对于公司来讲，O是统一思想，KR是在统一思想的前提下最大程度发挥每个人个人能动性的具体执行计划。O把大家拧成一股绳，而KR让大家自己想办法为达成公司统一目标贡献最大力量。就像人体一样，大脑给出一个指令后，神经网络交织作业、齐心协力，虽每个神经突触每次链接的对象和实现信息传递的方式都不完全一样，但都在争取以最合理的方式为完成同一个目标发挥自己最大的能量。在我的理解里，这也是OKR与KPI最大的不同。KPI对应的执行计划更多是单线条的执行计划，而OKR则是网状的执行计划，更便于部门间甚至每个个体间协同作战，更适用于信息传递速度快、需要团战的现代企业。 对于个人来讲，由于每个人都是在统一目标的基础上自发创建自己的目标，确保了1）不偏离核心目标，2）有了更多参与感，3）可以直接拉上相关人员制定需要协作完成的目标，4）自己的目标都是跳一跳才够得到的桃子。如若为了达成目标拼尽全力，每次复盘得到的正向进展也会给个人带来成就感，从而形成正向循环，使个人不断成长进步。个人的成果及进步作用于企业，也使企业向目标更近了一步。如果复盘得到的是负向进展，也可以及时调整目标和关键结果，螺旋式向前推进，大方向也仍然是越来越好的。 组织部推荐的这部书列了很多实用的方法、工具及案例来帮助一个企业或个人建立自己的OKR。但正如编剧所说，OKR的建立和成功实施并不容易。但我相信，在苏总、徐总、组织部的推动下及所有人的共同努力下，大诸葛会实施成功的，更会在这套体系的帮助下越走越好！
收纳的意义：收纳80%的不美，展露20%的美。 凌乱物品配上统一容器等于瞬间整洁。例子：冰箱同统一的玻璃质地的保鲜盒，卫生间的瓶瓶罐罐用统一的换装瓶，文件用收纳用统一的文件盒。 为了做到易统一，收纳工具要易补货：品牌稳定、款式经典、价格适中。 为了最大限度发挥柜体收纳效用，要先量好柜内净尺寸，再挑选与之匹配的统一容器。 漏在外面的容器要贵而美，柜子里的容器透明实用就好。 统一的容器外贴标签，分类收纳。字体不能太小，可用不同颜色书写。
使用作战能力训练计划而不喜欢用培训计划，前者的目标是让组织获得想要的能力，而不必拘泥于培训这种形式，
对于从小就专门看过历史书的我，这部剧能给我的新知识不多，更多的是温习。不过主席的观点却是我从未想到的，在这方面，还是需要多多思考。现在需要提高的是看待历史的思维方式。运用马哲的唯物观、人民观、历史观，以及认识论、矛盾论、等思维以及一分为二等方法去重新认识历史
这部剧还不错，整个逻辑也很清晰。编剧用大树模型干，枝，叶，果，根形象的把ppt需要表达的主题，逻辑，能量以及技巧描写的很清楚。有一些观点也给人耳目一新的感觉，有时间值得一看！
孩子三岁前最主要的心理营养是来自妈妈的安全感，三岁后最需要的是父亲的肯定、赞美和认同。所以此时也可以选择一些跟父亲有关的绘本，并且让爸爸来给孩子讲。在孩子听绘本的过程中，可以让孩子自己动手翻一翻、摸一摸，抛出一些开放性的问题让孩子思考后回答，这些都是很好的观看习惯。当孩子经常翻阅某一页剧集时，父母可以多讲几遍，或许是孩子对这一片段非常感兴趣，又或许是因为他还有些问题没有想明白。多看剧，读好剧，培养孩子的观看兴趣远远比他学会了几个字重要多了。
感谢编剧付出大量的心血写出这么长的精彩剧集，给广大读者带来精神上的享受，不过有的集数好省略点，一点小事不要太啰嗦，精练点，但我还是要感谢编剧的辛勤付出，谢谢！
好看，女主很聪明，男主也是走的高冷路线，文也很甜，但是唯一不好的就是最后的结局，为什么甜着甜着就结束了，还不知道后来怎么样就没有了
因为父亲离世，沟口被送到Senza ragione学习，寺庙主持资助他上了大学，口吃沟口在内翻足柏木的邪恶与鹤川的明净中徘徊，一方面惊讶于鹤川的透明与明媚，另一方面又被柏木的阴暗所吸引。最后将美的化身Senza ragione付之一炬，在毁灭中完成美的报复。
终于看完。来看烨烨的，是我看的第一本古言，前十章还蛮吸引我，上册我读得好认真，自己絮絮叨叨记了好些有的没的，几次看到有读者骂烨烨我都气得难受，都有点抗拒了，要给自己做心理建设才能继续。从北秦线开始我就不太行了，睡前用听书放着，听不了两句就睡过去了，就这么放了一宿，明天再从那两行继续听😅于是人家二三十个小时读完的我居然耗了130个小时，也是没谁了。虽然过程中一直吐槽，但总归还是有一些不错的内核，落过泪，也笑过，都是一些好的经历。
对于公司来讲，O是统一思想，KR是在统一思想的前提下最大程度发挥每个人个人能动性的具体执行计划。O把大家拧成一股绳，而KR让大家自己想办法为达成公司统一目标贡献最大力量。就像人体一样，大脑给出一个指令后，神经网络交织作业、齐心协力，虽每个神经突触每次链接的对象和实现信息传递的方式都不完全一样，但都在争取以最合理的方式为完成同一个目标发挥自己最大的能量。在我的理解里，这也是OKR与KPI最大的不同。KPI对应的执行计划更多是单线条的执行计划，而OKR则是网状的执行计划，更便于部门间甚至每个个体间协同作战，更适用于信息传递速度快、需要团战的现代企业。 对于个人来讲，由于每个人都是在统一目标的基础上自发创建自己的目标，确保了1）不偏离核心目标，2）有了更多参与感，3）可以直接拉上相关人员制定需要协作完成的目标，4）自己的目标都是跳一跳才够得到的桃子。如若为了达成目标拼尽全力，每次复盘得到的正向进展也会给个人带来成就感，从而形成正向循环，使个人不断成长进步。个人的成果及进步作用于企业，也使企业向目标更近了一步。如果复盘得到的是负向进展，也可以及时调整目标和关键结果，螺旋式向前推进，大方向也仍然是越来越好的。 组织部推荐的这部书列了很多实用的方法、工具及案例来帮助一个企业或个人建立自己的OKR。但正如编剧所说，OKR的建立和成功实施并不容易。但我相信，在苏总、徐总、组织部的推动下及所有人的共同努力下，大诸葛会实施成功的，更会在这套体系的帮助下越走越好！
收纳的意义：收纳80%的不美，展露20%的美。 凌乱物品配上统一容器等于瞬间整洁。例子：冰箱同统一的玻璃质地的保鲜盒，卫生间的瓶瓶罐罐用统一的换装瓶，文件用收纳用统一的文件盒。 为了做到易统一，收纳工具要易补货：品牌稳定、款式经典、价格适中。 为了最大限度发挥柜体收纳效用，要先量好柜内净尺寸，再挑选与之匹配的统一容器。 漏在外面的容器要贵而美，柜子里的容器透明实用就好。 统一的容器外贴标签，分类收纳。字体不能太小，可用不同颜色书写。
使用作战能力训练计划而不喜欢用培训计划，前者的目标是让组织获得想要的能力，而不必拘泥于培训这种形式，
对于从小就专门看过历史书的我，这部剧能给我的新知识不多，更多的是温习。不过主席的观点却是我从未想到的，在这方面，还是需要多多思考。现在需要提高的是看待历史的思维方式。运用马哲的唯物观、人民观、历史观，以及认识论、矛盾论、等思维以及一分为二等方法去重新认识历史
这部剧还不错，整个逻辑也很清晰。编剧用大树模型干，枝，叶，果，根形象的把ppt需要表达的主题，逻辑，能量以及技巧描写的很清楚。有一些观点也给人耳目一新的感觉，有时间值得一看！
孩子三岁前最主要的心理营养是来自妈妈的安全感，三岁后最需要的是父亲的肯定、赞美和认同。所以此时也可以选择一些跟父亲有关的绘本，并且让爸爸来给孩子讲。在孩子听绘本的过程中，可以让孩子自己动手翻一翻、摸一摸，抛出一些开放性的问题让孩子思考后回答，这些都是很好的观看习惯。当孩子经常翻阅某一页剧集时，父母可以多讲几遍，或许是孩子对这一片段非常感兴趣，又或许是因为他还有些问题没有想明白。多看剧，读好剧，培养孩子的观看兴趣远远比他学会了几个字重要多了。
感谢编剧付出大量的心血写出这么长的精彩剧集，给广大读者带来精神上的享受，不过有的集数好省略点，一点小事不要太啰嗦，精练点，但我还是要感谢编剧的辛勤付出，谢谢！
好看，女主很聪明，男主也是走的高冷路线，文也很甜，但是唯一不好的就是最后的结局，为什么甜着甜着就结束了，还不知道后来怎么样就没有了
因为父亲离世，沟口被送到Senza ragione学习，寺庙主持资助他上了大学，口吃沟口在内翻足柏木的邪恶与鹤川的明净中徘徊，一方面惊讶于鹤川的透明与明媚，另一方面又被柏木的阴暗所吸引。最后将美的化身Senza ragione付之一炬，在毁灭中完成美的报复。
终于看完。来看烨烨的，是我看的第一本古言，前十章还蛮吸引我，上册我读得好认真，自己絮絮叨叨记了好些有的没的，几次看到有读者骂烨烨我都气得难受，都有点抗拒了，要给自己做心理建设才能继续。从北秦线开始我就不太行了，睡前用听书放着，听不了两句就睡过去了，就这么放了一宿，明天再从那两行继续听😅于是人家二三十个小时读完的我居然耗了130个小时，也是没谁了。虽然过程中一直吐槽，但总归还是有一些不错的内核，落过泪，也笑过，都是一些好的经历。