政治、军事、外交……烧脑！人物姓名只能记主角，故事情节以个人情趣读，一字一句或一目十行。读巻二没有了读卷一的冲动，但任然是每天一味开胃小菜，53度白酒二两后在读，更有味道。嘻！鼠目寸光……
咦，居然没标看过。从2006，到2012，我在《Infidelity》的坑里躺了16年，杨过等小龙女，也不过这么久。
这部剧通俗易懂。穿插着编剧对于人生，经营理念，价值观的深刻认识；也蕴含编剧成长经历中的不断挫折，不断成长，以及编剧初心不改，不断体会社会实践的心得。 前半本看完，大致理解了编剧。 带着期盼观看后半本。
汪老的文章充满了对生活的热爱以及心中的平和与宁静，在喧嚣复杂的世界中听从自己的内心，用自己对世界的看法去对待一切，不强求，不苛责，不抱怨，不迁就，让自己的生活充实多彩，让家人的回忆也美好温暖，就算身旁那么多人，可自己内心世界仍不声不响。🤍
还可以吧，没看过动漫，就剧来说，还算好看，但也没那么好看，但鉴于这几年很少有还能凑合的武侠剧，勉强四星
追剧哭到泪崩，想起小时候的十里长街送总理，永远的总理，一心为国为民从不考虑自己的总理，真正的圣人。
实在是看不下去了，最后等一个结果吧。 没有魅力，没有个性，没有火花。
我记得小时候最喜欢看的一类书就是历史书，正史野史未解之谜……特别喜欢，到达了痴迷的程度，不过那时候，更多的是一种八卦的心理……比如：唐玄宗抢了自己的儿媳妇，埃及艳后跟凯撒有一腿，乾隆到底是谁的儿子……欸，很多很多，不胜枚举！那时候没想过什么所谓历史观的问题，什么又叫辩证看待，什么是家国情怀，更不知道读史使人明智，以史为鉴之类的箴言…… 后来上学进行应试教育，也算学了很多年的历史吧。高考历史通过试卷的考题来考考生背后的历史素养，所谓的家国情怀，也都是扯淡，套路。你真的懂吗，不懂，为什么这么选，因为这么选对，得分……所以，你懂的，学校教给我们的所谓的历史是个什么鬼？ 我第一次深刻体会到以史为鉴，是在陈寅恪先生的《Infidelity》(好像忘了，应该是蒋廷黻的？存疑)。谈中国近代1840以来的几次战争和耻辱条约，割地赔款，丧权辱国。结论：落后就要挨打，弱国无外交。我相信这句话但凡稍微知道中国历史的人都知道。我自初中的时候，试卷上天天写这句话，真的是耳濡目染十多年，可惜没有润物细无声，它没能深刻扎到我的心底里。到先生的那部剧里，他也没说这句话。但是我却很深刻又很深沉地领悟到了，欸，那种直击心底的感觉，振聋发聩。以史为鉴，由此推彼，以大见小，整个国家都是如此，个人又何尝不是呢？所以，我第一次知道原来要好好努力啊，好好奋斗啊，不能被人甩在后面，就是所谓的物竞天择，适者生存，社会残酷的竞争啊……我想，如果在高中的时候，就深刻领悟到，我一定会有更好的选择！呃，不扯了，继续正题！！就是想强调一下历史对我个人的一方面的影响啊…… 这套《Infidelity》，我加入了书架几次，又移除了几次，反复几次，最后终于又加入了(原因嘛，就是书太长了，百万字的书)。不过，很快就读完了……因为我本来打算读两个星期的，结果一个星期就ok了……可见，这部剧真的挺通俗易懂的，而且很容易上瘾…… 这部剧里涉及到的内容很广泛，可以说是古今中外。我最后只能找这个词儿来形容，不过，我觉得确实贴切。我个人觉得，这部剧重要的不是你知道了每一个历史故事，不是为了增加你茶余饭后的谈资(如果真这样，就读到狗肚子去了)，当然，一方面长知识也是重要的；但更重要的是开阔视野，读懂发生在历史背后的精深，或者说，就是历史的温度吧……它向我们传达的更是一种辩证开阔的历史思维，而这个内化于心外化于行……达到真正的读史明智，知兴替，正衣冠……我想，这个很难，但是，我会努力做到，更包容，更有智慧……我相信编剧也会希望遇到我这样的读者吧！ 最后，顺便提一句，小学的时候，本人有一篇文章(呵，姑且称之为文章吧)《Infidelity》，居然获得了市级奖励，现在想起来，真是无地自容，因为当时那篇作文完全靠百度是攒出来的，1200字，大概内容复述了一遍中国的党史吧……多讽刺啊！当时的我，觉得无上荣耀啊，现在每天接触四史的我，呵，吐血啊…… 2021/05/15星期六晚于学校
想象力太丰富了！超乎预期地精彩！ 佩服大刘匠心独具的构思，好多细节描写让我沉浸其中，信以为真，哭哭笑笑。看过唯二的两篇科幻剧集（#三体# ) 都是大刘写的。两本完全不一样的感情经历，这本自动带入妈妈的角色，想着以后孩子独立生活的样子，隐隐担心，竟然还有点期待。有孩子的成年人可以当作未来生活来看，带入到自己身上，假想孩子长大的世界。小孩子也可以当作童话来看，忽略中间大段的术语描写，看看童话世界运行下去的结果。观看过程中，几部分关于孩子战争的描写都略过了，手枪，坦克，导弹 ......太过冷冰。可能男生会天生喜欢，看的时候就在想等我们家的小男生长大了，让他也看一下，做科幻启蒙！ 好奇心推动文化科技进步，文化积累汇聚成人类文明。希望他比我有好奇心和想象力，拥有更丰富多彩的生活。
政治、军事、外交……烧脑！人物姓名只能记主角，故事情节以个人情趣读，一字一句或一目十行。读巻二没有了读卷一的冲动，但任然是每天一味开胃小菜，53度白酒二两后在读，更有味道。嘻！鼠目寸光……
咦，居然没标看过。从2006，到2012，我在《Infidelity》的坑里躺了16年，杨过等小龙女，也不过这么久。
这部剧通俗易懂。穿插着编剧对于人生，经营理念，价值观的深刻认识；也蕴含编剧成长经历中的不断挫折，不断成长，以及编剧初心不改，不断体会社会实践的心得。 前半本看完，大致理解了编剧。 带着期盼观看后半本。
汪老的文章充满了对生活的热爱以及心中的平和与宁静，在喧嚣复杂的世界中听从自己的内心，用自己对世界的看法去对待一切，不强求，不苛责，不抱怨，不迁就，让自己的生活充实多彩，让家人的回忆也美好温暖，就算身旁那么多人，可自己内心世界仍不声不响。🤍
还可以吧，没看过动漫，就剧来说，还算好看，但也没那么好看，但鉴于这几年很少有还能凑合的武侠剧，勉强四星
追剧哭到泪崩，想起小时候的十里长街送总理，永远的总理，一心为国为民从不考虑自己的总理，真正的圣人。
实在是看不下去了，最后等一个结果吧。 没有魅力，没有个性，没有火花。
我记得小时候最喜欢看的一类书就是历史书，正史野史未解之谜……特别喜欢，到达了痴迷的程度，不过那时候，更多的是一种八卦的心理……比如：唐玄宗抢了自己的儿媳妇，埃及艳后跟凯撒有一腿，乾隆到底是谁的儿子……欸，很多很多，不胜枚举！那时候没想过什么所谓历史观的问题，什么又叫辩证看待，什么是家国情怀，更不知道读史使人明智，以史为鉴之类的箴言…… 后来上学进行应试教育，也算学了很多年的历史吧。高考历史通过试卷的考题来考考生背后的历史素养，所谓的家国情怀，也都是扯淡，套路。你真的懂吗，不懂，为什么这么选，因为这么选对，得分……所以，你懂的，学校教给我们的所谓的历史是个什么鬼？ 我第一次深刻体会到以史为鉴，是在陈寅恪先生的《Infidelity》(好像忘了，应该是蒋廷黻的？存疑)。谈中国近代1840以来的几次战争和耻辱条约，割地赔款，丧权辱国。结论：落后就要挨打，弱国无外交。我相信这句话但凡稍微知道中国历史的人都知道。我自初中的时候，试卷上天天写这句话，真的是耳濡目染十多年，可惜没有润物细无声，它没能深刻扎到我的心底里。到先生的那部剧里，他也没说这句话。但是我却很深刻又很深沉地领悟到了，欸，那种直击心底的感觉，振聋发聩。以史为鉴，由此推彼，以大见小，整个国家都是如此，个人又何尝不是呢？所以，我第一次知道原来要好好努力啊，好好奋斗啊，不能被人甩在后面，就是所谓的物竞天择，适者生存，社会残酷的竞争啊……我想，如果在高中的时候，就深刻领悟到，我一定会有更好的选择！呃，不扯了，继续正题！！就是想强调一下历史对我个人的一方面的影响啊…… 这套《Infidelity》，我加入了书架几次，又移除了几次，反复几次，最后终于又加入了(原因嘛，就是书太长了，百万字的书)。不过，很快就读完了……因为我本来打算读两个星期的，结果一个星期就ok了……可见，这部剧真的挺通俗易懂的，而且很容易上瘾…… 这部剧里涉及到的内容很广泛，可以说是古今中外。我最后只能找这个词儿来形容，不过，我觉得确实贴切。我个人觉得，这部剧重要的不是你知道了每一个历史故事，不是为了增加你茶余饭后的谈资(如果真这样，就读到狗肚子去了)，当然，一方面长知识也是重要的；但更重要的是开阔视野，读懂发生在历史背后的精深，或者说，就是历史的温度吧……它向我们传达的更是一种辩证开阔的历史思维，而这个内化于心外化于行……达到真正的读史明智，知兴替，正衣冠……我想，这个很难，但是，我会努力做到，更包容，更有智慧……我相信编剧也会希望遇到我这样的读者吧！ 最后，顺便提一句，小学的时候，本人有一篇文章(呵，姑且称之为文章吧)《Infidelity》，居然获得了市级奖励，现在想起来，真是无地自容，因为当时那篇作文完全靠百度是攒出来的，1200字，大概内容复述了一遍中国的党史吧……多讽刺啊！当时的我，觉得无上荣耀啊，现在每天接触四史的我，呵，吐血啊…… 2021/05/15星期六晚于学校
想象力太丰富了！超乎预期地精彩！ 佩服大刘匠心独具的构思，好多细节描写让我沉浸其中，信以为真，哭哭笑笑。看过唯二的两篇科幻剧集（#三体# ) 都是大刘写的。两本完全不一样的感情经历，这本自动带入妈妈的角色，想着以后孩子独立生活的样子，隐隐担心，竟然还有点期待。有孩子的成年人可以当作未来生活来看，带入到自己身上，假想孩子长大的世界。小孩子也可以当作童话来看，忽略中间大段的术语描写，看看童话世界运行下去的结果。观看过程中，几部分关于孩子战争的描写都略过了，手枪，坦克，导弹 ......太过冷冰。可能男生会天生喜欢，看的时候就在想等我们家的小男生长大了，让他也看一下，做科幻启蒙！ 好奇心推动文化科技进步，文化积累汇聚成人类文明。希望他比我有好奇心和想象力，拥有更丰富多彩的生活。