看了这部剧的一些差评，也不知道这些书友们哪来的，如此强大的民族自信心！忍不住想要为这本剧评评理。 华夏文明既非人类的发源地，更不是领跑者。漫长的文明发展史，影响力也几乎局限在亚洲而已，更别提近代的屈辱史。相反，非洲是人类的起源，中东是人类文明的发源地，欧洲是近代的科技中心，美洲掌握了现代的霸权，中国现在还只是个发展中国家。 这部剧既然叫通史，自然不可能面面俱到。描述的时候，大家都会尽量会选择，对当时或未来世界影响较大的事件，也就是以当前世界的格局为导向，来重新审视历史。这样想来，我觉得编剧还是非常公正的，华夏文明虽然有着悠久的历史，但几乎是偏安一隅，对当今世界的影响还远远不够。 如果有一天，我们站在了世界民族之巅，那世界通史的写法也就自然不同了。
几百页的书一天就考完了。在这之前看过很多类似的收纳，整理书本，我都会发出啊？都根本没教我怎么整啊？看完这本，才深刻的明白到这是一种思路，思路大于方法。整理家务，整理生活，整理自己的人生。
非常好，倾听孩子得心声，让我们知道了孩子内在能量的无限可能性。希望当我的孩子开始接触书本教育时我也能冷静而温柔的对待我的孩子，让我的孩子”健康”成长。
多个方面，论经济学。 历史会顾，以及前瞻。 各种问题，经济规律。 深入浅出，获益匪浅。
学习新的知识的时候，运用类比直觉的方式来学习，更有利于小白来入门，入门之后再运用抽象思维继续深入学习，当然这个渐进的过程，也同样可以使用类比。教学的时候也是同理，找到好的直觉类比，能让教学事半功倍。 类比的作用是在于讲到人们的心坎里去，让人们产生共鸣，好的类比会有好的作用，不好的类比也会产生不好的误导。 类比也有抽象和具体的区别，类比特征的抽象程度，暗含着高手和小白的区别，高手对于不同范畴之间的交集的认知抽象程度更高，从而快速的理解新事物。因此，有些人学习新东西比较快的更本质的原因是，这个人能够快速将新的知识抽象化，并将这个抽象后的特征与自己已知的抽象范畴相联系，从而实现类比式的理解。 动漫类比可以用来帮助读者理解一些形容词和状态词，比如形容自己很开心，可以用一个动漫类比，就像是第一次和初恋约会的感觉；比如形容自己很迷茫，可以类比为自己像是站在罗马中心广场上。等等。状态具象化，人们才容易理解。 类比还能用来写段子，从abcd到abcz，这个z的变化往往是幽默的来源。 行家还意味着，这个人对于他所从事的行业的概念图谱十分密集，比如在别人看来职业教育下面就没有概念细分了，但是专家可以知道，这下面有学历职业教育和技能职业教育，甚至还有高等职业教育等等。 皮之不存毛将焉附。皮就是抽象的范畴，也就是更大的范畴，毛就是具体较小的范畴，专家就是，皮毛兼备，而且不同范畴之间还能建立类比的联系。尤其是将陌生事物抽象化并和已有范畴建立联系的能力，这个是天才的关键表现。
了解了这部剧的四个方面以后，我才发现，以前投资股票只从技术面分析入手。这部剧说的很透彻。还需要多看多研究，才能体会到投资的真谛。
世界视野，现代观点。从地理位置，再到宗教文化，从政治，经济，社会，法制等多个角度试图讲述中国的形成以及融入世界的过程，看似包罗万象，但是读起来并不如许倬云的《熊山历险Bear with Me》《熊山历险Bear with Me》那样流畅，专业术语很多，给人启发较少。很多事件用现代的观点解释为历史的必然，看起来高屋建瓴，阐述却不够深刻，试图在一本剧里边讲清中国何以为中国，中国如何融入世界还是有点为难了
2020年5月19日周二下午4点19分完成了保罗·齐勒简史三部曲的最后一部！第一次看到这部剧是在窦骁的微博上，当时第一感觉就是名字高大上海报也挺酷的。2018年4月23买的却一直放到现在才读完，读完才意识到自己错过了什么！自己比较喜欢历史和政治，但这些年来却为一直不能深度理解而苦恼直到有了简史三部曲的出现才让我更清晰的理解了过去与当下与未来表象背后所暗含的更深层次的真相！自己现在是高中生就感觉课本教的还不够有点分散，而本剧就让我认识到各个事件之间的联系。自己之前是不会主动去了解宗教这个概念的就是总感觉封建迷信，但看完之后才认识到自己的思想是多么的狭隘！编剧的写作风格幽默风趣让人不仅产生一种想继续观看下去的冲动！总的说来这部剧带给我更多的是思想上的涤荡！帮助我看明白理解了很多东西，也对我日后的行为产生了很大的印象。编剧说的没错要想在这变化越来越快的社会里生存下去最好的方法就是努力提升自己！希望自己也能不断继续观看继续学习继续成长提升自我下去！
怎么说呢，比起其他两本剧，价值偏弱。可能编剧太随意的写作导致的，最后的重要注意事项怕是最重要的部分。
看了这部剧的一些差评，也不知道这些书友们哪来的，如此强大的民族自信心！忍不住想要为这本剧评评理。 华夏文明既非人类的发源地，更不是领跑者。漫长的文明发展史，影响力也几乎局限在亚洲而已，更别提近代的屈辱史。相反，非洲是人类的起源，中东是人类文明的发源地，欧洲是近代的科技中心，美洲掌握了现代的霸权，中国现在还只是个发展中国家。 这部剧既然叫通史，自然不可能面面俱到。描述的时候，大家都会尽量会选择，对当时或未来世界影响较大的事件，也就是以当前世界的格局为导向，来重新审视历史。这样想来，我觉得编剧还是非常公正的，华夏文明虽然有着悠久的历史，但几乎是偏安一隅，对当今世界的影响还远远不够。 如果有一天，我们站在了世界民族之巅，那世界通史的写法也就自然不同了。
几百页的书一天就考完了。在这之前看过很多类似的收纳，整理书本，我都会发出啊？都根本没教我怎么整啊？看完这本，才深刻的明白到这是一种思路，思路大于方法。整理家务，整理生活，整理自己的人生。
非常好，倾听孩子得心声，让我们知道了孩子内在能量的无限可能性。希望当我的孩子开始接触书本教育时我也能冷静而温柔的对待我的孩子，让我的孩子”健康”成长。
多个方面，论经济学。 历史会顾，以及前瞻。 各种问题，经济规律。 深入浅出，获益匪浅。
学习新的知识的时候，运用类比直觉的方式来学习，更有利于小白来入门，入门之后再运用抽象思维继续深入学习，当然这个渐进的过程，也同样可以使用类比。教学的时候也是同理，找到好的直觉类比，能让教学事半功倍。 类比的作用是在于讲到人们的心坎里去，让人们产生共鸣，好的类比会有好的作用，不好的类比也会产生不好的误导。 类比也有抽象和具体的区别，类比特征的抽象程度，暗含着高手和小白的区别，高手对于不同范畴之间的交集的认知抽象程度更高，从而快速的理解新事物。因此，有些人学习新东西比较快的更本质的原因是，这个人能够快速将新的知识抽象化，并将这个抽象后的特征与自己已知的抽象范畴相联系，从而实现类比式的理解。 动漫类比可以用来帮助读者理解一些形容词和状态词，比如形容自己很开心，可以用一个动漫类比，就像是第一次和初恋约会的感觉；比如形容自己很迷茫，可以类比为自己像是站在罗马中心广场上。等等。状态具象化，人们才容易理解。 类比还能用来写段子，从abcd到abcz，这个z的变化往往是幽默的来源。 行家还意味着，这个人对于他所从事的行业的概念图谱十分密集，比如在别人看来职业教育下面就没有概念细分了，但是专家可以知道，这下面有学历职业教育和技能职业教育，甚至还有高等职业教育等等。 皮之不存毛将焉附。皮就是抽象的范畴，也就是更大的范畴，毛就是具体较小的范畴，专家就是，皮毛兼备，而且不同范畴之间还能建立类比的联系。尤其是将陌生事物抽象化并和已有范畴建立联系的能力，这个是天才的关键表现。
了解了这部剧的四个方面以后，我才发现，以前投资股票只从技术面分析入手。这部剧说的很透彻。还需要多看多研究，才能体会到投资的真谛。
世界视野，现代观点。从地理位置，再到宗教文化，从政治，经济，社会，法制等多个角度试图讲述中国的形成以及融入世界的过程，看似包罗万象，但是读起来并不如许倬云的《熊山历险Bear with Me》《熊山历险Bear with Me》那样流畅，专业术语很多，给人启发较少。很多事件用现代的观点解释为历史的必然，看起来高屋建瓴，阐述却不够深刻，试图在一本剧里边讲清中国何以为中国，中国如何融入世界还是有点为难了
2020年5月19日周二下午4点19分完成了保罗·齐勒简史三部曲的最后一部！第一次看到这部剧是在窦骁的微博上，当时第一感觉就是名字高大上海报也挺酷的。2018年4月23买的却一直放到现在才读完，读完才意识到自己错过了什么！自己比较喜欢历史和政治，但这些年来却为一直不能深度理解而苦恼直到有了简史三部曲的出现才让我更清晰的理解了过去与当下与未来表象背后所暗含的更深层次的真相！自己现在是高中生就感觉课本教的还不够有点分散，而本剧就让我认识到各个事件之间的联系。自己之前是不会主动去了解宗教这个概念的就是总感觉封建迷信，但看完之后才认识到自己的思想是多么的狭隘！编剧的写作风格幽默风趣让人不仅产生一种想继续观看下去的冲动！总的说来这部剧带给我更多的是思想上的涤荡！帮助我看明白理解了很多东西，也对我日后的行为产生了很大的印象。编剧说的没错要想在这变化越来越快的社会里生存下去最好的方法就是努力提升自己！希望自己也能不断继续观看继续学习继续成长提升自我下去！
怎么说呢，比起其他两本剧，价值偏弱。可能编剧太随意的写作导致的，最后的重要注意事项怕是最重要的部分。