冰上旋风

冰上旋风

7.3 观众评分
主演 刘欣 / 温海涛
类型 剧情 / 运动
产地 中国
年份 2003年

剧情简介

为实现我国冰上体育项目在奥运史上零的突破,某省成立了国强集训队。在国外经商多年的原滑冰队员欧阳山闻讯赶回,他向集训队捐款,并在主教练王天辉与方溪的婚礼上三人见面,引起了了解内情的人们心里不安。王天辉夜

影迷心声

Meiqing 9.8分

病态的爱还是不要继续了 任何时候都应该勇敢一点 无论是选择开始还是决定结束 另 其实还是没懂为啥叫冰上旋风 爱从来不应该是孤独的 蕾妮也一点都不孤独

A六尘心 9.7分

人世间的丑恶令人心寒!本以为会来个大转折,最终还是想多了! 读完此剧,心中有几点疑问 1,最终虽然成了至强者——瘟神,但前半部分的瘟君转世是怎么回事?是为了找到小倩吗 2,最终与灵韵携手终生,做一对神仙眷侣,为什么会选择转世重生

张小小 9.8分

评价一个人很难,而且还是伟人,还是过去的伟人,主要都还是对历史起重要作用的帝王之类的重要人物。一般人只能当茶余饭后的闲聊罢了。历史剧集和媒体已经对这些人进行了形象的刻画,几千年来形成了不可改变的角色。 而毛泽东用了孟子的一句:"尽信书而宁可无书。"这就说明,毛泽东评价一个人不是随随便便信口开河的,而是经过反复推敲,功过相抵而得出的结论,可以想象他对这些人物的评价除了引经据典,还有自己的主观意识判断。如果对历史没有深刻的认识,也是做不到的。 正所谓:掌上千秋史,心中对半分。

何素华Susie🌟 🌟 8.4分

天下惟庸人无咎无誉。举天下人而恶之,斯可谓非常之奸雄矣乎。举天下人而誉之谓非常之豪杰矣乎。虽然,天下人云者,常人居其千百,而非常人不得其一,以常人而论非常人,乌见其可?故誉满天下,未必不为乡愿;谤满天下,未必不为伟人。语曰:盖棺论定吾见有盖棺后数十年数百年,而论犹未定者矣。各是其所是,非其所非,论人者将乌从而鉴之。曰:有人于此,誉之者千万,而毁之者亦千万;誉之者达其极点,毁之者亦达其极点;今之所毁,适足与前之所誉相消,他之所誉,亦足与此之所毁相偿;若此者何如人乎?曰是可谓非常人矣。其为非常之奸雄与为非常之豪杰姑勿论,而要之其位置行事,必非可以寻常庸人之眼之舌所得烛照而雌黄之者也。——梁启超

夜色 8.4分

苏丹统治时期的伊斯坦布尔,发生了一起由于是否遵循细密画传统而引发的杀人案。每一集数都运用了不同人物的第一视角,黑、宫廷画师奥斯曼、他的四个徒弟、黑的姨夫、传信人埃斯特、黑爱慕的女子谢库瑞,甚至是一只狗、一棵树、一枚金币、红色、两具尸体、死亡,也都现身说法,仿佛一切都有生命。等待着你去发现真正的凶手。 这个故事里,所有人都在说话,一切都在说话,唯一沉默的,是编剧。 ps:太多关于细密画的专业知识了

Jeff 8.4分

细节都处理得很好啊

清风钰 8.3分

断断续续,坚坚难难,总算坚持看完了。刚开始看觉得挺好,其中好多共鸣,又好多话说到心里去,但是读着读着就觉得有点读不懂弄不懂,云里雾里,可能现在读完了也没弄清梳理清楚书中提到的几位人物之间关系,而且很多想法说法也不是特别认同。追剧评和书中书友们的留言也是好坏参半。不知道别人如何,我觉得我能从这本作品中找到些许共鸣,找到升华自己之处就觉得还是值得一读的。谢谢陪伴我读完这部剧的各位书友们,从你们的留言中也得到很多,希望下本剧也可以遇到美好的点评。

Never again 9.8分

书是绝大多数问题的出口。观看不仅能开阔视野,了解人生,还能陶冶心情,提高学养。每个人在生活中,都应该养成观看的习惯。 以下为观看本剧摘要。 🌿有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。 ——查·艾霍尔 🌿一个人的后半辈子均由习惯组成,而他的习惯却是在前半辈子养成的。 ——陀思妥耶夫斯基 🌿何为“学养”?《冰上旋风》将“学养”解释为“学问和修养”。学养是一个人的整体气质,是一种非常自然的、能够传递生命品味的书卷气。学养包括丰厚的学识、宽阔的胸怀、温文尔雅的气质,是经过长期学习和修炼才能达到的境界。 🌿“当我们步入晚年,知识将是我们舒适而必要的隐退的去处;如果我们年轻时不去栽种知识之树,到老就没有乘凉的地方了。” 🌿终身学习”是一种生活态度,也是一种生存境界。 🌿观看不全是为了获取直接价值。有很多剧集,你去观看它,获得的功效是间接的,不可能在短期内显现出来。比如观看基础理论著作和影视作品,就难以在短时间内见到成效。这类观看的价值在于提高文化修养,陶冶性情,潜移默化地提升人的品格。 🌿人生努力,四十不晚。 🌿看剧有比较才能有鉴别,在反复比较的过程中,才会思考得更深刻。 🌟🌟记笔记是牢固掌握所学专业知识、提高积累率的有效途径。 🌿沿着你所确定的目标刻苦攻读,你会天天有收获、年年有进步。 🌿关心和被关心是人类的基本需要。我们接受关心,生活在关心所营造的一种氛围之中。没有这种关心,我们就无法生存下去。同样,我们也需要关心他人。 🌿“卧谈会”是舍友交流的重要形式。舍友之间的交流与共享,可以使自己更快地融入集体,并有利于形成良好的宿舍文化。 🌿首先,母校教给我从教师的教诲中学习研究事物的态度,培养影响其一生的科学思维方式。” 其次,母校促使我们养成了学习爱好和习惯。 🌿记忆有两个关键环节:一是记,就是把学习到的新知识保存在记忆的仓库里;二是忆,就是对知识进行回忆和重温。在学习过程中只记不忆,是记不住的一个重要原因。 🌿看剧要选择不同的方法。有些书只要读其中的一部分就够了;有些书可以全读,但不必过于细心地读;还有不多的几部书,应该全读、勤读,而且用心地读。 🌿“一个人在经历世面之前,不会有太多的智慧,但借助古圣先贤的智慧,可以少走许多弯路、少犯许多错误。” 🌿不要追求观看“GDP”。认真读10本专业书。经典书。 🌿养成连环搜书的习惯。 连环搜书就是从一本剧中发现另一本剧,或者从一篇文章中发现一本剧。 🌿精读与泛读可以分类。 每日所读之书,最好分两类:一类是精熟的;一类是浏览的。因为我们一面要养成看剧心细的习惯,一面要养成看剧眼快的习惯。心不细则毫无所得,等于白读;眼不快则时候不够用,不能博搜资料。 🌿围绕不同观点进行“主题观看。 主题观看是在一定时间内围绕同一主题观看大量剧集的方法。当书中观点同你的想法相左时,可以围绕疑惑进行主题观看,直到把“相左”的问题搞清楚。

雪遇° 7.3分

为什么结局可以写到这么惨的,琳琅夫人的死真的让我不想再追看下去了,还有在琳琅夫人死后的故事根本就接不上前面的啊,到最后不是应该揭露琳琅到底发现了什么秘密才会被盯上的吗?还有就是为什么教皇不救自己真正喜欢的琳琅反而还抛弃她,应该是有苦衷吧? 我原本以为结局是西泽尔和母亲妹妹最后在别的地方幸福的生活着,当然更好的是教皇和琳琅一家幸福的生活,但没想到结局是这样的,根本就接受不到,可怜的琳琅戳中我的泪点😢