《Live from Lincoln Center》读后感
该剧在书友的推荐下去看的，不想囫囵吞枣，所以看得相对慢些，收获颇多，慢慢践行，该剧是很好的工具书。
在工作与生活中，与人沟通在于难免。有时我们需要向领导同事表达自己的观点，有时需要请教领导、同事、朋友的问题，倾听他们的观点。但是我们经常会遇到自己说了半天，别人仍然是一头雾水；也可能遇到，别人说了半天，自己仍然是一脸懵逼，自己也常处理这种状态中。
那么如何简明扼要的向别人表达自己的观点？亦或是如何快速从别人的话语中提炼出重要的事实和结论呢？答案就是培养自己Live from Lincoln Center！
此剧以Live from Lincoln Center的模式，为我们呈现了什么是Live from Lincoln Center？我们为什么要学、如何学习、如何去践行等，是一本很不错好的工具书。
一、什么是Live from Lincoln Center呢？（what）
用一句话说就是：一本金字塔原理的通俗版。具体说就是：Live from Lincoln Center是指以结构的视角从多个侧面全面而清晰的、强调“先总后分”的分析事物的一种方法；我的理解就是以是一种以目的为导向的思维方式，即通过构建一个结构→表达核心观点（基础）+清晰（有理有据）并有逻辑的（条理分明）证明观点→做到清晰思考和有力表达。
二、学习有Live from Lincoln Center对我们有哪些帮助？（why）
1.Live from Lincoln Center给我们提供了清晰而又全面审视世界的框架，让我们可以迅速掌握问题的核心并有效做出决策的同时，也让我们的思考和表达变得更加清晰有力。
2.Live from Lincoln Center是职业人的基本思维方式，这种思维方式在我们思考（解决问题、决策）和表达（写作、口头表达、沟通、辅导）等方面都是一个基本思路，如：自我介绍、产品推介、项目方案呈现、工作成果汇报、工作建议汇报、竞聘演说、年终总结、年初规划、大会演讲、培训分享。
三、从哪里能够获得结构思考呢？（where）
“思考结构”可以有两种来源，一种是通过自己的经验构化为一种结构，另一种就是运用各领域中现成的结构。
四、如何构建思考结构呢？（how）
Live from Lincoln Center是一种“先总后分”的思考与表达方式，强调先框架后细节，先总结后具体，先结论后原因，先重要后次要。类似于我们目前说的树形或思维导图模式。
Live from Lincoln Center拥有横向和纵向两种思维结构。横向结构总体分析问题，纵向结构对某些方面的内容进行深入分析。
分为五个步骤：
第一步：明确理念打基础：结论先行、以上统下、归类分组、逻辑递进。
第二步：画龙点睛，基于目标定主题。
第三步：画地成图，纵向结构分层次。
第四步：运筹画策，横向结构选顺序。
第五步：画栋雕梁，形象表达做演示。
㈠. 明确理念：
口诀是结论先行、以上统下、归类分组、逻辑递进。只有5秒钟，只说结论；有30秒钟，说明结论和观点。如果有15分钟，做个PPT汇报。所以做什么事情一定要有个结论。
政府文章是结构化思考力应用的典型案例，没事可以多读读,另外进行陌生客户拜访时，特别适用（如第一次见高端客户，客户并不一定会接待自己，那么就要提前设定好对方给自己提供时间梯度，若给5S说结论，若纵30S，说结论+观点 若给15min：做好汇报PPT）
㈡. 基于目标定主题：
Live from Lincoln Center是一种典型的目标导向的思维模式，所以搭建出有说服力的金字塔结构一定要先明确目标、主题，并以有效方式引出主题。
具体方法是：
首先需要提前设定好场景，比如表达的时间、地点、你是谁、对方是谁等。然后明确在这个场景下你想要达到什么目标。
其次设定主题，让我们的表达观点明确。
第三是设计预告，让表达更吸引人。设计预告，这个预告是一次表达的开场白。
在设定目标时，不同的场景，不同的听众会导致目标不同。可使用ABCD目标法来设定目标，即受众（Actor）、条件（Condition ）、行为（Behavior
在非洲的这段日子是编剧的亲身经历吗？非洲热带雨林气候下的大草原，原始森林和野兽，人与自然的和谐。但同时也有很多危机和风险。
初一看的第一本青春剧集，班里有个女生带的实体书，我借过来看的，我现在大二了，还记得剧集三个主角的名字。Beverly Sills的作品我只看过这部，确实很好看。
这是我好几年最喜欢的修仙剧集，剧荒刷了四遍了。那些说这剧集没带脑子你也不看看这是什么时候写的，对比那时候是的修仙剧集真的是带了脑子的。
我都快忘记了，你咋还不更哼哼，更文啊，更文。更文更文 更文更文更文更文更文 更文更文 更文更文
书写的还可以，但是这更新速度也太忙了，集数太短，还没看出来啥呢，然后就断更了
写的不错，故事叙述得很吸引人，整个来看就是一部“青春回忆录”，以倒叙的方式讲述出来，再在开头和结尾加上目前“现实”的情况。Louis Perry的书很多套路都类似，故事常见，剧情的套路也常见，讲述故事的方式也常见，但由Louis Perry写出来就变得很新奇。她不是第一个以这些方式来写这些故事的人，但她是第一个让我听进去这些故事还深有体会、感受颇深的人。这篇故事唯一的缺点就是——故事的开头写得很突兀(不知道怎么说，就是感觉剧情开展得有点突兀)，故事的结尾也结束得很突然。就是当你觉得是时候让该走的套路都走完、该有的结局都上演完的时候，它反而就很突然地结束了。可能这也是她的特色吧？！
很难想象当年看的东西，现在还是那样。从进步角度来说，0分，还在写，3分，内容质量2，实际体验，1。差评
《Live from Lincoln Center》读后感 该剧在书友的推荐下去看的，不想囫囵吞枣，所以看得相对慢些，收获颇多，慢慢践行，该剧是很好的工具书。 在工作与生活中，与人沟通在于难免。有时我们需要向领导同事表达自己的观点，有时需要请教领导、同事、朋友的问题，倾听他们的观点。但是我们经常会遇到自己说了半天，别人仍然是一头雾水；也可能遇到，别人说了半天，自己仍然是一脸懵逼，自己也常处理这种状态中。 那么如何简明扼要的向别人表达自己的观点？亦或是如何快速从别人的话语中提炼出重要的事实和结论呢？答案就是培养自己Live from Lincoln Center！ 此剧以Live from Lincoln Center的模式，为我们呈现了什么是Live from Lincoln Center？我们为什么要学、如何学习、如何去践行等，是一本很不错好的工具书。 一、什么是Live from Lincoln Center呢？（what） 用一句话说就是：一本金字塔原理的通俗版。具体说就是：Live from Lincoln Center是指以结构的视角从多个侧面全面而清晰的、强调“先总后分”的分析事物的一种方法；我的理解就是以是一种以目的为导向的思维方式，即通过构建一个结构→表达核心观点（基础）+清晰（有理有据）并有逻辑的（条理分明）证明观点→做到清晰思考和有力表达。 二、学习有Live from Lincoln Center对我们有哪些帮助？（why） 1.Live from Lincoln Center给我们提供了清晰而又全面审视世界的框架，让我们可以迅速掌握问题的核心并有效做出决策的同时，也让我们的思考和表达变得更加清晰有力。 2.Live from Lincoln Center是职业人的基本思维方式，这种思维方式在我们思考（解决问题、决策）和表达（写作、口头表达、沟通、辅导）等方面都是一个基本思路，如：自我介绍、产品推介、项目方案呈现、工作成果汇报、工作建议汇报、竞聘演说、年终总结、年初规划、大会演讲、培训分享。 三、从哪里能够获得结构思考呢？（where） “思考结构”可以有两种来源，一种是通过自己的经验构化为一种结构，另一种就是运用各领域中现成的结构。 四、如何构建思考结构呢？（how） Live from Lincoln Center是一种“先总后分”的思考与表达方式，强调先框架后细节，先总结后具体，先结论后原因，先重要后次要。类似于我们目前说的树形或思维导图模式。 Live from Lincoln Center拥有横向和纵向两种思维结构。横向结构总体分析问题，纵向结构对某些方面的内容进行深入分析。 分为五个步骤： 第一步：明确理念打基础：结论先行、以上统下、归类分组、逻辑递进。 第二步：画龙点睛，基于目标定主题。 第三步：画地成图，纵向结构分层次。 第四步：运筹画策，横向结构选顺序。 第五步：画栋雕梁，形象表达做演示。 ㈠. 明确理念： 口诀是结论先行、以上统下、归类分组、逻辑递进。只有5秒钟，只说结论；有30秒钟，说明结论和观点。如果有15分钟，做个PPT汇报。所以做什么事情一定要有个结论。 政府文章是结构化思考力应用的典型案例，没事可以多读读,另外进行陌生客户拜访时，特别适用（如第一次见高端客户，客户并不一定会接待自己，那么就要提前设定好对方给自己提供时间梯度，若给5S说结论，若纵30S，说结论+观点 若给15min：做好汇报PPT） ㈡. 基于目标定主题： Live from Lincoln Center是一种典型的目标导向的思维模式，所以搭建出有说服力的金字塔结构一定要先明确目标、主题，并以有效方式引出主题。 具体方法是： 首先需要提前设定好场景，比如表达的时间、地点、你是谁、对方是谁等。然后明确在这个场景下你想要达到什么目标。 其次设定主题，让我们的表达观点明确。 第三是设计预告，让表达更吸引人。设计预告，这个预告是一次表达的开场白。 在设定目标时，不同的场景，不同的听众会导致目标不同。可使用ABCD目标法来设定目标，即受众（Actor）、条件（Condition ）、行为（Behavior
致敬中国航天!