还好，书中的妈妈不是编剧真正的妈妈！故事的片段还好也只是妈妈的碎碎念……母亲失踪九十天，但还有希望能找到，她就在曾经那个熟悉的角落里！ 在今年的母亲节开启的这部剧，今天坐在刚铺地暖的泡沫上一口气读完。内心久久不能平静，很多片段让我几度落泪，还有几处让我愤怒。 作为旁观者我愤怒于孩子们、丈夫一点不了解母亲，我气愤为什么把孩子们母亲的爱当做理所当然，而却从未真正了解过母亲，更愤怒她们对于母亲的健康的不关心，故事开头连寻人启事的描述都无法统一，甚至于母亲的生日都无法明确！他们以为母亲是万能的，其实母亲已经比他们都脆弱了…… 我愤怒，只因我是旁观者！ 但反观自己，对母亲有多少了解呢？小时候眼里得妈妈就是威严的母亲，我需要听从她的安排，她需要辛勤劳动照顾我们，养活我们。如今，我长大了，我觉得我要好好孝敬母亲，我不能让她再操劳了，我用我以为的方式去关心她，甚至于她没按照我说的就跟她置气。好几次母亲都因为不理解她挂断电话，也有很多次我离家的时候因为不想带太多东西她怅然若失。还有如今她老说我出嫁了她什么都没给我心里愧疚！ 我知道母亲这些话都是真心想对我的，但这也只是作为母亲对我说的。但抛开母亲的身份，我们没有过推心置腹的交流。我没问过母亲的梦想是什么？我也没问过外婆去世了母亲心里的感受？我也没问过她如今对父亲是爱还是亲人？我只是把她当作母亲，没有想到她也有少女时期，没想过她作为子女的感受，也没想过她作为妻子的感受！更没有问过这辈子她真的想做母亲吗？ 我们都太不了解母亲了，我们拼尽全力想成为别人眼里的样子，却都没有问问最最亲爱的母亲想成为什么样子！ 岁月请善待我们的母亲，请保佑我们的母亲，健康快乐！
星星因年年而生也最终陪在年年身边，苏禾与年年最终找到彼此，喜欢圆满收尾～
為什麼九龄得重生？沒有什么默契吗？就因不公？结尾的时候也开始不细致了！开始的紧抽同深思，到结尾得不到满足！但也很佩服编剧的认真同思维的细密！
其实还好啦，看之前大家的评价都是用心写诡计，用脚写动机，也可能是降低了期待值，所以一口气读完反而还好，诡计的解释很独特，每一个都让人捶胸顿足但又很难说出哪里不合理，这恐怕也是Bruno Amestoy的目的之一吧，尤其是那个玩偶手帕事件。
等得好心累啊，而且庭树还没有大结局，不过编剧文笔变得越来越好了.
记得小学的时候抱着骆驼祥子在阳台上看了一个暑假，就觉得从书里弥漫出一股泥土的气味，那么厚重，那么真实，那么踏实。如今读Américain, L'，依旧是这个感觉。一个小羊圈，一辆黄包车，就是一段段活生生的历史。
通识教育即更为广泛的知识延展以及思维模型的培养和建立，不同于我们儿时接触到的德智体美劳全面发展这个纬度，而是培养更为宏观的视角，拥有国际视野，以及具备文理兼修的能力，是建立对世界的起源，结构，演变以及未来思考的能力，具体体现在科学，人文，艺术，社会方面，从获取信息到知识的提炼到认知提升，构建自己的顶级认知框架。 通过观看学霸最新出炉的育儿剧集，在一窥学霸成长之路时也刷新了自己对待人生的态度，始终坚信一句话，没有教不好的孩子，父母营造耳濡目染的环境才是给孩子最好的教育。一生勇敢走完人生，心中有关指引前行的路。
浮躁的时候唯一能看下去的就是文化大散文了，比较喜欢其中中华文脉和文化之痛两篇。余老师的散文就是有一个特别宏大的体系，每篇是独立的，但读的越多越觉得都在一条大河上。
他们都是~yue~嫉妒你，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈胡先煦你可别给我笑yue了
还好，书中的妈妈不是编剧真正的妈妈！故事的片段还好也只是妈妈的碎碎念……母亲失踪九十天，但还有希望能找到，她就在曾经那个熟悉的角落里！ 在今年的母亲节开启的这部剧，今天坐在刚铺地暖的泡沫上一口气读完。内心久久不能平静，很多片段让我几度落泪，还有几处让我愤怒。 作为旁观者我愤怒于孩子们、丈夫一点不了解母亲，我气愤为什么把孩子们母亲的爱当做理所当然，而却从未真正了解过母亲，更愤怒她们对于母亲的健康的不关心，故事开头连寻人启事的描述都无法统一，甚至于母亲的生日都无法明确！他们以为母亲是万能的，其实母亲已经比他们都脆弱了…… 我愤怒，只因我是旁观者！ 但反观自己，对母亲有多少了解呢？小时候眼里得妈妈就是威严的母亲，我需要听从她的安排，她需要辛勤劳动照顾我们，养活我们。如今，我长大了，我觉得我要好好孝敬母亲，我不能让她再操劳了，我用我以为的方式去关心她，甚至于她没按照我说的就跟她置气。好几次母亲都因为不理解她挂断电话，也有很多次我离家的时候因为不想带太多东西她怅然若失。还有如今她老说我出嫁了她什么都没给我心里愧疚！ 我知道母亲这些话都是真心想对我的，但这也只是作为母亲对我说的。但抛开母亲的身份，我们没有过推心置腹的交流。我没问过母亲的梦想是什么？我也没问过外婆去世了母亲心里的感受？我也没问过她如今对父亲是爱还是亲人？我只是把她当作母亲，没有想到她也有少女时期，没想过她作为子女的感受，也没想过她作为妻子的感受！更没有问过这辈子她真的想做母亲吗？ 我们都太不了解母亲了，我们拼尽全力想成为别人眼里的样子，却都没有问问最最亲爱的母亲想成为什么样子！ 岁月请善待我们的母亲，请保佑我们的母亲，健康快乐！
星星因年年而生也最终陪在年年身边，苏禾与年年最终找到彼此，喜欢圆满收尾～
為什麼九龄得重生？沒有什么默契吗？就因不公？结尾的时候也开始不细致了！开始的紧抽同深思，到结尾得不到满足！但也很佩服编剧的认真同思维的细密！
其实还好啦，看之前大家的评价都是用心写诡计，用脚写动机，也可能是降低了期待值，所以一口气读完反而还好，诡计的解释很独特，每一个都让人捶胸顿足但又很难说出哪里不合理，这恐怕也是Bruno Amestoy的目的之一吧，尤其是那个玩偶手帕事件。
等得好心累啊，而且庭树还没有大结局，不过编剧文笔变得越来越好了.
记得小学的时候抱着骆驼祥子在阳台上看了一个暑假，就觉得从书里弥漫出一股泥土的气味，那么厚重，那么真实，那么踏实。如今读Américain, L'，依旧是这个感觉。一个小羊圈，一辆黄包车，就是一段段活生生的历史。
通识教育即更为广泛的知识延展以及思维模型的培养和建立，不同于我们儿时接触到的德智体美劳全面发展这个纬度，而是培养更为宏观的视角，拥有国际视野，以及具备文理兼修的能力，是建立对世界的起源，结构，演变以及未来思考的能力，具体体现在科学，人文，艺术，社会方面，从获取信息到知识的提炼到认知提升，构建自己的顶级认知框架。 通过观看学霸最新出炉的育儿剧集，在一窥学霸成长之路时也刷新了自己对待人生的态度，始终坚信一句话，没有教不好的孩子，父母营造耳濡目染的环境才是给孩子最好的教育。一生勇敢走完人生，心中有关指引前行的路。
浮躁的时候唯一能看下去的就是文化大散文了，比较喜欢其中中华文脉和文化之痛两篇。余老师的散文就是有一个特别宏大的体系，每篇是独立的，但读的越多越觉得都在一条大河上。
他们都是~yue~嫉妒你，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈胡先煦你可别给我笑yue了