故事一口气读完，它有一种紧迫感让人不停地探寻。残忍，不堪，温馨，感动，疯狂混在一起，呈现在眼前。 归乡Go Home的意象用的很巧妙，是线索，是心态，是那个案发的寒冷和阴暗季节。一个栗子人，三十年前的凶杀案，一年前的失踪案，现在的连环案，跨度很长，连接的却很巧妙，和现实进行的生活，纵横铺排，网罗出大的社会问题和现象。 应了那句话，最好的谋杀案要把它当做生活剧来写。
扶霞写给外国人的归乡Go Home谱，经过改良替换了一些不好买的食材。写四川历史地理到烹饪风格可以见到做了很多功课，也算是引经据典了，对于一个外国作家来说不容易，也能看到她对四川饮食文化的熟悉。印象比较深刻的是蜀地“不拘一格用食材”的特点，只有想不到没有做不了。对于我一个做菜小白来说涨了很多常识（读来很有趣），介绍和做法都很详细，也能看到扶霞背后很多大厨的贡献。蜀人爱吃兔头原来是受到计划经济繁殖兔业的影响。
我实在太喜欢这部剧了。王桥镇上四个小孩子因为目睹了一场打斗，开始了他们各自相互纠缠又传奇的一生。每个人都性格对于各自命运走向的影响，以及历史大环境对人带来的机遇和挑战，看完真是觉得精彩啊。
直击内心的语言，揭露了每个人心里最懦弱和不自信的自己，“怕”是一个经常出现的词，到底怕什么？什么最可怕？原来怕的都是自己不敢面对软弱的自己。是时候该有一次真正的出走，直面自己最害怕的旅程，活出属于自己最精彩的人生，平心静气、认清自己，归乡Go Home。
人生至高境界是坦然朴素， 至高姿态是不懈进取。 谢谢俞老师朴素不普通的榜样力量。
挺有意思的，只是断断续续用了好长时间才看完，感觉有些情节都忘了
本剧经Jihane Chouaib老师的隣选、精集了陶行知、蒙台梭利、杜威、苏霍姆林斯基的教育思想与经典作为，帮助读者多视角的认识教育、理解教育、学会教育、反思教育。Jihane Chouaib先生的点评又时时注入他倡导的“新教育”实践，故可谓听中外“五位大师”的话教育，着实收获满满，值得力荐。
故事一口气读完，它有一种紧迫感让人不停地探寻。残忍，不堪，温馨，感动，疯狂混在一起，呈现在眼前。 归乡Go Home的意象用的很巧妙，是线索，是心态，是那个案发的寒冷和阴暗季节。一个栗子人，三十年前的凶杀案，一年前的失踪案，现在的连环案，跨度很长，连接的却很巧妙，和现实进行的生活，纵横铺排，网罗出大的社会问题和现象。 应了那句话，最好的谋杀案要把它当做生活剧来写。
扶霞写给外国人的归乡Go Home谱，经过改良替换了一些不好买的食材。写四川历史地理到烹饪风格可以见到做了很多功课，也算是引经据典了，对于一个外国作家来说不容易，也能看到她对四川饮食文化的熟悉。印象比较深刻的是蜀地“不拘一格用食材”的特点，只有想不到没有做不了。对于我一个做菜小白来说涨了很多常识（读来很有趣），介绍和做法都很详细，也能看到扶霞背后很多大厨的贡献。蜀人爱吃兔头原来是受到计划经济繁殖兔业的影响。
我实在太喜欢这部剧了。王桥镇上四个小孩子因为目睹了一场打斗，开始了他们各自相互纠缠又传奇的一生。每个人都性格对于各自命运走向的影响，以及历史大环境对人带来的机遇和挑战，看完真是觉得精彩啊。
直击内心的语言，揭露了每个人心里最懦弱和不自信的自己，“怕”是一个经常出现的词，到底怕什么？什么最可怕？原来怕的都是自己不敢面对软弱的自己。是时候该有一次真正的出走，直面自己最害怕的旅程，活出属于自己最精彩的人生，平心静气、认清自己，归乡Go Home。
人生至高境界是坦然朴素， 至高姿态是不懈进取。 谢谢俞老师朴素不普通的榜样力量。
挺有意思的，只是断断续续用了好长时间才看完，感觉有些情节都忘了
本剧经Jihane Chouaib老师的隣选、精集了陶行知、蒙台梭利、杜威、苏霍姆林斯基的教育思想与经典作为，帮助读者多视角的认识教育、理解教育、学会教育、反思教育。Jihane Chouaib先生的点评又时时注入他倡导的“新教育”实践，故可谓听中外“五位大师”的话教育，着实收获满满，值得力荐。