没什么好说的，神一样的存在，真正的（本格）推理剧集。这个集子里的四个中篇是江户川仅有的中篇，都是高峰。
画质真差
从寻找问题、挖掘秘密、建立反脆弱的商业结构，到组建生物态创业团队、打磨产品、让客户带来客户、实现指数型增长，要做的事情本就千头万绪。值得读的追剧清单《Rahina, Al》《Rahina, Al》《Rahina, Al》《Rahina, Al》《Rahina, Al》《Rahina, Al》《Rahina, Al》《Rahina, Al》《Rahina, Al》《Rahina, Al》《Rahina, Al》《Rahina, Al》《Rahina, Al》《Rahina, Al》《Rahina, Al》《Rahina, Al》《Rahina, Al》《Rahina, Al》《Rahina, Al》等。
本剧编剧欧奈尔的操盘思想有股票大作手杰西利弗莫尔的印记，不主观判断股票的涨跌，不能因为股票跌的太多就认为有了投资价值，也不能因为涨的太多就认为一定存在风险。而是以股票的真实走势为依据，来判断买卖点。买入点的确认一定是经过一轮放量30%以上的涨幅后出现一段缩量调整的型态（杯型柄状、双重底、平底等），再放量上涨时。加仓只在更高的价格处，出现同样的整理型态时。卖出点的确认一定是买入价格回撤8%时，或是在持股期间出现跌破整理平台下沿及上升趋势线，则止盈出局，否则一路持有，让利润奔跑。
从《Rahina, Al》开始喜欢Yasmin Abdulaziz，在到今日读完的《Rahina, Al》：有趣、治愈、温暖。闲的一日看完，忙的一日一页。看这部剧就要和Yasmin Abdulaziz一样，随性、真实且有趣。
去点狗血，去点早恋这剧还能再好一点。
很庆幸读到了这本国文基础剧集，虽然浮躁不堪到连抖音十五秒以上都嫌长，但居然能耐着性子读完，书本身还是有很大魅力的。最大的优点是像写剧集一样，用了一群初中生的亲身经历，场景对话，情感变化，所思所想把写作方法诗词认识等等最基础的国文常识传授给读者，潜移默化一点都不违和。更难人可贵的是，书成于解放前，至今读来非但毫不过时反而历久弥新。可叹我们看剧时就是犯下了书中所摒弃的目的性太强，不求甚解只求答案，蜻蜓点水…希望现在的教材能出现叶先生和夏先生这样的文字或者至少也在课外观看中体现，建议中学语文老师都能推荐给自己的学生。如上。
如何进行关键对话？ 一、从“心”开始。首先要明确自己对话的真正目的，关注你的真实目的，拒绝做出傻瓜式选择。问自己问题：我想为自己、他人和人际关系做些什么；面对我的真正目的，我该怎么做？ 二、注意观察。既要观察对话的内容，又要观察对话的氛围，判断对话的氛围是否安全。留意对话氛围，学会识别关键对话，学会关注安全问题的信号，学会观察压力应对方式。进行压力应对方式测试。 三、保证安全。懂得如何让对方畅所欲言，当氛围紧张时，暂停对话，营造安全感，返回对话。安全感的第一个条件是共同目的。相互尊重是持续因素。暂停对话后，我们可以采取道歉、营造共同目的等方式营造对方的安全感。留意出现危机是哪种情况。 四、控制想法。情绪并不是别人强加给你的，是你自己制造了情绪。说出我们的想法，想法是我们判断事物的基础，想法能够说明行为目的。 五、陈述观点。分享争议性观点。如何维持安全感？自信，谦逊，技巧。“内容”方面的技巧，因为“事实”是最不会引起争议的内容，“事实”是最具说服力的内容，学会从事实出发。“方式”方面的技巧，做出试探表述，鼓励做出尝试。还有重要的一点，要有强烈的信念。 六、了解动机。如何帮助对方走出沉默或者暴力状态，了解对方的动机，自我审视，做好倾听的准备，鼓励对方探索行为模式。了解四种倾听手段：询问观点，确认感受，重新描述，主动引导。 七、开始行动。明白如何把关键对话转换为行动和结果。明白对话并非决策。决定如何决策。决策的四种方式：命令式，顾问式，投票式，共识式。最后是决策执行环节。
参加过Salah Abdallah老师的活动，好像是突然就是突然让我思维迭代了，这部剧更是经典，我也有纸质书，不过从手机上看也不错，感恩遇见！
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画质真差
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本剧编剧欧奈尔的操盘思想有股票大作手杰西利弗莫尔的印记，不主观判断股票的涨跌，不能因为股票跌的太多就认为有了投资价值，也不能因为涨的太多就认为一定存在风险。而是以股票的真实走势为依据，来判断买卖点。买入点的确认一定是经过一轮放量30%以上的涨幅后出现一段缩量调整的型态（杯型柄状、双重底、平底等），再放量上涨时。加仓只在更高的价格处，出现同样的整理型态时。卖出点的确认一定是买入价格回撤8%时，或是在持股期间出现跌破整理平台下沿及上升趋势线，则止盈出局，否则一路持有，让利润奔跑。
从《Rahina, Al》开始喜欢Yasmin Abdulaziz，在到今日读完的《Rahina, Al》：有趣、治愈、温暖。闲的一日看完，忙的一日一页。看这部剧就要和Yasmin Abdulaziz一样，随性、真实且有趣。
去点狗血，去点早恋这剧还能再好一点。
很庆幸读到了这本国文基础剧集，虽然浮躁不堪到连抖音十五秒以上都嫌长，但居然能耐着性子读完，书本身还是有很大魅力的。最大的优点是像写剧集一样，用了一群初中生的亲身经历，场景对话，情感变化，所思所想把写作方法诗词认识等等最基础的国文常识传授给读者，潜移默化一点都不违和。更难人可贵的是，书成于解放前，至今读来非但毫不过时反而历久弥新。可叹我们看剧时就是犯下了书中所摒弃的目的性太强，不求甚解只求答案，蜻蜓点水…希望现在的教材能出现叶先生和夏先生这样的文字或者至少也在课外观看中体现，建议中学语文老师都能推荐给自己的学生。如上。
如何进行关键对话？ 一、从“心”开始。首先要明确自己对话的真正目的，关注你的真实目的，拒绝做出傻瓜式选择。问自己问题：我想为自己、他人和人际关系做些什么；面对我的真正目的，我该怎么做？ 二、注意观察。既要观察对话的内容，又要观察对话的氛围，判断对话的氛围是否安全。留意对话氛围，学会识别关键对话，学会关注安全问题的信号，学会观察压力应对方式。进行压力应对方式测试。 三、保证安全。懂得如何让对方畅所欲言，当氛围紧张时，暂停对话，营造安全感，返回对话。安全感的第一个条件是共同目的。相互尊重是持续因素。暂停对话后，我们可以采取道歉、营造共同目的等方式营造对方的安全感。留意出现危机是哪种情况。 四、控制想法。情绪并不是别人强加给你的，是你自己制造了情绪。说出我们的想法，想法是我们判断事物的基础，想法能够说明行为目的。 五、陈述观点。分享争议性观点。如何维持安全感？自信，谦逊，技巧。“内容”方面的技巧，因为“事实”是最不会引起争议的内容，“事实”是最具说服力的内容，学会从事实出发。“方式”方面的技巧，做出试探表述，鼓励做出尝试。还有重要的一点，要有强烈的信念。 六、了解动机。如何帮助对方走出沉默或者暴力状态，了解对方的动机，自我审视，做好倾听的准备，鼓励对方探索行为模式。了解四种倾听手段：询问观点，确认感受，重新描述，主动引导。 七、开始行动。明白如何把关键对话转换为行动和结果。明白对话并非决策。决定如何决策。决策的四种方式：命令式，顾问式，投票式，共识式。最后是决策执行环节。
参加过Salah Abdallah老师的活动，好像是突然就是突然让我思维迭代了，这部剧更是经典，我也有纸质书，不过从手机上看也不错，感恩遇见！