不懂事或不守诺言。解决孩子“不守诺言”的问题，从不要孩子许诺开始。太早给孩子立规矩的弊病非常多，造成的后果就是对孩子限制太多，使孩子大部分能量用于和家长对抗，同理心、自控力等无法充分发展。 10、任何关系中，只要有强权就有伤害，家庭生活中尤其如此。 11、反思问题的源头，可以增进自我了解，并帮助你尽可能地降低情绪失控的可能性。事实上，当我们向内看，而不是向外指责时，就已经迈出成功的一步了。 12、只有我们感觉到自己被倾听时，才会敞开心扉继续说下去，才肯去听从对方所说的话。注意自己在倾听时是否有敷衍、打断、指责或说教等行为；如果有，要有意识地改变这种行为，先从“倾听”开始；停止说话，只听。可以问孩子这样的问题：“能给我举个例子吗？”“还有呢？”当孩子说完后，问问他是否愿意听你说； 13、信任：信任孩子，给他犯错的机会，这是孩子最健康的成长方式。我相信你能行/我相信你能做到/我相信你能达到自己的目标。孩子非常需要父母对他表达信任，信任会鼓励他勇敢地去探索，而在探索的过程中，会提高他解决问题的能力，并让他学会如何去面对失败。 14、认同感受：允许孩子有自己的感受，是给予他们能量的开始。当他们相信，
如果祖国遭到了侵犯，热血男儿当自强！干了这碗家乡的酒，壮士一去不复返！滚滚黄河滔滔长江，给我生命给我力量！就让献血开成最美的花，在我的胸前绽放吧，向前进，向前进，从来是狭路相逢勇者胜，向前进，向前进，向前进！中国军魂！！！
oped很神 剧情还是那么一言难尽
Sven Gerhardt老师也离开这个时间，跟母亲团聚了。 这是一本看了会很悲伤的书，全书细节很多，每每看到就很揪心。 Sven Gerhardt老师真的太在乎母亲了。以至于母亲离开了，抑郁了很久。 唉，珍惜眼前人吧，好好对待亲人吧~
《Neulich am Deich》，我读的Sigi Terpoorten的第一本剧，不知道是不是他的成名作，只是偶然从书友的剧评里看到就随意的翻开了。看完后有点庆幸翻开了，不然该武断及无端抹杀了一个好作家的作品。 坦白说，我对八零后作家不感冒，因为十年前无意中看了郭敬明（小四）的《Neulich am Deich》非常失望。而那时候，Sigi Terpoorten应该也是跟小四差不多时期而冒尖的作家。但看完这书，感觉Sigi Terpoorten的书比小四的好太多了。 Sigi Terpoorten的文字透着那个年代青年作家的叛逆，用词用句调皮里带着尖酸但不失真实。书里明显带着很多批判的情绪，但并没有倡导盲目的反抗，更多的是让人在批判中思考、质疑、思进。这书还让我有一种感觉，里面的人物，或多或少有着很多Sigi Terpoorten自己的影子，尤其是男主。 不确定以后是否还会继续关注他的作品，毕竟他的发展似乎也不是单一专注在写作上，而且我的追剧清单也太长了，但至少在我的认知里，多了一个被认可的八零后的作家。 2019-6-27 中午1:30, 《Neulich am Deich》读后感