ACT，的确是好方法。总结如下：接纳，并采取行动，主要解决可控的。
如果我是语文老师，我一定让学生读这部剧；如果我是历史老师，我也让学生读这部剧；原来我读诗也只是读诗，也知道编剧，都是名字而已，印象很模糊的。读此剧可以让每一个诗人的形象都活灵活现的展现在你面前。你读他的诗，更有韵味和趣味。
知乎避雷：伪心理学。实者成功学，编些成功的故事，然后得出一些成功结论。
浅显的认为这部剧初读极为晦涩，如果要从重点切入，看第三部分的第二个部分就行，1872年鲁伯特·彭利·琼斯的讲话就行，多读几遍应该可以有所收获
摘抄了70多条语录，感觉每一条都很有道理，并时刻提醒自己，或许是曾经的自己太过忧虑，所以一看就有相见恨晚的感觉。一句话，不想病就别太过忧虑，烦恼
#一句话看剧心得# 没有对比，就没有伤害 价格无法被准确衡量，相对公平，或者相对不公平
和我真的没想重生两个极端，一个光写大事，一个光写鸡毛蒜皮的小事
讲的还挺通俗易懂的。介绍了手冲咖啡所需器具和冲煮方法。冲煮变量对风味的影响（水质，水粉比，研磨度，温度，豆子尝味期限，豆子储存方法等)。简单介绍了咖啡豆品种，产地和风味。对新手的器具选择有建设性的指导。可读。
ACT，的确是好方法。总结如下：接纳，并采取行动，主要解决可控的。
如果我是语文老师，我一定让学生读这部剧；如果我是历史老师，我也让学生读这部剧；原来我读诗也只是读诗，也知道编剧，都是名字而已，印象很模糊的。读此剧可以让每一个诗人的形象都活灵活现的展现在你面前。你读他的诗，更有韵味和趣味。
知乎避雷：伪心理学。实者成功学，编些成功的故事，然后得出一些成功结论。
浅显的认为这部剧初读极为晦涩，如果要从重点切入，看第三部分的第二个部分就行，1872年鲁伯特·彭利·琼斯的讲话就行，多读几遍应该可以有所收获
摘抄了70多条语录，感觉每一条都很有道理，并时刻提醒自己，或许是曾经的自己太过忧虑，所以一看就有相见恨晚的感觉。一句话，不想病就别太过忧虑，烦恼
#一句话看剧心得# 没有对比，就没有伤害 价格无法被准确衡量，相对公平，或者相对不公平
和我真的没想重生两个极端，一个光写大事，一个光写鸡毛蒜皮的小事
讲的还挺通俗易懂的。介绍了手冲咖啡所需器具和冲煮方法。冲煮变量对风味的影响（水质，水粉比，研磨度，温度，豆子尝味期限，豆子储存方法等)。简单介绍了咖啡豆品种，产地和风味。对新手的器具选择有建设性的指导。可读。