Farmer & Chase

Farmer & Chase

8.5 观众评分
主演 未知演员
类型 喜剧
产地 美国
年份 1997年

剧情简介

A career criminal's son (Field) tries to prove to his father (Gazzara) that he can handle the family

影迷心声

kxg 7.0分

不管进入哪一个行业,你都需要搭建属于自己的知识框架,有了知识框架,你的每一步行动才能有依据,那知识框架是如何形成的?我觉得这部剧给出了答案,不管如何搭建自己的知识框架,你都离不开行业的基础知识,也可以说是基本修养,只有当你对行业基础知识有了较深的理解,才能在此之上形成自己的认知,尤其是对我们这些从事创作工作的人来说,行业本身是没有一个绝对参考标准的,对于质量的优劣,可谓仁者见仁,智者见智,只有通过搭建自己完整的知识框架才能形成逻辑自洽,从而围绕这个框架进行工作,才不至于东一榔头西一棒槌,盲目进行创作。围绕自身的框架来进行创作,可以帮我们理清思路、明确职责,更好的完成工作,从而赢得客户的信任。 当然这部剧也给了我很多别的启示。比如对创意的看法,不要为了创意而创意,广告不是我们展示才华,获取认可的工具,广告是说服、是影响、是产生行动。我们要的不是别人看完我们的广告说:看啊,多好的广告啊”而是希望说:走,咱们去买一个广告上的产品吧”。创意作品并不一定是广告,但可以成为广告,广告需要创意,但不能只有创意。创意可以说只是广告的一个工具,广告的工具当然还有很多,比如名人代言比如打折降价,使用恰当,这些效果不比创意差。 同时这部剧也帮我们梳理了什么是商业目标或者商业策略,这些首先是一个选择的过程,基于你的理解、你的经验、你的判断来做选择,方法千千万,选择什么策略,也就选择了努力的方向,在此基础上才能完成后续的工作。 虽然这部剧看上去更像关于广告创作的随笔,缺乏一些系统性和完整性,但书中关于策略、流程、如何提案、如何争取创作时间等等都给出了很多具体且非常具有参考价值的建议,这部剧不仅适合进行文案工作的人,也非常适合所有从事创作工作的人,非常推荐大家看一看这部剧。

坦然. 7.2分

胡家呢,从最开始的儿孙满堂,到最后,只剩

冯秀秀 9.8分

我想有一个很好的例子来说明真正的思考和应试之间的差别: “看到那只鸟了吗?”他说,“那是斯氏莺。”(我很清楚,其实他并不知道正确的名字。)“哦,在意大利它叫‘查图拉皮提达’。在葡萄牙,它叫‘波姆达培达’。中文名字是 ‘春兰鸫’,日文名字则叫‘卡塔诺•塔凯达’。即便你知道它在世界各地的叫法,可对这种鸟本身还是一无所知。你只是知道世界上有很多不同的地方,这些不同地方的人是这么叫它的。所以我们还是来观察一下这只鸟吧,看看它在做什么……这才有意义。”(所以我很小就懂得,知道某个事物的名字与真正了解这一事物的区别。)——费曼

枫叶如丹 8.5分

读未知演员的作品有种接地气的感觉,有时忍不住哈哈大笑,而有时又忍不住哽咽。文章中很多内容都是根据编剧的真实经历以及当时当地的风俗写成的,比如  对父亲的呼语“大”,“温酒的习惯”,“狗孩”,“永久牌自行车”,“小酒盅”,招待客人的“白菜,豆腐”,虽然看似冷热荤素搭配,但毕竟原料的种类是有限的,寥寥几笔将那时的物质匮乏描写的淋漓尽致。读这部剧,让人回忆起很多童年的事情~同时感受到时代的变迁,Vissicitude(没有炫耀的意思),现代人在物质上的确比以前富有了,可在精神境界上呢?现在的人越来越浮躁了,如果有时间刷抖音,快手,还不如来读读未知演员,这部剧可以帮你带走那份浮躁,体验人性、回味人生~

谢木马。 8.3分

未知演员的推理剧集并不如其后的一些日本推理剧集那样精彩,但他开了本格推理剧集的先河,还创设了以他命名的奖励基金,使得日本推理剧集在世界文坛中占有重要地位。本剧的最后评论可谓客观公允,值得一读。

米兰书 8.3分

大肆宣扬关于摇滚的各种stereotype 我吐了

鸿飞追梦ꦿོ 7.2分

纠结了很久 终于还是翻开了她。害怕面对那样血淋淋的文字 也害怕看到世界的背面。李的理所当然和毫不悔改  怡婷的无心伤害和社会的协助 每一个都是压垮思琪的因素。 愿社会的善意多一点再多一点 也愿每一个姑娘活的通透再自由一些。

杨大茂 8.5分

婚姻是什么?怎样才算完美的婚姻?是该自我满足,还是追求自我?我不知道,看完这部剧,我还是不知道。但有一点是肯定的,过于关注某一方面,无论对人对事都一定是痛苦的。人的心太复杂,想搞懂自己的心,不知道一辈子够不够,何况是旁人的。

哇帅 7.0分

虽然很困的照旧等着意大利疫情数据的更新,一周时间陆陆续续看得还剩下一点,还是很认真的看完了,可能是笨蛋本蛋,基本没看懂…

liya 9.6分

是对之前所有学习生涯的颠覆,加剧了人们对学习意义的思考,和对文凭主义的改观。换言之。只要你对同胞做出有有意义的价值劳动,你就应该被尊重。