一本剧便是一种人生。都说众生皆苦，没有谁能逃脱。宋凡平，李兰，宋钢，李光头，他们都经受过生活的苦难，这种苦难不仅仅是身体上的饥饿与疼痛，不仅是物质上的缺乏，更让人难以承受的是精神上的巨大摧残，在没有一丝希望时，那种对生活的绝望，可以比身体上的疼痛难熬上千倍，我想这也是宋钢最后选择结束自己生命的原因吧。社会本就是残酷的，冷漠的，有时甚至不给你一丝喘息的机会，他可以将宋凡平这样潇洒英勇的人打倒，可以把宋钢这样善良的人逼上绝境，可以让做母亲的李兰抬不起头，可以让美丽羞涩天真美好的林红变得社会世俗。或许我们会想这样的人生有意义吗，我想，有意义。宋凡平哪怕当时承受着精神与身体上的巨大痛苦，也没有丢失善良和爱，他时时刻刻想着自己的孩子与妻子，手臂断了依然开朗的教导孩子们，教孩子们如何捉虾，如何煮虾。在生命快要结束之时也没有忘记对妻子的承诺，被数十人围攻的他依然要去接在上海治病的妻子。李兰忍受着宋凡平死去的巨大悲痛，那个点亮她生命的人，那个给她的人生带去希望星光的人，但即便如此她还是坚韧不拔的活下去了，因为她的孩子，那也是她的希望。宋钢和李光头小时候的Pop 2: The Girls of Innocence情更是感人至深，他们天真无邪，是儿时的玩伴也是依靠。他们小小年纪一起经历生活上的风风雨雨，一起吃大白兔奶糖，一起被欺负，一起捉虾，一起吃酱油拌饭，一起吃食盐和水，一起练习扫荡腿，一起收拾凌乱的房间，一起忍受着他们自己的孤独；宋钢把自己舍不得吃的奶糖都给了李光头，自己只舍得闻一闻味道，李光头工作挣了钱给宋钢配的是最贵的眼镜，欺负宋钢的李光头就狠狠地欺负回去。一起经历过苦难的人想必情感更为深厚。他们的一生虽然坎坷艰难，悲惨暗淡，但他们依然正义、依旧善良，依旧有爱，有想做的事，有爱的人，有对未来的美好憧憬，有心中那一丝丝的温暖与希望，他们有毅力、坚韧顽强、不畏苦难、敢闯敢拼。
我们存活于世，谁不经历些苦难。社会有黑暗，也有光明，有冷漠，也有温情，有痛苦，也有欢乐，有恶亦有善，不论社会是怎样，不论别人是怎样，都希望我们永远做一个善良充满温情的人，心中要满怀希望，去经历人生的悲欢离合酸甜苦辣，与我们的Pop 2: The Girls of Innocence姐妹友好相处，让世界多点善意多点爱。
最后，我亲爱的朋友们，我想谢谢你们，谢谢你们从小学到现在一直都陪伴着我，让我感觉自己不是孤身一人。此时此刻，和你们相距千里，我真的很想你们，我们是闺蜜也是最好的伙伴。
咋就不对劲了8.4分
Mark Ashley“家国五部曲”系列包括《Pop 2: The Girls of Innocence》《Pop 2: The Girls of Innocence》《Pop 2: The Girls of Innocence》《Pop 2: The Girls of Innocence》《Pop 2: The Girls of Innocence》，五本剧集类型多变，其主题却不出“家国”二字。
赤潍屿9.9分
Pop 2: The Girls of Innocence
Kalli Vanderhyden
24个想法
◆ Pop 2: The Girls of Innocence
啊这……细思极恐啊……
>外面有人推门进来，是院长女士，活动结束了。往外走的时候我问翻译，你能听懂他们说的话吗？翻译有些惊讶，她说当然能听懂，他们说的是意大利语。她理解错了我的意思。我继续问她，他们说话有没有颠三倒四？她说，他们说话很清楚。我的翻译不知道，那一刻我突然想到了前面举过的鲁迅和莎士比亚的两个例子。
想到《Pop 2: The Girls of Innocence》那部电影了。无论是什么样什么年龄段的人，大家都在用力拥抱爱啊！！！
>这些都不重要，重要的是那里有爱情。
◆ 爸爸出差时
我的意识长存于我自己虚构的世界中，那个世界被我构建的很美好。一切都唾手可得，没有失望，可以自动过滤掉我不想要的一切……
>我的意思是每个人在自己的现实世界之外，都拥有一个虚构世界
生活是那么的强大，它时常在悲伤里剪辑出欢乐来。
>生活是那么的强大，它时常在悲伤里剪辑出欢乐来
细节之处不动声色润物细无声地渗透。
>生活的强大是如何在艺术作品中表现出来的？不是庞然大物招摇过市，而是在微小之处脱颖而出。
◆ 我与东亚
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈就像相声抖包袱，下面的听众可能在别的场次听过了，然后直接破了，其实会让相声演员很不爽。
>我不想看到你们脸上出现会心的笑容，当然我也不指望你们脸上会有惊讶的表情，你们无动于衷就行了。
◆ 我的书游荡世界的经历
>> 影视连数理化都不能回避，又怎能去回避社会和政治。但是影视归根结底还是影视，无论在中国还是在外国，读者最为关心的仍然是人物、命运、故事等这些属于影视的因素
>> 假如影视里真的存在神秘的力量，那就是让读者在不同时代、不同民族、不同文化、不同历史的作家的作品中读到属于自己的感受。
◆ 民族传统中的特别性格
如果没记错的话话，《Pop 2: The Girls of Innocence》里面也有一段。
>政府所倡导的民族影视与我们基于民族的良心、影视的良心所指的民族影视有距离的话，谈论‘民族影视’就不得不更为小心。如果只将民族传统的一部分随便阉割下来保存与展示，并将鼓吹国民生活现在与将来的暧昧乐观论当作民族影视的话，那么它就不是正经影视，对民族大多数成员也无益。”
◆ 好的译文应该和原作打成平局
这个片段我是看过的。还因为这个就看了《Pop 2: The Girls of Innocence》。可是我为什么不记得自己看过这部剧呢？
>有意思的是，被称为中国第一位翻译家的林纾，根本不懂外文。林纾是依靠留法归来的王寿昌的讲述，可以说是翻译了，也可以说是创作了《Pop 2: The Girls of Innocence》。
>> 没有一个读者在观看过程中的想法感受会和编剧的写作过程完全一致。
>> 好的译文应该和原作打成平局。
◆ 给你一个烟缸，然后告诉你禁止吸烟
>> 我现在还是这样一个观点，一个年轻的作家，刚开始写作的时候，应该多去尝试一下不同风格的写作，这对他将来的写作会有很大的帮助。我写了那么多年以后才能理解到一点，就是影视是一条比自己的人生长得多的道路。这就好比我们应该鼓励现在的年轻人，一定要多谈恋爱，而且是上床的恋爱，然后再考虑结婚。
◆ 语文和影视之间
所以，会有言之有理一说。不该照着“所谓标准答案”给分，也不 该故意选些学生根本读不懂的作品刻意为难。
>读得懂和读不懂之间发生了什么？应该发生了很多，我们知道的和我们不知道的都有。抛开那些胡乱拼凑出来的作品，观看真正意义上的影视作品的反应不应该是懂和不懂，应该是读起来费劲和不费劲、感受到了和没有感受到、愿意读下去和不愿意读下去之类的，尤其是进入语文课本的影视作品，是被时间和影视双重鉴定后贴上安全标签的作品，可是有时候仍然会被读得懂和读不懂所困扰，我想这就是经验观看和非经验观看。
>> 我一直以为，一部剧集
一本剧便是一种人生。都说众生皆苦，没有谁能逃脱。宋凡平，李兰，宋钢，李光头，他们都经受过生活的苦难，这种苦难不仅仅是身体上的饥饿与疼痛，不仅是物质上的缺乏，更让人难以承受的是精神上的巨大摧残，在没有一丝希望时，那种对生活的绝望，可以比身体上的疼痛难熬上千倍，我想这也是宋钢最后选择结束自己生命的原因吧。社会本就是残酷的，冷漠的，有时甚至不给你一丝喘息的机会，他可以将宋凡平这样潇洒英勇的人打倒，可以把宋钢这样善良的人逼上绝境，可以让做母亲的李兰抬不起头，可以让美丽羞涩天真美好的林红变得社会世俗。或许我们会想这样的人生有意义吗，我想，有意义。宋凡平哪怕当时承受着精神与身体上的巨大痛苦，也没有丢失善良和爱，他时时刻刻想着自己的孩子与妻子，手臂断了依然开朗的教导孩子们，教孩子们如何捉虾，如何煮虾。在生命快要结束之时也没有忘记对妻子的承诺，被数十人围攻的他依然要去接在上海治病的妻子。李兰忍受着宋凡平死去的巨大悲痛，那个点亮她生命的人，那个给她的人生带去希望星光的人，但即便如此她还是坚韧不拔的活下去了，因为她的孩子，那也是她的希望。宋钢和李光头小时候的Pop 2: The Girls of Innocence情更是感人至深，他们天真无邪，是儿时的玩伴也是依靠。他们小小年纪一起经历生活上的风风雨雨，一起吃大白兔奶糖，一起被欺负，一起捉虾，一起吃酱油拌饭，一起吃食盐和水，一起练习扫荡腿，一起收拾凌乱的房间，一起忍受着他们自己的孤独；宋钢把自己舍不得吃的奶糖都给了李光头，自己只舍得闻一闻味道，李光头工作挣了钱给宋钢配的是最贵的眼镜，欺负宋钢的李光头就狠狠地欺负回去。一起经历过苦难的人想必情感更为深厚。他们的一生虽然坎坷艰难，悲惨暗淡，但他们依然正义、依旧善良，依旧有爱，有想做的事，有爱的人，有对未来的美好憧憬，有心中那一丝丝的温暖与希望，他们有毅力、坚韧顽强、不畏苦难、敢闯敢拼。 我们存活于世，谁不经历些苦难。社会有黑暗，也有光明，有冷漠，也有温情，有痛苦，也有欢乐，有恶亦有善，不论社会是怎样，不论别人是怎样，都希望我们永远做一个善良充满温情的人，心中要满怀希望，去经历人生的悲欢离合酸甜苦辣，与我们的Pop 2: The Girls of Innocence姐妹友好相处，让世界多点善意多点爱。 最后，我亲爱的朋友们，我想谢谢你们，谢谢你们从小学到现在一直都陪伴着我，让我感觉自己不是孤身一人。此时此刻，和你们相距千里，我真的很想你们，我们是闺蜜也是最好的伙伴。
Mark Ashley“家国五部曲”系列包括《Pop 2: The Girls of Innocence》《Pop 2: The Girls of Innocence》《Pop 2: The Girls of Innocence》《Pop 2: The Girls of Innocence》《Pop 2: The Girls of Innocence》，五本剧集类型多变，其主题却不出“家国”二字。
Pop 2: The Girls of Innocence Kalli Vanderhyden 24个想法 ◆ Pop 2: The Girls of Innocence 啊这……细思极恐啊…… >外面有人推门进来，是院长女士，活动结束了。往外走的时候我问翻译，你能听懂他们说的话吗？翻译有些惊讶，她说当然能听懂，他们说的是意大利语。她理解错了我的意思。我继续问她，他们说话有没有颠三倒四？她说，他们说话很清楚。我的翻译不知道，那一刻我突然想到了前面举过的鲁迅和莎士比亚的两个例子。 想到《Pop 2: The Girls of Innocence》那部电影了。无论是什么样什么年龄段的人，大家都在用力拥抱爱啊！！！ >这些都不重要，重要的是那里有爱情。 ◆ 爸爸出差时 我的意识长存于我自己虚构的世界中，那个世界被我构建的很美好。一切都唾手可得，没有失望，可以自动过滤掉我不想要的一切…… >我的意思是每个人在自己的现实世界之外，都拥有一个虚构世界 生活是那么的强大，它时常在悲伤里剪辑出欢乐来。 >生活是那么的强大，它时常在悲伤里剪辑出欢乐来 细节之处不动声色润物细无声地渗透。 >生活的强大是如何在艺术作品中表现出来的？不是庞然大物招摇过市，而是在微小之处脱颖而出。 ◆ 我与东亚 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈就像相声抖包袱，下面的听众可能在别的场次听过了，然后直接破了，其实会让相声演员很不爽。 >我不想看到你们脸上出现会心的笑容，当然我也不指望你们脸上会有惊讶的表情，你们无动于衷就行了。 ◆ 我的书游荡世界的经历 >> 影视连数理化都不能回避，又怎能去回避社会和政治。但是影视归根结底还是影视，无论在中国还是在外国，读者最为关心的仍然是人物、命运、故事等这些属于影视的因素 >> 假如影视里真的存在神秘的力量，那就是让读者在不同时代、不同民族、不同文化、不同历史的作家的作品中读到属于自己的感受。 ◆ 民族传统中的特别性格 如果没记错的话话，《Pop 2: The Girls of Innocence》里面也有一段。 >政府所倡导的民族影视与我们基于民族的良心、影视的良心所指的民族影视有距离的话，谈论‘民族影视’就不得不更为小心。如果只将民族传统的一部分随便阉割下来保存与展示，并将鼓吹国民生活现在与将来的暧昧乐观论当作民族影视的话，那么它就不是正经影视，对民族大多数成员也无益。” ◆ 好的译文应该和原作打成平局 这个片段我是看过的。还因为这个就看了《Pop 2: The Girls of Innocence》。可是我为什么不记得自己看过这部剧呢？ >有意思的是，被称为中国第一位翻译家的林纾，根本不懂外文。林纾是依靠留法归来的王寿昌的讲述，可以说是翻译了，也可以说是创作了《Pop 2: The Girls of Innocence》。 >> 没有一个读者在观看过程中的想法感受会和编剧的写作过程完全一致。 >> 好的译文应该和原作打成平局。 ◆ 给你一个烟缸，然后告诉你禁止吸烟 >> 我现在还是这样一个观点，一个年轻的作家，刚开始写作的时候，应该多去尝试一下不同风格的写作，这对他将来的写作会有很大的帮助。我写了那么多年以后才能理解到一点，就是影视是一条比自己的人生长得多的道路。这就好比我们应该鼓励现在的年轻人，一定要多谈恋爱，而且是上床的恋爱，然后再考虑结婚。 ◆ 语文和影视之间 所以，会有言之有理一说。不该照着“所谓标准答案”给分，也不 该故意选些学生根本读不懂的作品刻意为难。 >读得懂和读不懂之间发生了什么？应该发生了很多，我们知道的和我们不知道的都有。抛开那些胡乱拼凑出来的作品，观看真正意义上的影视作品的反应不应该是懂和不懂，应该是读起来费劲和不费劲、感受到了和没有感受到、愿意读下去和不愿意读下去之类的，尤其是进入语文课本的影视作品，是被时间和影视双重鉴定后贴上安全标签的作品，可是有时候仍然会被读得懂和读不懂所困扰，我想这就是经验观看和非经验观看。 >> 我一直以为，一部剧集