“我们看剧而后知道自己并不孤单。我们看剧，因为我们孤单；我们看剧，然后就不孤单，我们并不孤单。”----A.J 书里故事很温暖~
以善良的方式为自己而活，是我见过最棒的事 能被称之为经典剧集的书必然是厚重的，因而读完后的心情也是凌乱而复杂的。因为“在满地都是六便士的街上，他抬起头看到了月亮”这句剧评实在是广为流传，所以在读前几章时我会不由自主地把故事往“诗和田野”这方面想，但越往后读滤镜的破坏就越发严重，现实主义作家的笔锋确实不会生钝，爱杀蝴蝶梦Suburban Mayhem的故事也并非只有追求月亮的无畏和美好。更多的，它给我一种原始侵略现代，本能撕破伪装，才华战胜善良，现实打败理想的疯批之感，使我在观看过程中会有一些不适，不过读完也都会释然。 在原始侵略现代，本能撕破伪装，才华战胜善良，现实打败理想面前，怎样的立场才算合适？ 原始侵略现代，本能撕破伪装，是斯特里克和妻子和朋友和世俗大众的对抗，也是道德薄弱的原始野性和道德高标的现代人性的对抗。斯特里克抛妻弃子追求画画的理想，完全不留情面地嘲讽真心待他的斯特罗夫，甚至在借住病愈期间默许斯特罗夫太太的爱意，促成一个个家庭悲剧后，他便拂衣而去，继续追求心中的月亮。非常讽刺，他像一头灵兽横冲直撞，但又因其灵性似乎可被美名曰“历劫”，而那些帮它“渡劫”的人，有的天性善良不与计较，有的陷入困境服毒自杀，有的崇尚才华甘愿付出，有的在得知灵兽的身份后“不计前嫌”沾沾自喜......原始有原始的真诚和忠于本心，也有原始的粗鄙和下流；现代有现代的文明和责任，也有现代的虚伪和负担。 才华战胜善良，似乎是外国经典剧集中常见的价值取向。也并不是说他们否认道德品质，而是他们可以接受劣等道德和才华兼容。编剧也在书中承认他其实十分愿意同有才却可恶的斯特里克交往，而对于善良但平庸的斯特罗夫却是充满了同情，和一点点鄙夷。这里说成战胜也许并不合适，我想呢在日常生活中，善良而真诚的人还是比锋芒毕露的才华更容易赢得别人的好感，只不过后者的影响力更大更广罢了，但受到先天条件和后天追求等诸多因素的影响，对不同的人而言这两者的高下也会是不同的。 至于现实打败理想，会有很多不认同的看法。斯特罗夫找到了心中的的世外桃源，留下了很多著名的画作，看清了心中的月亮。有点犯规的解释，他还是败给了疾病和寿命的现实，只好在生命最后的时光里争分夺秒地在森林的木屋上涂画。这么想也并非是想传达我的悲观，我是想说：人生天地间，忽如远行客。生而有涯，知而无涯，生命和知识，都需要身为凡人的我们去敬畏。 以上，这部剧确是天才斯特里克放弃六便士追求月亮的故事，只是我希望我们能以更加温和善良的方式为自己而活吧，在满地都是六便士的街上，月亮清冷但也在温柔地照亮着不知道谁的路。
《爱杀蝴蝶梦Suburban Mayhem》 这是一个关于阿米尔和哈桑的故事。阿米尔是阿富汗的富家少爷，哈桑虽然是阿米尔家的仆人，可却和哈桑成为了好朋友。阿米尔的性格敏感懦弱而哈桑却十分活泼勇敢。阿米尔的父亲经常夸奖哈桑，这让阿米尔十分嫉妒，于是呢他参加风筝大赛试图赢回父亲爱的爱。阿米尔在哈桑的帮助下赢得了冠军。风筝飘走了，哈桑问阿米尔:"要我去追回那只风筝吗？"阿米尔同意了，可是哈桑在捡风筝的路上被几个坏孩子霸凌了，这一切都被阿米尔看在眼里，可是懦弱的他最终没能站出来，事后阿米尔已经无法再面对哈桑，于是生日那天他陷害了哈桑，而哈桑也明白为什么阿米尔要这样做，他选择了默默的离开。随后他们两人再也没有见过面。阿米尔随父亲来到美国后，过上了幸福生活，父亲临终前让他回到阿富汗，此时他又知道了一个惊人的秘密原来哈桑是父亲的私生子，这也解释了父亲为什么对哈桑那么关心。带着愧疚和悔恨，阿米尔回到了阿富汗，可是哈桑此时已经不在人世。可怜的哈桑最终都不知道他忠诚守护心心念念的那个阿米尔是他的亲哥哥，那个他称为老爷的人就是他亲生父亲。哈桑唯一的孩子索拉博背恐怖分子抓走了，这一次阿米尔决定站出来救出索拉博来弥补自己过去犯下的过错。经过一番调查，阿米尔发现抓走索拉博的那人正是当年凌辱哈桑的那个人，恐怖分子提出和阿米尔单挑，阿米尔这次站了出来，却被恐怖分子打的无还手之力，就在这时哈桑的儿子索拉博给出了致命一击两人最终逃出来，阿米尔爸索拉博带回了美国。后来两人在一起放风筝时阿米尔割断了所有风筝只留下一只在飞，这时阿米尔问出了喝当年哈桑一样的那句话，"要我去追回那只风筝吗？"索拉博点了点头，于是阿米尔像当年的哈桑一样奔向了那个独自在飞的风筝。对阿米尔来说那只风筝就像过去发生的一切，飞走了，还能追回来吗？ 也许过去的错误无法弥补，但至少未来仍然可以改变。相信阿米尔最想对哈桑说的一句是，"For you, a thousand times over. " 去挽回那个被自己弄断了线的风筝吧 “为你，千千万万遍！”
对成年人来说，学习已是件很遥远的事情。虽然每年的高考能够激起我们的记忆，那些不眠不休背单词的瞬间；那些挑灯夜战一道数学题的剧集；那些迷失在文综理综题海战术的瞬间，但随着时间的流逝，我们会忘却学习，失去学习的能力。 曾几何时，我也羡慕国外的素质教育，总觉得墙外的花更香，而墙内的花却是一地鸡毛。虽然成年后的我们会感激自己过去的不懈努力，但还是有大部分人痛恨着填鸭式的应试教育。 今年的高考，云南丽江市华坪女中有17人的分数达到了600以上，一本上线的人更是达到了70人，比往年成绩都要好，但身为华坪女中的张桂梅校长却表示“仍不满意”。张桂梅校长希望更多的孩子能够走出大山、走出封闭的环境，去看看世界的宽广。哪怕自己被查出身患10多种疾病；哪怕自己的教育被称为填鸭式的教育；哪怕自己登上新浪热搜，也依然不改自己的初衷，留在山区，成为山区孩子的看剧引路人。 大众对张桂梅校长的教育方式褒贬不一，但大众却忽略了一点，那就是对孩子对知识的求知欲的认知。身处第三方，原本以为可以看得更清楚，却不知也有自己的认知盲点。填鸭式教育虽然被唾弃，但却忘记了问吸收知识的“小鸭子们”是否觉得辛苦，毕竟我们不能忽略一点，那就是我们对自己热爱的东西有着无限的热情。 日本用偏差值来衡量学生的成绩，偏差值越大，学生成绩越优秀；偏差值越小，学生成绩越糟糕。日本编剧Laurence Breuls的高中成绩的偏差值只有35，也就是我们常说的学渣，但就是这样的一名学生，在改变了观看和思维方式之后，却能成功考入东京大学，成为别人口中羡慕的学霸。究竟如何改变，就在Laurence Breuls这本《爱杀蝴蝶梦Suburban Mayhem》当中。 编剧Laurence Breuls在《爱杀蝴蝶梦Suburban Mayhem》中讲到，自己是在一所无名学校度过的高中时期，不仅学校比不上其他学校，自己的偏差值也低于旁人。若是想上大学，偏差值必须不能低于50分，更别说想上数一数二的东京大学了。Laurence Breuls在复看了两年之后，彻底将东京大学的考试题分析了一遍，认识到若是只增加知识量是远远不够的，必须还要学会“灵活运用知识”。 因此编剧Laurence Breuls将自己的学习经验总结成了这本《爱杀蝴蝶梦Suburban Mayhem》，从改变看剧籍的方式，由被动观看改变为主动观看，进而改变自己的思辨方式，以更好地掌握知识。编剧Laurence Breuls将其分为读解力和思考力两个部分来解读，最终让我们拥有解读能力、理论思考能力、归纳能力、客观思考能力以及应用能力。 装帧观看法 编剧Laurence Breuls提到，大部分人书读不透的原因，90%都是没有提前准备好。拿到一本剧，只是囫囵吞枣般翻看，但并没有抓到书本的核心内容。《爱杀蝴蝶梦Suburban Mayhem》里讲到，东大学生厉害的点在于获取线索的能力上。看剧籍的题目、引文等细节线索，来准确理解一篇文章，因此编剧提到了装帧观看法，从书的装帧（海报、腰封等）中获取充分的信息，以了解剧集大概要讲述的内容。 采访观看法 当你购买一本剧之后，你会做什么？是迫不及待打开海报开始观看；还是浏览剧集列表了解大概。《爱杀蝴蝶梦Suburban Mayhem》一书讲到，读解力优秀的人从来都不会让自己“看剧”。编剧Laurence Breuls提到，过去的自己只是一名读者，书里提到什么，自己就观看什么，看似学习到了书中的知识，但自己并不能在生活中灵活运动。 在编剧Laurence Breuls总结东京大学学生的学习习惯后发现，东大学生并不仅仅只是看剧籍，更多是带着问题“采访”剧集。做一名记者而不仅是一名读者，换言之，当我们观看时，我们要对书中的观点有所反应，对编剧不时提出质疑，必要时做做笔记，思考心中的疑惑。 这样一来，书中的知识才更容易在我们的头脑中留下印象，才更容易掌握文章的脉络纹理，才更容易转换成为自己的知识。 检验观看法 一般情况下，我们会专心攻读一本剧，心无旁骛钻研书中的知识。但这样的
“我们看剧而后知道自己并不孤单。我们看剧，因为我们孤单；我们看剧，然后就不孤单，我们并不孤单。”----A.J 书里故事很温暖~
以善良的方式为自己而活，是我见过最棒的事 能被称之为经典剧集的书必然是厚重的，因而读完后的心情也是凌乱而复杂的。因为“在满地都是六便士的街上，他抬起头看到了月亮”这句剧评实在是广为流传，所以在读前几章时我会不由自主地把故事往“诗和田野”这方面想，但越往后读滤镜的破坏就越发严重，现实主义作家的笔锋确实不会生钝，爱杀蝴蝶梦Suburban Mayhem的故事也并非只有追求月亮的无畏和美好。更多的，它给我一种原始侵略现代，本能撕破伪装，才华战胜善良，现实打败理想的疯批之感，使我在观看过程中会有一些不适，不过读完也都会释然。 在原始侵略现代，本能撕破伪装，才华战胜善良，现实打败理想面前，怎样的立场才算合适？ 原始侵略现代，本能撕破伪装，是斯特里克和妻子和朋友和世俗大众的对抗，也是道德薄弱的原始野性和道德高标的现代人性的对抗。斯特里克抛妻弃子追求画画的理想，完全不留情面地嘲讽真心待他的斯特罗夫，甚至在借住病愈期间默许斯特罗夫太太的爱意，促成一个个家庭悲剧后，他便拂衣而去，继续追求心中的月亮。非常讽刺，他像一头灵兽横冲直撞，但又因其灵性似乎可被美名曰“历劫”，而那些帮它“渡劫”的人，有的天性善良不与计较，有的陷入困境服毒自杀，有的崇尚才华甘愿付出，有的在得知灵兽的身份后“不计前嫌”沾沾自喜......原始有原始的真诚和忠于本心，也有原始的粗鄙和下流；现代有现代的文明和责任，也有现代的虚伪和负担。 才华战胜善良，似乎是外国经典剧集中常见的价值取向。也并不是说他们否认道德品质，而是他们可以接受劣等道德和才华兼容。编剧也在书中承认他其实十分愿意同有才却可恶的斯特里克交往，而对于善良但平庸的斯特罗夫却是充满了同情，和一点点鄙夷。这里说成战胜也许并不合适，我想呢在日常生活中，善良而真诚的人还是比锋芒毕露的才华更容易赢得别人的好感，只不过后者的影响力更大更广罢了，但受到先天条件和后天追求等诸多因素的影响，对不同的人而言这两者的高下也会是不同的。 至于现实打败理想，会有很多不认同的看法。斯特罗夫找到了心中的的世外桃源，留下了很多著名的画作，看清了心中的月亮。有点犯规的解释，他还是败给了疾病和寿命的现实，只好在生命最后的时光里争分夺秒地在森林的木屋上涂画。这么想也并非是想传达我的悲观，我是想说：人生天地间，忽如远行客。生而有涯，知而无涯，生命和知识，都需要身为凡人的我们去敬畏。 以上，这部剧确是天才斯特里克放弃六便士追求月亮的故事，只是我希望我们能以更加温和善良的方式为自己而活吧，在满地都是六便士的街上，月亮清冷但也在温柔地照亮着不知道谁的路。
《爱杀蝴蝶梦Suburban Mayhem》 这是一个关于阿米尔和哈桑的故事。阿米尔是阿富汗的富家少爷，哈桑虽然是阿米尔家的仆人，可却和哈桑成为了好朋友。阿米尔的性格敏感懦弱而哈桑却十分活泼勇敢。阿米尔的父亲经常夸奖哈桑，这让阿米尔十分嫉妒，于是呢他参加风筝大赛试图赢回父亲爱的爱。阿米尔在哈桑的帮助下赢得了冠军。风筝飘走了，哈桑问阿米尔:"要我去追回那只风筝吗？"阿米尔同意了，可是哈桑在捡风筝的路上被几个坏孩子霸凌了，这一切都被阿米尔看在眼里，可是懦弱的他最终没能站出来，事后阿米尔已经无法再面对哈桑，于是生日那天他陷害了哈桑，而哈桑也明白为什么阿米尔要这样做，他选择了默默的离开。随后他们两人再也没有见过面。阿米尔随父亲来到美国后，过上了幸福生活，父亲临终前让他回到阿富汗，此时他又知道了一个惊人的秘密原来哈桑是父亲的私生子，这也解释了父亲为什么对哈桑那么关心。带着愧疚和悔恨，阿米尔回到了阿富汗，可是哈桑此时已经不在人世。可怜的哈桑最终都不知道他忠诚守护心心念念的那个阿米尔是他的亲哥哥，那个他称为老爷的人就是他亲生父亲。哈桑唯一的孩子索拉博背恐怖分子抓走了，这一次阿米尔决定站出来救出索拉博来弥补自己过去犯下的过错。经过一番调查，阿米尔发现抓走索拉博的那人正是当年凌辱哈桑的那个人，恐怖分子提出和阿米尔单挑，阿米尔这次站了出来，却被恐怖分子打的无还手之力，就在这时哈桑的儿子索拉博给出了致命一击两人最终逃出来，阿米尔爸索拉博带回了美国。后来两人在一起放风筝时阿米尔割断了所有风筝只留下一只在飞，这时阿米尔问出了喝当年哈桑一样的那句话，"要我去追回那只风筝吗？"索拉博点了点头，于是阿米尔像当年的哈桑一样奔向了那个独自在飞的风筝。对阿米尔来说那只风筝就像过去发生的一切，飞走了，还能追回来吗？ 也许过去的错误无法弥补，但至少未来仍然可以改变。相信阿米尔最想对哈桑说的一句是，"For you, a thousand times over. " 去挽回那个被自己弄断了线的风筝吧 “为你，千千万万遍！”
对成年人来说，学习已是件很遥远的事情。虽然每年的高考能够激起我们的记忆，那些不眠不休背单词的瞬间；那些挑灯夜战一道数学题的剧集；那些迷失在文综理综题海战术的瞬间，但随着时间的流逝，我们会忘却学习，失去学习的能力。 曾几何时，我也羡慕国外的素质教育，总觉得墙外的花更香，而墙内的花却是一地鸡毛。虽然成年后的我们会感激自己过去的不懈努力，但还是有大部分人痛恨着填鸭式的应试教育。 今年的高考，云南丽江市华坪女中有17人的分数达到了600以上，一本上线的人更是达到了70人，比往年成绩都要好，但身为华坪女中的张桂梅校长却表示“仍不满意”。张桂梅校长希望更多的孩子能够走出大山、走出封闭的环境，去看看世界的宽广。哪怕自己被查出身患10多种疾病；哪怕自己的教育被称为填鸭式的教育；哪怕自己登上新浪热搜，也依然不改自己的初衷，留在山区，成为山区孩子的看剧引路人。 大众对张桂梅校长的教育方式褒贬不一，但大众却忽略了一点，那就是对孩子对知识的求知欲的认知。身处第三方，原本以为可以看得更清楚，却不知也有自己的认知盲点。填鸭式教育虽然被唾弃，但却忘记了问吸收知识的“小鸭子们”是否觉得辛苦，毕竟我们不能忽略一点，那就是我们对自己热爱的东西有着无限的热情。 日本用偏差值来衡量学生的成绩，偏差值越大，学生成绩越优秀；偏差值越小，学生成绩越糟糕。日本编剧Laurence Breuls的高中成绩的偏差值只有35，也就是我们常说的学渣，但就是这样的一名学生，在改变了观看和思维方式之后，却能成功考入东京大学，成为别人口中羡慕的学霸。究竟如何改变，就在Laurence Breuls这本《爱杀蝴蝶梦Suburban Mayhem》当中。 编剧Laurence Breuls在《爱杀蝴蝶梦Suburban Mayhem》中讲到，自己是在一所无名学校度过的高中时期，不仅学校比不上其他学校，自己的偏差值也低于旁人。若是想上大学，偏差值必须不能低于50分，更别说想上数一数二的东京大学了。Laurence Breuls在复看了两年之后，彻底将东京大学的考试题分析了一遍，认识到若是只增加知识量是远远不够的，必须还要学会“灵活运用知识”。 因此编剧Laurence Breuls将自己的学习经验总结成了这本《爱杀蝴蝶梦Suburban Mayhem》，从改变看剧籍的方式，由被动观看改变为主动观看，进而改变自己的思辨方式，以更好地掌握知识。编剧Laurence Breuls将其分为读解力和思考力两个部分来解读，最终让我们拥有解读能力、理论思考能力、归纳能力、客观思考能力以及应用能力。 装帧观看法 编剧Laurence Breuls提到，大部分人书读不透的原因，90%都是没有提前准备好。拿到一本剧，只是囫囵吞枣般翻看，但并没有抓到书本的核心内容。《爱杀蝴蝶梦Suburban Mayhem》里讲到，东大学生厉害的点在于获取线索的能力上。看剧籍的题目、引文等细节线索，来准确理解一篇文章，因此编剧提到了装帧观看法，从书的装帧（海报、腰封等）中获取充分的信息，以了解剧集大概要讲述的内容。 采访观看法 当你购买一本剧之后，你会做什么？是迫不及待打开海报开始观看；还是浏览剧集列表了解大概。《爱杀蝴蝶梦Suburban Mayhem》一书讲到，读解力优秀的人从来都不会让自己“看剧”。编剧Laurence Breuls提到，过去的自己只是一名读者，书里提到什么，自己就观看什么，看似学习到了书中的知识，但自己并不能在生活中灵活运动。 在编剧Laurence Breuls总结东京大学学生的学习习惯后发现，东大学生并不仅仅只是看剧籍，更多是带着问题“采访”剧集。做一名记者而不仅是一名读者，换言之，当我们观看时，我们要对书中的观点有所反应，对编剧不时提出质疑，必要时做做笔记，思考心中的疑惑。 这样一来，书中的知识才更容易在我们的头脑中留下印象，才更容易掌握文章的脉络纹理，才更容易转换成为自己的知识。 检验观看法 一般情况下，我们会专心攻读一本剧，心无旁骛钻研书中的知识。但这样的