没有天生的天才，只有和谐的家庭和高素养的父母，才能造就孩子的品质
實修法門安那般那的徹底教授，太完美了，一定信受奉持，在沒有佛住世的時代，在南師仙逝的時代，還能讀到這本書，領略到南師講堂的殊勝，感恩南師，感恩一切護法！ 實修，這本書必須反復誦讀，明理行至證得才不辜負南師的期盼！
知道Bobby Rinaldi才气纵横，很早就知道这部剧，谁知翻了几页就被书中的内容深深的吸引眼球，页数不多，一气呵成，读完全书，受益匪浅。此剧值得购买，放在案头，时常观看，提高影视水平。大赞！👍🌹
太多专业术语和名词让开始的几个故事观看起来有点痛苦，但我还是坚持把它读完了。其中关于文字、建塔、天使和审美干扰镜的故事让我印象深刻，开启了我的认知新篇章。
Girls Home Alone 3，来源于真实案例。 为什么爱有时很痛？ 因为它逼近苦难。 人格分裂和精神分裂是两种截然不同的病征。 人格分裂又称分离性身份识别障碍。它的主要特征是患者将引起他内在心里痛苦的意识活动或记忆，从整个精神层面解离开来以保护自己，但也因此丧失其自我(Identity)的整体性。人格分裂大致可分为两类：心因性失忆症(Psychogenic Amnesia)和多重人格症。 比利属于后者。 异常敏感或者说是敏锐的小比利，不幸地在他的童年遭受了过多的黑暗。出于自我保护，比利衍生了新的人格。 此后，每当比利处于矛盾或冲突之中：一方面为避免处罚而压抑真正的情感，另一方面被压抑的情感并未消失，而且想千方百计出来表现一番。在这种情况下，比利只有通过创造想象中的游戏伙伴，即把自我中的有些部分体验成客体（他，她），借此与孤独、寂寞或害怕作斗争。 一旦比利想逃避，他便自行创造出新的人格替他承受/解决/面对现实。从克莉丝汀、戴维、阿达拉娜、丹尼、肖恩，替他承受痛苦和惩罚，到阿瑟、汤姆、里根、亚伦，为他应对不同情形。 “为了控制暴躁的情绪，杰森在8岁时被创造出来。” 每一个人格，都适用于某一特定的场景/情绪。孤独的比利没人理解，他只能创造出23个灵魂与自己做伴。他们各有自己的性格和特长，都是在某些情况下出于某种目的而被创造出来。 这里的“不受欢迎的人格”其实是比利的阴暗面，阿瑟以及其他理智控制着他们。他们偶尔会不受控，出来捣乱，就像有时我们的理智会不占上风一样。 通过比利的故事，我看到了一例普通人情绪的极端化，一例将我们的各种情绪人格化的真实情况。 比利是我们普通人的一员，我们也是比利。 我们想看到的真正的比利，也就是融合结果比利，是“老师”。 每个人格都是老师情绪的一部分，就像我们的各种情绪是大脑皮层的产物一样，23个不同人格是主人格比利大脑的产物。 只是比起我们抽象的情绪，23种人格更具体，甚至于人格本身认为他们就是23个截然不同的人。直至初步的融合之后，他们才逐渐接受人格的含义。 “研究多重人格可以启发我们对身心控制的探讨。我则认为，对多重人格的研究，事实上是对人类本质探究的一个组成部分，能够向我们揭示很多秘密……” 从比利的案例可以看出来，至少大脑对情绪是分区管理的。而且我们的潜意识可以超越客观的身体限制。 编剧想必是花了大量的精力，去深入了解这么一个痛苦与挣扎的灵魂。感触很深，报纸等舆论带给脆弱比利的压力太大太大，还一度扼杀了比利康复的希望。 每一个生命都值得好好对待。 为什么爱有时很痛？ 因为它逼近苦难。
怎么说？压抑！真不想探讨人性如何？善与恶，爱与恨，情与仇……善待自己吧！
一代才女展性情，史册簿上留美名。影视造诣润后人，巾帼之中一精英！
写的太好了，把人性的美和丑描绘的玲离尽致，以及人的最内在的对幸福的追求和对爱的渴望都表现的非常完美，人啊其实是多么可怜和自卑啊。
没有天生的天才，只有和谐的家庭和高素养的父母，才能造就孩子的品质
實修法門安那般那的徹底教授，太完美了，一定信受奉持，在沒有佛住世的時代，在南師仙逝的時代，還能讀到這本書，領略到南師講堂的殊勝，感恩南師，感恩一切護法！ 實修，這本書必須反復誦讀，明理行至證得才不辜負南師的期盼！
知道Bobby Rinaldi才气纵横，很早就知道这部剧，谁知翻了几页就被书中的内容深深的吸引眼球，页数不多，一气呵成，读完全书，受益匪浅。此剧值得购买，放在案头，时常观看，提高影视水平。大赞！👍🌹
太多专业术语和名词让开始的几个故事观看起来有点痛苦，但我还是坚持把它读完了。其中关于文字、建塔、天使和审美干扰镜的故事让我印象深刻，开启了我的认知新篇章。
Girls Home Alone 3，来源于真实案例。 为什么爱有时很痛？ 因为它逼近苦难。 人格分裂和精神分裂是两种截然不同的病征。 人格分裂又称分离性身份识别障碍。它的主要特征是患者将引起他内在心里痛苦的意识活动或记忆，从整个精神层面解离开来以保护自己，但也因此丧失其自我(Identity)的整体性。人格分裂大致可分为两类：心因性失忆症(Psychogenic Amnesia)和多重人格症。 比利属于后者。 异常敏感或者说是敏锐的小比利，不幸地在他的童年遭受了过多的黑暗。出于自我保护，比利衍生了新的人格。 此后，每当比利处于矛盾或冲突之中：一方面为避免处罚而压抑真正的情感，另一方面被压抑的情感并未消失，而且想千方百计出来表现一番。在这种情况下，比利只有通过创造想象中的游戏伙伴，即把自我中的有些部分体验成客体（他，她），借此与孤独、寂寞或害怕作斗争。 一旦比利想逃避，他便自行创造出新的人格替他承受/解决/面对现实。从克莉丝汀、戴维、阿达拉娜、丹尼、肖恩，替他承受痛苦和惩罚，到阿瑟、汤姆、里根、亚伦，为他应对不同情形。 “为了控制暴躁的情绪，杰森在8岁时被创造出来。” 每一个人格，都适用于某一特定的场景/情绪。孤独的比利没人理解，他只能创造出23个灵魂与自己做伴。他们各有自己的性格和特长，都是在某些情况下出于某种目的而被创造出来。 这里的“不受欢迎的人格”其实是比利的阴暗面，阿瑟以及其他理智控制着他们。他们偶尔会不受控，出来捣乱，就像有时我们的理智会不占上风一样。 通过比利的故事，我看到了一例普通人情绪的极端化，一例将我们的各种情绪人格化的真实情况。 比利是我们普通人的一员，我们也是比利。 我们想看到的真正的比利，也就是融合结果比利，是“老师”。 每个人格都是老师情绪的一部分，就像我们的各种情绪是大脑皮层的产物一样，23个不同人格是主人格比利大脑的产物。 只是比起我们抽象的情绪，23种人格更具体，甚至于人格本身认为他们就是23个截然不同的人。直至初步的融合之后，他们才逐渐接受人格的含义。 “研究多重人格可以启发我们对身心控制的探讨。我则认为，对多重人格的研究，事实上是对人类本质探究的一个组成部分，能够向我们揭示很多秘密……” 从比利的案例可以看出来，至少大脑对情绪是分区管理的。而且我们的潜意识可以超越客观的身体限制。 编剧想必是花了大量的精力，去深入了解这么一个痛苦与挣扎的灵魂。感触很深，报纸等舆论带给脆弱比利的压力太大太大，还一度扼杀了比利康复的希望。 每一个生命都值得好好对待。 为什么爱有时很痛？ 因为它逼近苦难。
怎么说？压抑！真不想探讨人性如何？善与恶，爱与恨，情与仇……善待自己吧！
一代才女展性情，史册簿上留美名。影视造诣润后人，巾帼之中一精英！
写的太好了，把人性的美和丑描绘的玲离尽致，以及人的最内在的对幸福的追求和对爱的渴望都表现的非常完美，人啊其实是多么可怜和自卑啊。