富爸爸系列系列剧，最经典的还是富爸爸与穷爸爸，其他的都是丰富细节，核心观点都是，不要为钱打工，要让钱为你打工
首先这部剧，不建议未成年人观看。 这部剧不算深刻，但句句露骨。它直面人性的阴暗一面，将罪设定为人的原罪，每一个人，都可能会因为自己的罪成为牺牲品。或许我不能喜欢上天一这个角色，他在人的眼中应该是一个疯子，但他却相当于统治着引导着人类的神。正如很多剧集设定的一样，人，是不会懂神的想法的，而我生而为人，也不会苟同他的一部分作为。至今我都忘不了他为达成目的乱杀卢浮宫工作人员的那一段，但这或许就是因为我内心还存在善念，是啊，没有善，又拿什么来与罪做对比呢？或许我们人类贪财，我们好色，我们懒惰，我们欲望无底洞，我们为达目的不择手段，但同时我们又会同情弱者，我们又会尊老爱幼，我们又会为了偷懒而去创造更加舒适宜居的生活，而罪与善的交织，才让人类社会在不断向更高阶的迈步，或许未来真的有那么一天，物质极大丰富了，共产社会，天下大同，那么未来人也会微笑的回首，感谢在路上的每一个人，所做出的努力。
了解到了许多，虽然不是南京人！但是少有的那一些历史知识还是晓得南京的，虽然未曾亲去南京，但好歹高中时的诗词还是让自己对这座城市透着一些浪漫情怀的！书本后面大概从民国开始的那一段没细读了，或许脑子里怀念的或者幻想的还是秦淮河的纷繁吧……怎么说呢，带着一点小情怀看这部剧，然后希望找机会去看一看这个城市，在城市的街道里想一想曾经的金陵吧……
机器与人的边界在哪里，编剧借喻机器人，对人类、人类社会制度和人性进行了哲学层次的探讨。
成语可以说是汉语言之精髓所在，是中华传统文化里的一颗璀璨明珠！
通过这部剧认识蒋经国，才明白台湾能走到今天，原来是因为有开明且实干的领袖！
因为家乡的风景加一星。剧情算不上烂，但就是乏味，想表达的东西太杂糅，人物动机的转变也欠缺逻辑。这不是一部“治愈”的片子，因为没有对于年轻人精神困苦和现在性危机的反思，有人的地方就有江湖，大理永远不是天然的避难所。
现在读的大学并没有让我感受到任何自由和开放的交流氛围，上课永远死气沉沉，大部分老师自说自话，少部分老师象征性提问，提问内容仅限于他刚刚讲的一大堆知识理论，个别老师有心引导学生思考，然而这种老师不受学校重视不受学生喜欢（嫌事多）甚至得不到家人的理解，可以说举步维艰！只是依靠那心中的理想主义之火微弱燃烧，然而失望过度后难免有燃尽的一天！ 上大学这三年我对学校的看法逐步从满怀期待到充满疑惑到愤懑不平到失望不语，我意识到让自己成为真正意义上会思考的人终极只能是自己的责任，除你以外的任何人对你的期待无非是听话忠诚以及能为他们带来各种形式的好处罢了。 但你又怎能允许自己的人生在这样的教育系统中逐渐走向麻木和腐烂！ 你要醒过来，你要活过来，你要怀着年少时的热忱继续去探索自己滚烫的灵魂，你要抱有无尽的好奇和同理心继续探索这个美丽又残酷的世界，你要勇敢一些，再坚定一些，不要怕，不要怕！不论如何，请你一定活出一个“人”的样子来啊！！
富爸爸系列系列剧，最经典的还是富爸爸与穷爸爸，其他的都是丰富细节，核心观点都是，不要为钱打工，要让钱为你打工
首先这部剧，不建议未成年人观看。 这部剧不算深刻，但句句露骨。它直面人性的阴暗一面，将罪设定为人的原罪，每一个人，都可能会因为自己的罪成为牺牲品。或许我不能喜欢上天一这个角色，他在人的眼中应该是一个疯子，但他却相当于统治着引导着人类的神。正如很多剧集设定的一样，人，是不会懂神的想法的，而我生而为人，也不会苟同他的一部分作为。至今我都忘不了他为达成目的乱杀卢浮宫工作人员的那一段，但这或许就是因为我内心还存在善念，是啊，没有善，又拿什么来与罪做对比呢？或许我们人类贪财，我们好色，我们懒惰，我们欲望无底洞，我们为达目的不择手段，但同时我们又会同情弱者，我们又会尊老爱幼，我们又会为了偷懒而去创造更加舒适宜居的生活，而罪与善的交织，才让人类社会在不断向更高阶的迈步，或许未来真的有那么一天，物质极大丰富了，共产社会，天下大同，那么未来人也会微笑的回首，感谢在路上的每一个人，所做出的努力。
了解到了许多，虽然不是南京人！但是少有的那一些历史知识还是晓得南京的，虽然未曾亲去南京，但好歹高中时的诗词还是让自己对这座城市透着一些浪漫情怀的！书本后面大概从民国开始的那一段没细读了，或许脑子里怀念的或者幻想的还是秦淮河的纷繁吧……怎么说呢，带着一点小情怀看这部剧，然后希望找机会去看一看这个城市，在城市的街道里想一想曾经的金陵吧……
机器与人的边界在哪里，编剧借喻机器人，对人类、人类社会制度和人性进行了哲学层次的探讨。
成语可以说是汉语言之精髓所在，是中华传统文化里的一颗璀璨明珠！
通过这部剧认识蒋经国，才明白台湾能走到今天，原来是因为有开明且实干的领袖！
因为家乡的风景加一星。剧情算不上烂，但就是乏味，想表达的东西太杂糅，人物动机的转变也欠缺逻辑。这不是一部“治愈”的片子，因为没有对于年轻人精神困苦和现在性危机的反思，有人的地方就有江湖，大理永远不是天然的避难所。
现在读的大学并没有让我感受到任何自由和开放的交流氛围，上课永远死气沉沉，大部分老师自说自话，少部分老师象征性提问，提问内容仅限于他刚刚讲的一大堆知识理论，个别老师有心引导学生思考，然而这种老师不受学校重视不受学生喜欢（嫌事多）甚至得不到家人的理解，可以说举步维艰！只是依靠那心中的理想主义之火微弱燃烧，然而失望过度后难免有燃尽的一天！ 上大学这三年我对学校的看法逐步从满怀期待到充满疑惑到愤懑不平到失望不语，我意识到让自己成为真正意义上会思考的人终极只能是自己的责任，除你以外的任何人对你的期待无非是听话忠诚以及能为他们带来各种形式的好处罢了。 但你又怎能允许自己的人生在这样的教育系统中逐渐走向麻木和腐烂！ 你要醒过来，你要活过来，你要怀着年少时的热忱继续去探索自己滚烫的灵魂，你要抱有无尽的好奇和同理心继续探索这个美丽又残酷的世界，你要勇敢一些，再坚定一些，不要怕，不要怕！不论如何，请你一定活出一个“人”的样子来啊！！