“做人”讲的是个人的修身，即克己！而非讲解系统的做人，做人还包括处理人际关系的社会属性方面！ 是对王阳明知行合一理念的诠释，知行合一又可以用手段来实现五步1.种子法则即信仰；2.心灵法则即用心理解，理解比记忆重要，理解根！3.纯粹法则，用心还要专一；4.行动法则，知行合一，知道不等于是你的，行动起来可以不纠结，可以避免对未知的恐惧，根还未成形，就去幻想树干，枝叶，颜色，枯荣有何意义！ 5.担当，儒家入世的担当！
满分10分给7分 有点意思 如果我以后生了孩子 给他当个睡前故事还可以
易中天老师说禅说的透彻，竟然能一口气看完，而且还有再看一遍的冲动，不过还是先压下来慢慢看吧！明白但很难悟，还要多看剧。不知道易中天老师悟了没有？
1.关于自身，“快乐既不是主观感受到愉悦，也不是主观觉得生命有意义，反而是在于放下追求主观感受这件事。”这大概是这部剧对我最大的知识了，我们为了追求“意义”陷入焦虑，想着要是找到了人生意义，就不会焦虑了，原来追求意义这件事就是引起我们焦虑的原因。 2.未来智慧设计成为生命的基本原则，智人可能被我们造出“超人”取代，其实演化也好，其他也罢，物竞天择，适者生存。个人认为也适合这一条。 3.身为人类，我们不可能脱离想象所建构出的秩序。每一次我们以为自己打破了监狱的高墙、迈向自由的前方，其实只是到了另一间更大的监狱，把活动范围稍稍加以扩大。 4.文化总会说，它只是禁止“不自然的事”。但从生物学的角度来看，这世界上根本没有什么是不自然的。只要有可能发生的事，就是自然。真正完全“不自然”的事，是指违背了自然规律，但这种事情根本就不会存在，所以也没有禁止的必要 5.经济，在中国的“996”早上九点上班，晚上九点下班，每周工作六天，资本家说的理直气壮，民众被压迫不自知。
“做人”讲的是个人的修身，即克己！而非讲解系统的做人，做人还包括处理人际关系的社会属性方面！ 是对王阳明知行合一理念的诠释，知行合一又可以用手段来实现五步1.种子法则即信仰；2.心灵法则即用心理解，理解比记忆重要，理解根！3.纯粹法则，用心还要专一；4.行动法则，知行合一，知道不等于是你的，行动起来可以不纠结，可以避免对未知的恐惧，根还未成形，就去幻想树干，枝叶，颜色，枯荣有何意义！ 5.担当，儒家入世的担当！
满分10分给7分 有点意思 如果我以后生了孩子 给他当个睡前故事还可以
易中天老师说禅说的透彻，竟然能一口气看完，而且还有再看一遍的冲动，不过还是先压下来慢慢看吧！明白但很难悟，还要多看剧。不知道易中天老师悟了没有？
1.关于自身，“快乐既不是主观感受到愉悦，也不是主观觉得生命有意义，反而是在于放下追求主观感受这件事。”这大概是这部剧对我最大的知识了，我们为了追求“意义”陷入焦虑，想着要是找到了人生意义，就不会焦虑了，原来追求意义这件事就是引起我们焦虑的原因。 2.未来智慧设计成为生命的基本原则，智人可能被我们造出“超人”取代，其实演化也好，其他也罢，物竞天择，适者生存。个人认为也适合这一条。 3.身为人类，我们不可能脱离想象所建构出的秩序。每一次我们以为自己打破了监狱的高墙、迈向自由的前方，其实只是到了另一间更大的监狱，把活动范围稍稍加以扩大。 4.文化总会说，它只是禁止“不自然的事”。但从生物学的角度来看，这世界上根本没有什么是不自然的。只要有可能发生的事，就是自然。真正完全“不自然”的事，是指违背了自然规律，但这种事情根本就不会存在，所以也没有禁止的必要 5.经济，在中国的“996”早上九点上班，晚上九点下班，每周工作六天，资本家说的理直气壮，民众被压迫不自知。