每一个人都是一个独立的个体，每一个独立的个体都有其独特的性格特点。性格从来就没有明确的详细的划分，心理学家为了方便研究总结才有12种人格的分类和4到8种性格的划分，但实际上任何一个人都没一个非常准确的人格特点。 然而，我们都应当尊重每一个有独特人格的个体，不以随大流的价值观对他们加以评判和改造。每个性格特点都有独有的优势和劣势，先认清自己的性格特点，找到优势和劣势，根据需要发挥自己的优势，改进自己的劣势。 如果你是团队领导，了解每一个队员的性格特点，针对不同人的性格特点运用不同的方式有效地激励每一个人，达到高效的团队管理；如果你是老师，找到每一个你学生的性格特点，引导并激发出更适合于发挥他们性格优势；如果你为人父母，尊重你孩子独特的人格特点吧，请别再按照你希望的样子去要求他们，改造他们，强迫他们，打着为了他们好的旗号，让他们慢慢迷失自我，变得不伦不类，平庸到没有一点个性…
通过这部剧，对蒋方舟重新认识，竟然喜欢谈论死亡性欲黑暗报复等话题，见解独特，用编剧敏锐的洞察力感受世界.
我觉得如果白圣君真的下班的话，并不如继续上班来得精彩啊，所以，算了，反正编剧看不到这个评论。
每一个人都是一个独立的个体，每一个独立的个体都有其独特的性格特点。性格从来就没有明确的详细的划分，心理学家为了方便研究总结才有12种人格的分类和4到8种性格的划分，但实际上任何一个人都没一个非常准确的人格特点。 然而，我们都应当尊重每一个有独特人格的个体，不以随大流的价值观对他们加以评判和改造。每个性格特点都有独有的优势和劣势，先认清自己的性格特点，找到优势和劣势，根据需要发挥自己的优势，改进自己的劣势。 如果你是团队领导，了解每一个队员的性格特点，针对不同人的性格特点运用不同的方式有效地激励每一个人，达到高效的团队管理；如果你是老师，找到每一个你学生的性格特点，引导并激发出更适合于发挥他们性格优势；如果你为人父母，尊重你孩子独特的人格特点吧，请别再按照你希望的样子去要求他们，改造他们，强迫他们，打着为了他们好的旗号，让他们慢慢迷失自我，变得不伦不类，平庸到没有一点个性…
通过这部剧，对蒋方舟重新认识，竟然喜欢谈论死亡性欲黑暗报复等话题，见解独特，用编剧敏锐的洞察力感受世界.
我觉得如果白圣君真的下班的话，并不如继续上班来得精彩啊，所以，算了，反正编剧看不到这个评论。