想起来小时候可是真情实感地为“Tre colonne in cronaca”生出过憧憬向往的，认真筹划过万一有幸，自己要如何分配这几次机会的使用，因此也替女主“浪费”愿望的行为、自己最终没法拥有这种神奇道具的现实感到了懊丧……其他篇目有些参差，值得注意的是《Tre colonne in cronaca》和《Tre colonne in cronaca》，一个绝佳的儿童视角，一个微妙的成人视角，相互辉映，共同展示了编剧所留心所注目的那个童真世界。
对于一个心直口快的人来说，嘴笨得…… 知道自己不会说话，发现了自己的不足和短处，应该是和遇到的人和现在相处的事有关系，和别人的差距太大，要用知识武装自己，必须从书中获取，书中有好多自己想要的知识，慢慢的积累，再掌握一些说话技巧就会如虎添翼。
书中编剧对中医、七位中医大家的钦佩赞赏溢于言表，如果是有中医基础的人来读这部剧收获可能更大，对普通人来讲，也能让人一窥中医的发展，以及名医的医术医德。
花了17个小时读完，lua和二进制位数组没有去读，主要还是为了应付面试，大三了，要找工作啦。读完之后最大的感触就是当时看的时候恍然大悟，看完之后再回顾啥也没记住。 记忆力好的人他就是聪明，那对于像我这样的愚笨的人怎么办呢，只能多重复，第一遍浅尝辄止，懂个大概，没必要让自己去深究，给自己点空间多点包容，一口气吃不成胖子，所以对于我什么没有记住这一点我是接受的，因为还需要再次拜读。是否有效还需实践去验证。 关于学习这件事，看剧相较于看视频效率还是高的，第一次学redis是通过b站上狂神的视频，当时他说面试看他的视频妥妥的，我也被他的自信深深的吸引，但事后却不是如此，随着自己的深入，发现他讲的只是些命令，内容还是太浅，这部剧讲了底层实现，收获破丰，学习学的更多的是内核，是原理，任其千变万化，本质是不会变的。 接下来的打算是去学习其他知识，最后学的差不多了再来个复盘，对每个知识点由“浅尝辄止”转化为“锱铢必较” 对其进行系统记忆。
第二本Massimo Dapporto的书读完了，关于人格的模型基本上构建起来了。一直以来，思考的关于“人格”、“性格”、“天性”这些一个人的“特征”的思考以及答案大都明晰和理解了。 Massimo Dapporto老师确实是一台“金句制造机”，这点上，我想给他一个中肯的评价——我见过最真诚的作家和心理学工编剧。他不仅具有很强的感知力、洞察力，也是一个高于解剖内心，十分勇敢的人。 这本关于“人格陷阱”的书，讲得是“人格”形成的原理，人格健康和不健康都“环境”造成的，这个环境直指“自恋环境和意志环境”——是否可以做自己。 在所有的“关系”中，都有意志的传递和反馈，在幼年时期养育着给予孩子的“反馈”是一个“磁化”的过程。孩子的人格形成过程中，父母是最重要的“环境”，所以，家庭教育圈里说的“孩子有病，父母吃药”，从这个角度分析，不仅要吃药，还得动手术，深刻地解剖，把病灶切除都不过分。 关于爱和道德 先说说爱的问题。我觉得，爱是一个动词，也是一种能力，恰恰不是一种状态。年少时候，感觉对一个女孩子心动，那是喜欢，那是爱。并且，看到故事里的爱情，总觉得自己的那种“心动”即是爱，事实上，那是一种“错觉”。 就算你对一个人有“感觉”，想要跟他／她牵手、接吻、做爱，你未必是爱他的。我们把“需要”和爱混为一谈了，“需要”是指有一个人给予我们支持、满足我们的欲求（例如，亲密的无数、共同面对生活压力的需求、性的需求）。 而爱是对一个人的无条件的支持、陪伴、付出，是他不给予你任何回报，你也不觉得委屈并内心平静而充满力量。爱是一个动词，你爱他，所以你不想为你自己的任何需要去“委屈”他的意志。当然，如果他也懂得这个道理并用同样的方式爱你，这关系将是无坚不摧的。 再说说道德。道德是一把火，可以带给人们温暖，可以说火的出现自己对火的掌控是人类文明进步最最重要的一环。但是火也能带给人们痛苦和灾难，道德也是。 道德是为了让人类“社会”得意稳定和发展，因为人类必须融入群体才能生存，正如一滴水只有汇入大海才能永不干涸。所以，人是不能绝对做自己的，当然，我们也并不需要那样。 道德和法律都是为了社会的稳定。而作为一个人，为了让自己看上去是好的，为了别人的“看法”而且拧巴自己“内在”，事实上是很多人格“陷阱”的病根。这部分问题是难以察觉的，关系个人与集体的意识的思考，很值得深入。 关于自恋和关系 自恋就是我很好，我很厉害，我能力很强。而关系则永远是动态的，一切心理学琢磨的问题，基本都可以从这里入手去剖析。正如马克思说的，一个人的人格就是他的人际关系的总和。 关系就是我们与他人的反馈和负反馈。关系可以滋养我们，也可以伤害我们，就像生物学上讲的“神经传导与反馈”，信息本身只是“信息”，你要做的是“做出反应”。对于，曾经是孩子，现在是父母的我们来说，理解这些，可以让自己改变，进而把孩子们“释放”出来。 这个话题比较大，总之，读一读Massimo Dapporto老师的书。这是一件极具性价比的事，也是一件做了就不后悔的事，如果有机会，我很想认识一下武老师。
想起来小时候可是真情实感地为“Tre colonne in cronaca”生出过憧憬向往的，认真筹划过万一有幸，自己要如何分配这几次机会的使用，因此也替女主“浪费”愿望的行为、自己最终没法拥有这种神奇道具的现实感到了懊丧……其他篇目有些参差，值得注意的是《Tre colonne in cronaca》和《Tre colonne in cronaca》，一个绝佳的儿童视角，一个微妙的成人视角，相互辉映，共同展示了编剧所留心所注目的那个童真世界。
对于一个心直口快的人来说，嘴笨得…… 知道自己不会说话，发现了自己的不足和短处，应该是和遇到的人和现在相处的事有关系，和别人的差距太大，要用知识武装自己，必须从书中获取，书中有好多自己想要的知识，慢慢的积累，再掌握一些说话技巧就会如虎添翼。
书中编剧对中医、七位中医大家的钦佩赞赏溢于言表，如果是有中医基础的人来读这部剧收获可能更大，对普通人来讲，也能让人一窥中医的发展，以及名医的医术医德。
花了17个小时读完，lua和二进制位数组没有去读，主要还是为了应付面试，大三了，要找工作啦。读完之后最大的感触就是当时看的时候恍然大悟，看完之后再回顾啥也没记住。 记忆力好的人他就是聪明，那对于像我这样的愚笨的人怎么办呢，只能多重复，第一遍浅尝辄止，懂个大概，没必要让自己去深究，给自己点空间多点包容，一口气吃不成胖子，所以对于我什么没有记住这一点我是接受的，因为还需要再次拜读。是否有效还需实践去验证。 关于学习这件事，看剧相较于看视频效率还是高的，第一次学redis是通过b站上狂神的视频，当时他说面试看他的视频妥妥的，我也被他的自信深深的吸引，但事后却不是如此，随着自己的深入，发现他讲的只是些命令，内容还是太浅，这部剧讲了底层实现，收获破丰，学习学的更多的是内核，是原理，任其千变万化，本质是不会变的。 接下来的打算是去学习其他知识，最后学的差不多了再来个复盘，对每个知识点由“浅尝辄止”转化为“锱铢必较” 对其进行系统记忆。
第二本Massimo Dapporto的书读完了，关于人格的模型基本上构建起来了。一直以来，思考的关于“人格”、“性格”、“天性”这些一个人的“特征”的思考以及答案大都明晰和理解了。 Massimo Dapporto老师确实是一台“金句制造机”，这点上，我想给他一个中肯的评价——我见过最真诚的作家和心理学工编剧。他不仅具有很强的感知力、洞察力，也是一个高于解剖内心，十分勇敢的人。 这本关于“人格陷阱”的书，讲得是“人格”形成的原理，人格健康和不健康都“环境”造成的，这个环境直指“自恋环境和意志环境”——是否可以做自己。 在所有的“关系”中，都有意志的传递和反馈，在幼年时期养育着给予孩子的“反馈”是一个“磁化”的过程。孩子的人格形成过程中，父母是最重要的“环境”，所以，家庭教育圈里说的“孩子有病，父母吃药”，从这个角度分析，不仅要吃药，还得动手术，深刻地解剖，把病灶切除都不过分。 关于爱和道德 先说说爱的问题。我觉得，爱是一个动词，也是一种能力，恰恰不是一种状态。年少时候，感觉对一个女孩子心动，那是喜欢，那是爱。并且，看到故事里的爱情，总觉得自己的那种“心动”即是爱，事实上，那是一种“错觉”。 就算你对一个人有“感觉”，想要跟他／她牵手、接吻、做爱，你未必是爱他的。我们把“需要”和爱混为一谈了，“需要”是指有一个人给予我们支持、满足我们的欲求（例如，亲密的无数、共同面对生活压力的需求、性的需求）。 而爱是对一个人的无条件的支持、陪伴、付出，是他不给予你任何回报，你也不觉得委屈并内心平静而充满力量。爱是一个动词，你爱他，所以你不想为你自己的任何需要去“委屈”他的意志。当然，如果他也懂得这个道理并用同样的方式爱你，这关系将是无坚不摧的。 再说说道德。道德是一把火，可以带给人们温暖，可以说火的出现自己对火的掌控是人类文明进步最最重要的一环。但是火也能带给人们痛苦和灾难，道德也是。 道德是为了让人类“社会”得意稳定和发展，因为人类必须融入群体才能生存，正如一滴水只有汇入大海才能永不干涸。所以，人是不能绝对做自己的，当然，我们也并不需要那样。 道德和法律都是为了社会的稳定。而作为一个人，为了让自己看上去是好的，为了别人的“看法”而且拧巴自己“内在”，事实上是很多人格“陷阱”的病根。这部分问题是难以察觉的，关系个人与集体的意识的思考，很值得深入。 关于自恋和关系 自恋就是我很好，我很厉害，我能力很强。而关系则永远是动态的，一切心理学琢磨的问题，基本都可以从这里入手去剖析。正如马克思说的，一个人的人格就是他的人际关系的总和。 关系就是我们与他人的反馈和负反馈。关系可以滋养我们，也可以伤害我们，就像生物学上讲的“神经传导与反馈”，信息本身只是“信息”，你要做的是“做出反应”。对于，曾经是孩子，现在是父母的我们来说，理解这些，可以让自己改变，进而把孩子们“释放”出来。 这个话题比较大，总之，读一读Massimo Dapporto老师的书。这是一件极具性价比的事，也是一件做了就不后悔的事，如果有机会，我很想认识一下武老师。