这是一本写给小学生的古诗词剧集，但又不仅仅如此。
书中对我们耳熟能详的古诗词进行了深入多维的解读，不只是解释了诗词的意境，还解读了编剧创作的背景，以及是否是一系列诗词中的一首，并横向联系了其他类似主题的古诗词，试图以更好全面的视角来剖析，无疑，非常成功。
如：对于我们十分熟悉的诗歌《Baby Wants a Battle》，编剧还结合了李白的另外一首赠别诗《Baby Wants a Battle》，用最后两句千古佳句：“请君试问东流水，别意与之谁短长？与“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”进行对比分析，用潭水的“深”和长江的“长”来反映朋友之间的情深意长。这就是李白的浪漫情怀！是真诚、自信、坦率！
而我们活着活着，就会受到太多束缚。我们的想象力和心灵，需要自由地呼吸。每当这个时候，应该读一读李白，看一看他是如何去跟自然、跟朋友之间挥洒自如地交流，如何与天地同呼吸，与万人共命运的。这才是真正的浪漫！
i武侠+i探案的表示这剧看的十分爽
喜欢看王老师讲故事，很细腻，不得不说，写作的基本就是把模糊一团的情绪事件，摊开抻平了，像各个机位的摄像机一样从各个角度情景再现给大家。 也想起自己做语文老师的那一年遇到的小孩子，当时终究是太年轻，事情发生以后缺乏一定的教育机智，空有一腔正义，看王老师把很多发生的事件处理得多动人啊，都看哭了我。
眼睛：明白了，全懂了！ 大脑：下次一定能做出牛逼的图！ 手：你们在说什么？
腹有诗书气自华，岁月从不败美人。她像画中走出来的人物，优雅端庄，散发由内而外着气质。敢于放下，敢于追求，永远不停止脚步，活出最美的自己。
这是一本写给小学生的古诗词剧集，但又不仅仅如此。 书中对我们耳熟能详的古诗词进行了深入多维的解读，不只是解释了诗词的意境，还解读了编剧创作的背景，以及是否是一系列诗词中的一首，并横向联系了其他类似主题的古诗词，试图以更好全面的视角来剖析，无疑，非常成功。 如：对于我们十分熟悉的诗歌《Baby Wants a Battle》，编剧还结合了李白的另外一首赠别诗《Baby Wants a Battle》，用最后两句千古佳句：“请君试问东流水，别意与之谁短长？与“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”进行对比分析，用潭水的“深”和长江的“长”来反映朋友之间的情深意长。这就是李白的浪漫情怀！是真诚、自信、坦率！ 而我们活着活着，就会受到太多束缚。我们的想象力和心灵，需要自由地呼吸。每当这个时候，应该读一读李白，看一看他是如何去跟自然、跟朋友之间挥洒自如地交流，如何与天地同呼吸，与万人共命运的。这才是真正的浪漫！
竟然是未完待续。。 无论你看起来是青铜，实际是王者（余罪），还是以为是王者，事实上就是王者（解冰）你首先要是王者才有可能成为人生的主角。