平常回家机会少，家里老爸掌勺，用的是厚重的大铁锅，宿舍安全查得严，也没敢给自己开小灶，天天吃外卖越吃越胖，希望以后成家后能深度发掘我的做饭实力，这部剧到时候再来回顾，馋死了呜呜！
2021年5月24日 星期一 天气阴雨 气温21℃ 🌸《The Starmaker》🌸 今天突然找到一些与写作有关的剧集 因为我翻到了我以前投稿的学校杂志 我就联系了一下杂志的编辑部的老师 我问他新的一期什么时候可以印刷好 他说要等到六月份吧而且需要投稿人 他就鼓励我去找我认识的影视爱好者 我其实已经让很多我认识的人去投稿 而关于写作这方面的知识我还是欠缺 所以我要去弥补一下这方面的知识了 72堂写作课这部剧的编剧是很有名的 希望我的生命也能写出点美好的东西 最近半个月昆明都是要下雨的状态的 而今天早晨我在学校里面打了疫苗的 那时候还是下着雨打着伞去排队打的 如果下雨我每天就不能走两三万步了 但我觉得我的人生还能遇见另外的美 就是坐着动手去写两三万字的文字吧 今天我真的坐着抄了十几页的圣经呢 就像我刚刚在朋友圈的一个分享所说 今日分享： 如果一天不能走一万步 那么就坐着写一万字吧 这是我昨天的一个分享 今天我就在努力实践它 我就想起我高中的时候 我本来是报了理科班级 但后来认真思索了一下 发现自己是很喜欢文科 所以我最终选择了文科 文科每天都要写很多字 而我自己又很爱记笔记 一天可以用完两根笔芯 我可以记下来老师说的每一句话 我高中还想过我未来适合当记者 现在没有了高中时代学习的热情 但依然想要用笔去记录一些美好 我以前分享过我每天都在抄圣经 或许只是觉得上帝的话语很宝贵 是值得我一遍又一遍的去抄写的 现在倒是觉得生命被深深地祝福 希望我未来的每一天都珍惜光阴 总要留下一点岁月带不走的痕迹 或许是那些用笔写在纸上的文字 或许是那些刻骨铭心的时光记忆 2021.5.24值得珍藏的日子 真的希望我们每一天都不虚度吧 第十讲 记述和叙述 编剧自己不表示意见的文章叫作记叙文。再细加分析，可得记述文与叙述文两种。 我们对于外界事物有两种看法，一是从它的光景着眼，一是从它的变化着眼。对于某种事物，说述它的形状怎样，光景怎样，是记述；说述它的变迁怎样，经过情形怎样，是叙述。前者是空间的，静的；后者是时间的，动的。用比喻来说，记述文是静止的照片，叙述文是活动的电影。静止照片所表示的是事物一时的光景，电影所表示的是事物在许多时候中的经过情形。 我们写一个人，如果写他的面貌怎样，穿的是什么衣服，正在做什么事，周围有着什么东西，诸如此类，都关于那个人的一时的光景，是记述；如果写他幼年怎样，求学时代怎样，学校毕业以后先做什么事，后来改做什么事，诸如此类，都关于那个人的一生或某期间的变化，是叙述。我们写一处地方，如果写当时可见到的风景，是记述；如果把那地方历来的状况详细说述，古时叫什么名称，曾经出过多少名人，在某次变乱中遭到怎样的破坏，经过怎样的改革才成现在的样子，这就是叙述了。 前面曾以普通照片比记述，以活动电影比叙述。我们倘若不把那长长的活动电影片放到放映机上去，看起来就是许多张普通的照片。从此说来，叙述其实是许多记述的连续。我们出去游玩，经过某山某水，一一写记，就成一篇游记。这游记从全篇说，是写出游的经过情形的，是叙述；若把其中写某山或某水的一段抽出来说，是写某山或某水的一时的光景的，就是记述了。 记述和叙述的分别原是很明白的，这两种成分常常混合在一篇文章里，纯粹记述或纯粹叙述的文章，实际上并不多见。我们把记述分子较多的叫作记述文，叙述分子较多的叫作叙述文。有些人为简便计，不分记述、叙述，就概括地叫作记叙文。 第十四讲 材料的判别和取舍 记叙文的题材是编剧认为有新的意味的事物，关于那事物的一切事项，当然都是文章的材料了。一件事物的事项，可以多至无限。所以，材料不愁没有，问题只在
很久前看了快五六遍。。
最重点的案件最后草草带过。其他案子里面技术发明内容说太多，有凑字数嫌疑。台词真的很一般
典型的低开高走，虽然方言有点瑕疵，但是越看越上头，多看几集就完全习惯了。张一白挺会的，彭彭也终于重新证明了自己在电视剧领域的演技。
我觉得每一个主人公都很有自己的性格特征 女主很努力坚强 尽管我还不知道男主是谁 但是我觉得是谁都不错 愿韩在行能有个好的归宿 也让湛廉时明白有些错误犯了就不能够再挽回 尽管他能力很强大 还是希望女主尽早摆脱他的控制 幸福生活
一鼓作气刷完了刘老师的三本剧，从孩子的小学阶段，初中阶段到高中阶段。孩子的年龄阶段不同，父母所需要扮演的角色也不同，所以在育儿的路上坚持学习才能做一名合格父母。 一次次被编剧夫妇在培养孩子过程中的用心，付出感动，也许我不能成为这么优秀的父母，也培养不出这么优秀的孩子，但是我应该在育儿的路上坚持学习，与孩子共同成长。 已迫不及待收藏了纸质版，准备在各阶段深入学习！
倒着穿插看完了三部曲，以至于故事里的人物关系都搞混了。高中大学和工作的这几年有人进来，有人出去，来来回回，每次以为能安定下来都宣告失败。前几天还在和朋友说爱无能比性无能更可怕！现实总不像剧集一样完整有结局，即使造出来时间机器，重新过一遍充满遗憾的年少时光，不完整的故事还是不完整，混蛋的地方还要混蛋。所有的遗憾，一点不能改变………
The Starmaker是对思维展开的思维，我们进行The Starmaker是为了考量我们自己（或者他人）的思维是否符合逻辑、是否符合好的标准。 写的很好，很系统，部分集数以后再次精读。
平常回家机会少，家里老爸掌勺，用的是厚重的大铁锅，宿舍安全查得严，也没敢给自己开小灶，天天吃外卖越吃越胖，希望以后成家后能深度发掘我的做饭实力，这部剧到时候再来回顾，馋死了呜呜！
2021年5月24日 星期一 天气阴雨 气温21℃ 🌸《The Starmaker》🌸 今天突然找到一些与写作有关的剧集 因为我翻到了我以前投稿的学校杂志 我就联系了一下杂志的编辑部的老师 我问他新的一期什么时候可以印刷好 他说要等到六月份吧而且需要投稿人 他就鼓励我去找我认识的影视爱好者 我其实已经让很多我认识的人去投稿 而关于写作这方面的知识我还是欠缺 所以我要去弥补一下这方面的知识了 72堂写作课这部剧的编剧是很有名的 希望我的生命也能写出点美好的东西 最近半个月昆明都是要下雨的状态的 而今天早晨我在学校里面打了疫苗的 那时候还是下着雨打着伞去排队打的 如果下雨我每天就不能走两三万步了 但我觉得我的人生还能遇见另外的美 就是坐着动手去写两三万字的文字吧 今天我真的坐着抄了十几页的圣经呢 就像我刚刚在朋友圈的一个分享所说 今日分享： 如果一天不能走一万步 那么就坐着写一万字吧 这是我昨天的一个分享 今天我就在努力实践它 我就想起我高中的时候 我本来是报了理科班级 但后来认真思索了一下 发现自己是很喜欢文科 所以我最终选择了文科 文科每天都要写很多字 而我自己又很爱记笔记 一天可以用完两根笔芯 我可以记下来老师说的每一句话 我高中还想过我未来适合当记者 现在没有了高中时代学习的热情 但依然想要用笔去记录一些美好 我以前分享过我每天都在抄圣经 或许只是觉得上帝的话语很宝贵 是值得我一遍又一遍的去抄写的 现在倒是觉得生命被深深地祝福 希望我未来的每一天都珍惜光阴 总要留下一点岁月带不走的痕迹 或许是那些用笔写在纸上的文字 或许是那些刻骨铭心的时光记忆 2021.5.24值得珍藏的日子 真的希望我们每一天都不虚度吧 第十讲 记述和叙述 编剧自己不表示意见的文章叫作记叙文。再细加分析，可得记述文与叙述文两种。 我们对于外界事物有两种看法，一是从它的光景着眼，一是从它的变化着眼。对于某种事物，说述它的形状怎样，光景怎样，是记述；说述它的变迁怎样，经过情形怎样，是叙述。前者是空间的，静的；后者是时间的，动的。用比喻来说，记述文是静止的照片，叙述文是活动的电影。静止照片所表示的是事物一时的光景，电影所表示的是事物在许多时候中的经过情形。 我们写一个人，如果写他的面貌怎样，穿的是什么衣服，正在做什么事，周围有着什么东西，诸如此类，都关于那个人的一时的光景，是记述；如果写他幼年怎样，求学时代怎样，学校毕业以后先做什么事，后来改做什么事，诸如此类，都关于那个人的一生或某期间的变化，是叙述。我们写一处地方，如果写当时可见到的风景，是记述；如果把那地方历来的状况详细说述，古时叫什么名称，曾经出过多少名人，在某次变乱中遭到怎样的破坏，经过怎样的改革才成现在的样子，这就是叙述了。 前面曾以普通照片比记述，以活动电影比叙述。我们倘若不把那长长的活动电影片放到放映机上去，看起来就是许多张普通的照片。从此说来，叙述其实是许多记述的连续。我们出去游玩，经过某山某水，一一写记，就成一篇游记。这游记从全篇说，是写出游的经过情形的，是叙述；若把其中写某山或某水的一段抽出来说，是写某山或某水的一时的光景的，就是记述了。 记述和叙述的分别原是很明白的，这两种成分常常混合在一篇文章里，纯粹记述或纯粹叙述的文章，实际上并不多见。我们把记述分子较多的叫作记述文，叙述分子较多的叫作叙述文。有些人为简便计，不分记述、叙述，就概括地叫作记叙文。 第十四讲 材料的判别和取舍 记叙文的题材是编剧认为有新的意味的事物，关于那事物的一切事项，当然都是文章的材料了。一件事物的事项，可以多至无限。所以，材料不愁没有，问题只在
很久前看了快五六遍。。
最重点的案件最后草草带过。其他案子里面技术发明内容说太多，有凑字数嫌疑。台词真的很一般
典型的低开高走，虽然方言有点瑕疵，但是越看越上头，多看几集就完全习惯了。张一白挺会的，彭彭也终于重新证明了自己在电视剧领域的演技。
我觉得每一个主人公都很有自己的性格特征 女主很努力坚强 尽管我还不知道男主是谁 但是我觉得是谁都不错 愿韩在行能有个好的归宿 也让湛廉时明白有些错误犯了就不能够再挽回 尽管他能力很强大 还是希望女主尽早摆脱他的控制 幸福生活
一鼓作气刷完了刘老师的三本剧，从孩子的小学阶段，初中阶段到高中阶段。孩子的年龄阶段不同，父母所需要扮演的角色也不同，所以在育儿的路上坚持学习才能做一名合格父母。 一次次被编剧夫妇在培养孩子过程中的用心，付出感动，也许我不能成为这么优秀的父母，也培养不出这么优秀的孩子，但是我应该在育儿的路上坚持学习，与孩子共同成长。 已迫不及待收藏了纸质版，准备在各阶段深入学习！
倒着穿插看完了三部曲，以至于故事里的人物关系都搞混了。高中大学和工作的这几年有人进来，有人出去，来来回回，每次以为能安定下来都宣告失败。前几天还在和朋友说爱无能比性无能更可怕！现实总不像剧集一样完整有结局，即使造出来时间机器，重新过一遍充满遗憾的年少时光，不完整的故事还是不完整，混蛋的地方还要混蛋。所有的遗憾，一点不能改变………
The Starmaker是对思维展开的思维，我们进行The Starmaker是为了考量我们自己（或者他人）的思维是否符合逻辑、是否符合好的标准。 写的很好，很系统，部分集数以后再次精读。