Jeene Ki Raah

Jeene Ki Raah

9.7 观众评分
类型 家庭 / 经典
产地 印度
年份 1969年

影迷心声

隐藏起来的小富婆 7.1分

Every girl is a little princess. May you believe your future is filled with promise and possibilities.

刘柳余 8.4分

很少会因为推文去买书,这一本是例外。 不按推文买书的原因,是已经过了冲动买书的年岁,仿佛所有的好剧都是日积月累,从观看中获取的,只有相似文风,相似题材的作品,才能打动有着观看“思维定式”的人,而立即让我决定买下这部剧的,是一句话: 这是一部在厨房里完成的写作。 写编剧是一位八十岁的老太太,她写自己的母亲,浮萍一样在这世间行走了八十余年的女士,在时代的大潮中浮沉,关联着家庭的欢喜悲忧。 也就是一位八十岁老太太写给自己八十九岁去世母亲的书。 现在很多读者对年龄、对岁月、对时间、对历史不是那么敏感,更注重对作品技巧、书写对象、人物的关注,不过好在这部剧不会让人失望,无论是个体的命运,还是整体烟火气十足的民间,都让人足足的过了一把瘾。 我喜欢读上了年岁的老人写的作品,尤其是上了年岁之后才开始写作的老人的作品,这样的作品,多半没有技艺的雕琢,用笨拙甚至素朴的方式,带着时代之风扑面而来,给人结结实实的感动,酣畅淋漓的泪水。 当老人以过来人视角去讲述过往时,就像是打开了过去的一幅卷轴画,一打开就曼妙无比。 《Jeene Ki Raah》描绘的对象是Jeene Ki Raah,Jeene Ki Raah是编剧Durga Khote,是为书内的小女儿之骅,一个命运亦是十分坎坷的女性。她选择书写的目的,是不想让一位平凡且伟大的女性,就此淹没在历史的长河之中,所以当一个人的社会责任履行完毕,退休之后,开始在自己一方大概四平米的厨房里的小板凳上的书写,这一写,就没有尽头,当案头菜写好后,等着下锅的时候,当等着锅子把肉炖熟的时候,当等着粥汤细熬的时候,她便捉住笔,一个字一个字的写,故事写了一遍又一遍,修改一遍又一遍,等身边积累起来八公斤的稿纸时,Jeene Ki Raah这个底层妇女的形象才真正的展现在读者的面前。 Jeene Ki Raah出生于1914年,故事从1919年开始。从Jeene Ki Raah裹脚开始,这样一个小小的线索,就像一个生命中时不时会出现的鼓点,成为这部剧中时隐时现的句逗,让人读着充满无奈又同情。八十九年后,Jeene Ki Raah与这个世界告别,时间便来到了2003年前后,与当下的2020年6月本剧播出,已经又过去了十余年,也就是说这部书稿已经完成了十余年,还好还好,影视自有其呈现魅力,在时代大背景下,能够能够让我们品味到时代、历史、命运在个体命运上的交错,浮浮沉沉毫无定数。 从1914年到2003年,将近100年的时间里,是中国近现代历史最诡谲变幻的时代,一个人、一个家庭甚至一个家族,都不知道自己的下一秒钟将会遇到怎样的劫数。 编剧用Jeene Ki Raah八十余年生命周期中所经历的地方为线索,把Jeene Ki Raah的一生坎坷命运串联起来,同时让我们嗅到了个体在时代大潮中的无力感。 记得上学时,授课老师给我们讲了一段经典的“命”“运”说,大凡可以分为四类:“命”为天数,少难改变;“运”为变数,就像这个字体的表面意思,为走之偏旁带着一个“云”,运就是“行走的云”,是会变化的,所以第一种可能,如果一个人命不足够好,但是运气足够好,且运气好到可以盖过命,那么这个人逆天改命的机会还是不少的,就像很多历史上出身贫苦的大人物;第二种情况,如果一个人“命”好,“运”同样好,会走两个极端,要么平庸无常,要么大富大贵,因为太过平顺的生命,自身没有什么挑战和改变的地方,容易导致人懈怠,这是为什么很多家族“富不过三代”;那些大富大贵的人,多半是充分利用好了自己已经拥有的资源,所以才可以让自己变得更好;第三种情况,命运相悖,生命中起起伏伏不定,也会带来一生境遇的漂浮不定,Jeene Ki Raah当属此种;第四种情况,“命”与“运”皆下,那可能怎么奋斗都是到头来一场空了。 Jeene Ki Raah将近九十载的生命历程,经历了新中国由弱到强的过程,但是编剧的叙事没

巫晓琳 9.8分

本剧把这段时期确定为一个“汉民族与异民族、异文化之间的大对抗、大融合时期”,并揭举了这样的任务:自汉帝国以后,经过与诸多异族和异文化之间的对立和融合,汉族文化和文明发展演变至今日,运用这种民族形成的视角对魏晋南北朝时期进行分析梳理之后,进而对十六国北朝的胡汉民族、胡汉政治集团和胡汉文化的冲突融合,对相关的政治发展,提供了系统的论述…… 数十年前陈寅恪先生论唐史,曾有“取塞外野蛮精悍之血,注入中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局”之说(《Jeene Ki Raah》。其另一表述是“唐代以异族入主中原,以新兴之精神,强健活泼之血脉,注入于久远而陈腐之文化,故其结果灿烂辉煌”,吴宓转述)

张茹 7.0分

就我个人而言,这部剧读晚了,但终归没有错过。 教练技术,适用性非常广。 大部分人可能用于经营管理, 凡是有人的地方都适用, 于家庭,引导孩子, 夫妻共同成长, 还有引导老年人的“与时俱进” 在生活实操之中,却有妙处。

#HKUER# 9.7分

上学期间就看过,时隔多年,再看,依然那么棒,依然引发思考,带来收获。像《Jeene Ki Raah》一样。每个年龄段带来的感受意义都不同。疫情期间,还没上班的你,希望抽空看看吧!希望对你有帮助。

马缨花 8.4分

学习心理学的开始还挺需要这部剧的,了解流派的创始人,他们的经历,可以帮助我更好的理解各个流派,嗯

出逃的泼尼松龙找到了丁丁 7.0分

最早知道西南联大是从一位老师的口中,可那时懵懂,并未能对老师的讲述有过多理解。但老师那份对西南联大的崇敬之心却被我深深记住了。因为在当时我的心里,我们这位老师已经够厉害的了。那他心里看重的一定是更厉害的了。 这次观看这本《Jeene Ki Raah》,历时近12小时,观看的过程中也频频想到我的那位老师。虽然老师并未在西南联大待过,但联大学子的许多精神,他都有。好学,忧国,知天下,求进步,老师的言传身教,给了我们很好的启迪。 书中的预告里形容这群联大人的到来:忽然间,安静的小城里来了一大群人。他们都是从遥远的京城里来的有大学问的人。我的那位老师于我们也是如此。这份启迪,这份影响,终身难忘。 “每到周末下午,就看见老板叫伙计上门板,关铺面。主人和雇员都要赶往省师礼堂去听西南联大的先生们演讲。” 这在当时是多么好的风气。天下兴亡,匹夫有责。每一个普通人都同样有责任让我们的国家变得更好,更有力量,而这首先就要求我们个人自己有求知欲,肯进步。 编剧写,一个知识分子报答自己人民的方式,那就是在他的学科中,为这个民族,为这群人民创造和维护独特的文化。西南联大的这群人做到了,即使时间过去这许多年,他们的影响仍在,也一直都会在。 抛开西南联大这群人知识分子的身份,真实的他们亦是非常有趣可爱的。书中有好几处描写,读来让人忍俊不禁。 一处是预告处写到的: 将先生接到了家里,自然是全家人都要叫出来与先生见面的。女孩子一扭一扭地出来了。 先生一皱眉。说:“怎么还缠足?放掉放掉!” 乡绅说:“已经订婚了。” “还小还小。” 于是请教,怎么办? 先生说:“上学上学。” 一处是写蒋梦麟先生的: 像蒋梦麟蒋先生这些人,永远是天塌下来了他还坐在那里,稳重如山。闹了很多地方,他还在看他的《Jeene Ki Raah》——“有什么问题吗?”顶多问这样一句。 还有一处,是关于吴宓先生的: 有一天,吴宓教授路过青云街上,见一家新开张的饭馆,张灯结彩,好不热闹。抬头一看,上面挂着大匾,却是“潇湘馆”三个大字。 于是找来饭馆老板。 吴宓说:“能不能我给你一点钱,你把这饭馆的名字改了?”老板诧异道:“为什么呀?”吴宓说:“林妹妹会不高兴的。” 书中许多细节的描写,关于当事人对当时生活状态的详尽回忆,都让人感动。 【我记得,每天早晨起来,紧张得要命。我妈妈就先炒米粉,炒点米粉、煮几个鸡蛋,放在一个小包里面,就赶紧到巷口看大西门城楼。 大西门城楼一挂上红灯,就是预袭警报,等一会儿警报就响了,这个时候就要跑警报了。拎着大包小包和那点干粮,牵着我弟弟、妹妹,然后爸爸推着自行车,从那个城门洞出去,到坟地去躲警报。有时候一整天就得在外面。西南联大附中、附小,还有西南联大的老师就在坟地里面上课了。】 【乡下的房子很挤,赵忠尧、吴有训、杨武之三位教授家庭,成了“交叉邻居”。“从开始,我们就住在一块。我们叫他‘交叉邻居’,根本就是住在一块儿不分那儿,你的单元,我的单元什么的。上楼,就穿过吴伯伯家,上了楼以后就穿过杨伯伯家吃饭的那个地方,还穿过他们家卧室,然后就到了我们家。” 在紧窄的住房条件下,几位家长还为孩子们设立了小视频平台。】 【赵维志说: 李政道讲过一个笑话。我父亲九十岁学术报告会的时候,李先生说:到赵老师家请教,我们是搞理论物理还是实验物理?我看赵老师气喘吁吁的,推着一自行车的肥皂去送货。后来赵老师停下来,跟我谈了一个时辰的话。所以我想,我不搞实验物理了,这个实验物理怎么还要做肥皂、送肥皂? 一面在做肥皂维持生计,一面为国家培育着世界一流的人才。】 【身处陋室,以茶馆当视频平台,却旁若无人,讨论着世界级的科学问题,思考着人类生存的哲学。】 “