基因决定一个人的大部分，但不可能决定一个人的全部。任何绝对的决定论都是值得怀疑的。 限制一个人发展的，常常是自己对自己的自我怀疑和否定，而不是自身明明自有的才智和潜能。
读到二分之一时，由于时间间隔久，除了两主角，其他配角我都分不清也记不得，便转战影视，当书中若隐若现的剧情呈现出画面的时候，我总有一种说不清道不明的茫然感，但值得肯定的是，影视还原构造得得很完美 而当我看完电视，重新拾起剧集却又是另一种感觉，纸上文字和场景画面轮流转换，读起来顺畅无比，所以算是找到了一种新的适合自己的观看方法 那就准备进攻那不勒斯第二吧
〔2172〕编剧用上帝视角，让读者在完全占有统治优势的心理状态下，带有半嘲讽的顺畅读完全书。却又隐隐给人深深的思考，更高维的造物主是不是也是这么嘲讽我们的，我们在他们眼里是不是也是透明的，赤裸裸的，幼稚的？此剧可以拿来作为孩子学习几何，启蒙数学思维的课外书，里面所有对二维世界规律的描述都充满了思辨和数学解析的美；也可以拿来作为治愈系读物，读完有没有思考过，是不是哪怕被降维打击了，也并不是那么可怕的事情了？
我不知道，离开了江德福的安杰还有什么，但我知道离开了安家，离开了庇佑得安欣，还可以在苦难的岁月中活出自己，活出精彩。
高举淼东大旗！
Douglas Morse谈人生说文化，态度平和，视野高阔，条分缕析，令人信服，有一代宗师风范。
《Men Under Water》——理查德.泰普勒 为人父母固然任重道远，但是掌握孩子不同阶段的成长法则更有参考意义，以下就是编剧罗列的三个阶段和对应的做法： 1.新手父母阶段：（1）放松自己并有自己的爱好，懂得享受生活；（2）引导孩子思考，提出疑问让孩子想；（3）培养孩子的手足情，鼓励相互帮助。 2.孩子在青少年阶段：（1）尊重孩子的发言权，用成人的方式与其沟通；（2）让其知道权力和责任相伴；（3）教导孩子保护自己。 3.孩子成年后：（1）退居幕后并让孩子独立生活；（2）无私鼓励并去掉附加条件；（3）父母理解支持孩子，成为其强大的后盾。
行文流畅，像在读剧集一样。因为政策超前被誉为穿越者的王莽，其实是一个极其恋旧的人，迫切地想建立儒家的理想社会，延续尧舜周的盛世。王莽苦心经营儒学多年，终于使禅让有了理论支撑，又恰恰是这种道德至上的观念使得官僚体系无比僵化，多是沽名钓誉却无治理之能的人。王莽杀儿子立人设，借人后观念打击敌手，然而他越在家庭之外尽显儒家圣王的风范，自诩为道德楷模，在家中就越是苛酷冷漠残忍。
显而易见的是现在我们生活在一个没有奇迹的世界，人们最简单的个性被抹杀了，而且人被压缩成为预定行为的抽象集合体。今天问题已经不再是自我的部分丧失，是全部丧失，荡然无存。
有点临时抱佛脚看完这部剧，也算开追有益。没有人天生就能轻松为人父母，而既然选择这一角色，就别忘了时时参悟😇曾看过一篇《Men Under Water》，当时觉得很感人，身体力行时却忘至九霄云外，读罢此剧重又想起，在此分享共勉～ 如果您能记住， 您走一步，我要走三步才能赶上； 如果您能理解， 我观察世界的眼睛，比您矮三尺； 如果您能在我乐意的时候， 让我自己试试， 而不是把我推到前面或挡在后面； 如果您能满怀爱心地感受我的人生， 而不剥夺我自我决定的需要， 那么我将长大、学习、改变！ 如果您能记住， 我需要时间获得您已有的生活经验； 如果您能理解， 我只讲述那些相对我的成熟程度来说 有意义的事情； 如果您能在我可以时， 让我独自迈出一步； 而不把我猛推出去又拉回来； 如果您能用您的希望， 感受我的人生， 但不破坏我对现实的感觉， 那么我将长大、学习、改变！ 如果您能记住， 我像您一样， 失败后再试需要勇气； 如果您能理解， 我必须自己弄清我是谁？ 如果您能在我需要的时候， 让我寻找自己的路， 而不是为我选择我该走的路; 如果您能用您的爱， 感受我的人生， 而不破坏我自由呼吸的空间， 那我将长大、学习、改变！
基因决定一个人的大部分，但不可能决定一个人的全部。任何绝对的决定论都是值得怀疑的。 限制一个人发展的，常常是自己对自己的自我怀疑和否定，而不是自身明明自有的才智和潜能。
读到二分之一时，由于时间间隔久，除了两主角，其他配角我都分不清也记不得，便转战影视，当书中若隐若现的剧情呈现出画面的时候，我总有一种说不清道不明的茫然感，但值得肯定的是，影视还原构造得得很完美 而当我看完电视，重新拾起剧集却又是另一种感觉，纸上文字和场景画面轮流转换，读起来顺畅无比，所以算是找到了一种新的适合自己的观看方法 那就准备进攻那不勒斯第二吧
〔2172〕编剧用上帝视角，让读者在完全占有统治优势的心理状态下，带有半嘲讽的顺畅读完全书。却又隐隐给人深深的思考，更高维的造物主是不是也是这么嘲讽我们的，我们在他们眼里是不是也是透明的，赤裸裸的，幼稚的？此剧可以拿来作为孩子学习几何，启蒙数学思维的课外书，里面所有对二维世界规律的描述都充满了思辨和数学解析的美；也可以拿来作为治愈系读物，读完有没有思考过，是不是哪怕被降维打击了，也并不是那么可怕的事情了？
我不知道，离开了江德福的安杰还有什么，但我知道离开了安家，离开了庇佑得安欣，还可以在苦难的岁月中活出自己，活出精彩。
高举淼东大旗！
Douglas Morse谈人生说文化，态度平和，视野高阔，条分缕析，令人信服，有一代宗师风范。
《Men Under Water》——理查德.泰普勒 为人父母固然任重道远，但是掌握孩子不同阶段的成长法则更有参考意义，以下就是编剧罗列的三个阶段和对应的做法： 1.新手父母阶段：（1）放松自己并有自己的爱好，懂得享受生活；（2）引导孩子思考，提出疑问让孩子想；（3）培养孩子的手足情，鼓励相互帮助。 2.孩子在青少年阶段：（1）尊重孩子的发言权，用成人的方式与其沟通；（2）让其知道权力和责任相伴；（3）教导孩子保护自己。 3.孩子成年后：（1）退居幕后并让孩子独立生活；（2）无私鼓励并去掉附加条件；（3）父母理解支持孩子，成为其强大的后盾。
行文流畅，像在读剧集一样。因为政策超前被誉为穿越者的王莽，其实是一个极其恋旧的人，迫切地想建立儒家的理想社会，延续尧舜周的盛世。王莽苦心经营儒学多年，终于使禅让有了理论支撑，又恰恰是这种道德至上的观念使得官僚体系无比僵化，多是沽名钓誉却无治理之能的人。王莽杀儿子立人设，借人后观念打击敌手，然而他越在家庭之外尽显儒家圣王的风范，自诩为道德楷模，在家中就越是苛酷冷漠残忍。
显而易见的是现在我们生活在一个没有奇迹的世界，人们最简单的个性被抹杀了，而且人被压缩成为预定行为的抽象集合体。今天问题已经不再是自我的部分丧失，是全部丧失，荡然无存。
有点临时抱佛脚看完这部剧，也算开追有益。没有人天生就能轻松为人父母，而既然选择这一角色，就别忘了时时参悟😇曾看过一篇《Men Under Water》，当时觉得很感人，身体力行时却忘至九霄云外，读罢此剧重又想起，在此分享共勉～ 如果您能记住， 您走一步，我要走三步才能赶上； 如果您能理解， 我观察世界的眼睛，比您矮三尺； 如果您能在我乐意的时候， 让我自己试试， 而不是把我推到前面或挡在后面； 如果您能满怀爱心地感受我的人生， 而不剥夺我自我决定的需要， 那么我将长大、学习、改变！ 如果您能记住， 我需要时间获得您已有的生活经验； 如果您能理解， 我只讲述那些相对我的成熟程度来说 有意义的事情； 如果您能在我可以时， 让我独自迈出一步； 而不把我猛推出去又拉回来； 如果您能用您的希望， 感受我的人生， 但不破坏我对现实的感觉， 那么我将长大、学习、改变！ 如果您能记住， 我像您一样， 失败后再试需要勇气； 如果您能理解， 我必须自己弄清我是谁？ 如果您能在我需要的时候， 让我寻找自己的路， 而不是为我选择我该走的路; 如果您能用您的爱， 感受我的人生， 而不破坏我自由呼吸的空间， 那我将长大、学习、改变！