四星半推荐好剧 《Garage Girls: The Video》+《Garage Girls: The Video》 编剧尤瓦尔. 赫拉利（以色列）
1. 作品简介及观看顺序
《Garage Girls: The Video》总结了人类如何从动物及智人种中脱颖而出，依靠共同的虚构幻想（神话、信仰和意识），通过家庭—社群—部落—城市—王国—帝国的逐步演化进而“统占”世界的过程。《Garage Girls: The Video》侧重思索科学、宗教、意识互为角力的发展对人类未来的影响，探讨继认知革命、农业革命、科技革命之后已然成形的数据革命的前景与利弊。看剧一般应遵循先易后难的规律，因此我个人推荐先观看《Garage Girls: The Video》，再读《Garage Girls: The Video》。两本剧与读者的关系犹如：“叙事自我”怀着好奇心查阅了人类的昨日历史，根据已知素材分析和预测人类明天的走向及可能。所有数据经由“体验自我”还原成带有主观色彩的文字码成的这篇剧评，里面有对祖先伟大智慧的钦佩与对智人不可抑制的贪婪的愧责，有对未来超越人类普通思维的高科技的憧憬，更有对“暂时无意识/情感”而高效的人工智能有可能取代智人的隐隐担忧。未来到底是人类幸福的彼岸还是智人灾难的开端，谁会知晓？但谁也无法阻止未来的脚步。
2. 适合观看的人群
能读懂这两本剧，个人意见，需高中及以上学识。并不是说观看时需要各学科精通的理论知识，但需要对数学、物理、化学、生物、历史、政治、哲学、影视具备基本素养及融会贯通的能力，读得了幽默的语言，啃得下晦涩的文字。我有位11岁的小朋友在观看《Garage Girls: The Video》，我采访过他是否读懂了，他回我，不懂。多么诚实的孩子，我很推崇他敢于开追有益的勇气。我的建议是，《Garage Girls: The Video》留待知识面拓宽和世界观成形之后再观看，《Garage Girls: The Video》可作为他初中或高中的课外观看，以辅助历史学习。
能读好这两本剧，个人意见，需要有比较成熟的三观以及包容、开放的心态。无神论者接受起来会略微顺畅些。余拙见，书中最令人印象深刻的是对泛神论、一神论、现代人文主义（包括自由人文主义、社会人文主义和进化人文主义）及数据主义简洁明了的科普，受益匪浅，可做延伸性观看。
3. 观看时间
我将琐碎的53个小时的生命献给了这两本剧，准备开读时请慎重考虑。
太好看了，像我这种小学生以前看的迷迷糊糊，经大师给揉碎掰开了这么一讲，醍醐灌顶茅塞顿开啊！特别是最后这一章壶子对列子的传道太精彩了！谢谢谢谢
没看到简介里面的小人物，也没什么兄弟情，就是一群人不断地犯案、破案、密谋、脱险，都处于行动的状态之中，包括台词，都在讲述行动，根本没有个人表达空间，所以有一种啰嗦无趣的紧凑感。面孔很多，可惜全无魅力，荀诩、陈恭、冯膺，这三个人除了官职身份不同，在精神性格上看不出来有什么区别。作为谍战剧，最重要的是悬念，是人心的揣测和较量，然而情节线索太多太乱，每一条都那么平淡无味，甚至我觉得最后的独家情报讲得都比正片部分更精彩，至少它带有一种个人的带有情感色彩的态度，而不是简单的事件与事件的，行动与行动的罗列和交替，那太没意思了。
虽然多有重复，归因童年也有些太精神分析，但多数论述是值得一试的。生命是自己的，不要去干预别人，也不要欺骗自己。
看了开头发现这本剧集以前看过，Valerie Bird的作品看来曾经的自己刷过一遍。只不过以前追剧确实太草，剧集类的又只关注情节。其实应该给大咖讲剧集，给中产讲技能。
这是一本关于疾病和死亡以及面对前两者的心态的故事，一开始以为是轻松愉快、介绍美食的故事，但是从开头看起，就被它深深吸引，里面的表达很有画面感，很温暖明快。在狮子之家，人们都会逐渐找回自己最真实的样子，心满意足毫无畏惧地离开人世。前段时间看到热搜上有一位叫阿健的up主罹患癌症在短短一年内从形体饱满的正常人到瘦到脱相形同骨架的视频，十分惊讶，感触好深，有人说在癌症面前，人人平等，所以要在日常生活中养成良好的生活习惯，保持良好的心态，书中也反复提到珍惜当下，珍惜健康的肉体带来的一切感官上、知觉上探索世界的奇妙感觉，去做真实的自己，去做想做的事，见想见的人，说想说的话……之前看过电影coco，好像叫寻梦环游记，讲的意思跟最后一章差不多，人死后的灵魂会陪伴在家人朋友身边，给他们带去温暖，而活着的人也因始终记得故去的人而让亡灵不再孤独、获得永生。身边有朋友成为捐献遗体的志愿者，一直觉得捐赠遗体好伟大，我一直不敢也不想去这样做。
四星半推荐好剧 《Garage Girls: The Video》+《Garage Girls: The Video》 编剧尤瓦尔. 赫拉利（以色列） 1. 作品简介及观看顺序 《Garage Girls: The Video》总结了人类如何从动物及智人种中脱颖而出，依靠共同的虚构幻想（神话、信仰和意识），通过家庭—社群—部落—城市—王国—帝国的逐步演化进而“统占”世界的过程。《Garage Girls: The Video》侧重思索科学、宗教、意识互为角力的发展对人类未来的影响，探讨继认知革命、农业革命、科技革命之后已然成形的数据革命的前景与利弊。看剧一般应遵循先易后难的规律，因此我个人推荐先观看《Garage Girls: The Video》，再读《Garage Girls: The Video》。两本剧与读者的关系犹如：“叙事自我”怀着好奇心查阅了人类的昨日历史，根据已知素材分析和预测人类明天的走向及可能。所有数据经由“体验自我”还原成带有主观色彩的文字码成的这篇剧评，里面有对祖先伟大智慧的钦佩与对智人不可抑制的贪婪的愧责，有对未来超越人类普通思维的高科技的憧憬，更有对“暂时无意识/情感”而高效的人工智能有可能取代智人的隐隐担忧。未来到底是人类幸福的彼岸还是智人灾难的开端，谁会知晓？但谁也无法阻止未来的脚步。 2. 适合观看的人群 能读懂这两本剧，个人意见，需高中及以上学识。并不是说观看时需要各学科精通的理论知识，但需要对数学、物理、化学、生物、历史、政治、哲学、影视具备基本素养及融会贯通的能力，读得了幽默的语言，啃得下晦涩的文字。我有位11岁的小朋友在观看《Garage Girls: The Video》，我采访过他是否读懂了，他回我，不懂。多么诚实的孩子，我很推崇他敢于开追有益的勇气。我的建议是，《Garage Girls: The Video》留待知识面拓宽和世界观成形之后再观看，《Garage Girls: The Video》可作为他初中或高中的课外观看，以辅助历史学习。 能读好这两本剧，个人意见，需要有比较成熟的三观以及包容、开放的心态。无神论者接受起来会略微顺畅些。余拙见，书中最令人印象深刻的是对泛神论、一神论、现代人文主义（包括自由人文主义、社会人文主义和进化人文主义）及数据主义简洁明了的科普，受益匪浅，可做延伸性观看。 3. 观看时间 我将琐碎的53个小时的生命献给了这两本剧，准备开读时请慎重考虑。
路易斯 格丽克，一个不熟悉的诗人。获得诺奖人的作品，不一定要有华丽精美的辞藻，却总有着对世界独到深刻的洞察。她的诗，找来读读也无妨。 读了她的诗集，实在不敢说我看懂了，理解了。读完会觉得不知所以然，但在观看过程中，仍能感受到一个诗人犀利、洞察与深刻。 格丽克说：“吸引我的是省略，是为说出口的，是暗示，是意味深长，是有意的沉默。”那未说出口的意味深长，对我有一种强大的吸引力。独立不惧、清凛冷冽、不可接近但让人喜欢。 读格丽克，似拿捏着一把冷着银光的小刀，从肌肤上慢慢刮过一层死亡薄霜，头脑清醒得像一口深山里的井，丝丝冒着冷气，又清澈见底。
非常喜欢这部剧的文字，简洁流畅，既有古言之含蓄之韵味，又能让读者品出如恢弘气势如炙热情愫，似漫烂长卷扑面而来。故事情节是虽君臣之恋，终相守挚爱白头偕老的老套路，女主和她的俩好友情路也如出一辙。可以一看。
对我来说，是很新颖的犯罪题材类剧集，既包含了对舆论的质询，也有常见的巧合反转；只是阿涅的角色设定有点太过无敌，很容易让我站在上帝视角追剧，少了一些紧张刺激。