二读，很明显的大女主作品。女主小夭，，男主分不清楚，只能按出场顺序分为：涂山璟、九命相柳，轩辕玱玹。这是一个女人被三个不同类型男人爱着，并重新获得自由的故事。 这三个男人中： 相柳是纯付出性。本有九命，为了女主就付出了四条命(1.女主被梅花镖暗杀相柳在海底救了37年，2.男主被哥哥暗杀相柳安排鲛人救了7年，3.女主毒杀自己相柳在玉山瑶池救她，4.相柳以命换命杀死他与小夭之间的蛊虫)。以防风邶的身份，教她射箭，并给她制造了弓箭。把海图给了她，让她有海可依。他要求什么呢？他没什么要求，他只希望她活着，并且活的快乐，就好像她活着就是承载着他生的希望和喜乐。 玱玹是纯索取型。让她恢复大王姬的身份，告别了自己平静的凡人生活；让她去找跟她有了矛盾的璟，帮他获得持续的后备资金；让她嫁给有影响力的丰隆，以获得政治优势；在他已经得到权力制高点后，又想要得到她的自由，设局围杀她的爱人璟… 涂山璟是合适型。一句话，可以立刻喊来他；求他，不管什么都答应；小夭失去生机，他也不想独活…女主就是想要这样一个男人~ 不同时期的女人，喜欢不同类型的男人。各取所需了。我最爱相柳，从始至终。 三个男人的爱都是不纯粹的，因为他们都知道彼此的存在，并没有把彼此视为眼中钉肉中刺，就大概就是剧集的魅力。
脑洞大开，情节跌宕起伏，扑朔迷离，构思精巧，人物形象塑造的很丰满，通篇充满悬念，也是快意恩仇的佳作(づ ●─● )づ
爱新觉罗溥仪写的自传，是一部中国的历史故事，是关于随着时间流逝，社会的发展改变，溥仪的心里状态变化的剧集，希望我能敏锐的随着时间流逝而改变自己的心里状态。
或许是读过了第一部，第二部有些妖怪的设定和第一部有些类似，有几个故事显得有点无病呻吟，不过还是有几个故事很特别，像对百知的设定，沉迷于书却不懂人味；像对傒囊的结局，罗喜喜早忘了它，柳公子幻化成她了却执念；像孰湖兄弟之间的陪伴，不过这个故事带入感不太强。期待一下下一部
见字如面，书信总是承载着我们现在或以前一些青涩的、无法口头表达的情思。有人说他的创作是从书信开始的，我想大多数人的创作是从日记开始的，可能日记也算一种自己与自己对话的特殊书信吧。创作在纸上的东西，我们总会多一丝思考和推敲，不像我们说出的话、打出的字那么廉价而不加深思。愿每个人都能保持创作信的心思，日子慢慢来。愿每个人都有可以倾诉的对象，有话好好说。
大人生 小学问，最有印象的点是“be do have”，就像早起一样 不是为了早起 为了去健身，而是先有be 想成为，然后去做 最后拥有，书中其他知识点也很有趣 只是我不感兴趣，到现在 全忘了 哈哈，记住这一句，足矣
“数学工具与所有的科学工具一样，不可能适用于探究所有现象。” 开放思想，才能在探寻真理的路上不断进行。
二读，很明显的大女主作品。女主小夭，，男主分不清楚，只能按出场顺序分为：涂山璟、九命相柳，轩辕玱玹。这是一个女人被三个不同类型男人爱着，并重新获得自由的故事。 这三个男人中： 相柳是纯付出性。本有九命，为了女主就付出了四条命(1.女主被梅花镖暗杀相柳在海底救了37年，2.男主被哥哥暗杀相柳安排鲛人救了7年，3.女主毒杀自己相柳在玉山瑶池救她，4.相柳以命换命杀死他与小夭之间的蛊虫)。以防风邶的身份，教她射箭，并给她制造了弓箭。把海图给了她，让她有海可依。他要求什么呢？他没什么要求，他只希望她活着，并且活的快乐，就好像她活着就是承载着他生的希望和喜乐。 玱玹是纯索取型。让她恢复大王姬的身份，告别了自己平静的凡人生活；让她去找跟她有了矛盾的璟，帮他获得持续的后备资金；让她嫁给有影响力的丰隆，以获得政治优势；在他已经得到权力制高点后，又想要得到她的自由，设局围杀她的爱人璟… 涂山璟是合适型。一句话，可以立刻喊来他；求他，不管什么都答应；小夭失去生机，他也不想独活…女主就是想要这样一个男人~ 不同时期的女人，喜欢不同类型的男人。各取所需了。我最爱相柳，从始至终。 三个男人的爱都是不纯粹的，因为他们都知道彼此的存在，并没有把彼此视为眼中钉肉中刺，就大概就是剧集的魅力。
脑洞大开，情节跌宕起伏，扑朔迷离，构思精巧，人物形象塑造的很丰满，通篇充满悬念，也是快意恩仇的佳作(づ ●─● )づ
爱新觉罗溥仪写的自传，是一部中国的历史故事，是关于随着时间流逝，社会的发展改变，溥仪的心里状态变化的剧集，希望我能敏锐的随着时间流逝而改变自己的心里状态。
或许是读过了第一部，第二部有些妖怪的设定和第一部有些类似，有几个故事显得有点无病呻吟，不过还是有几个故事很特别，像对百知的设定，沉迷于书却不懂人味；像对傒囊的结局，罗喜喜早忘了它，柳公子幻化成她了却执念；像孰湖兄弟之间的陪伴，不过这个故事带入感不太强。期待一下下一部
见字如面，书信总是承载着我们现在或以前一些青涩的、无法口头表达的情思。有人说他的创作是从书信开始的，我想大多数人的创作是从日记开始的，可能日记也算一种自己与自己对话的特殊书信吧。创作在纸上的东西，我们总会多一丝思考和推敲，不像我们说出的话、打出的字那么廉价而不加深思。愿每个人都能保持创作信的心思，日子慢慢来。愿每个人都有可以倾诉的对象，有话好好说。
大人生 小学问，最有印象的点是“be do have”，就像早起一样 不是为了早起 为了去健身，而是先有be 想成为，然后去做 最后拥有，书中其他知识点也很有趣 只是我不感兴趣，到现在 全忘了 哈哈，记住这一句，足矣
“数学工具与所有的科学工具一样，不可能适用于探究所有现象。” 开放思想，才能在探寻真理的路上不断进行。