A Land Called Texas

A Land Called Texas

7.0 观众评分
主演 Al Reinert
类型 其他
产地 美国
年份 2003年

影迷心声

糖豆豆豆豆子 9.8分

It is the first fiction I read during middle school.That time I made use of almost whole time to complete it, expect classes. Now it takes me about 60 hours in two weeks to finish this English version. I am afraid that I might be too sensitive to read a lot fictions.Actually, I did read a great deal of foreign fictions. However I practice English presently in stead. Well, I was still moved to tears while passing through Chapter 27 and 37. Even though such fairy is untrue, I am glad that Jane do find her true love in this fiction.

李乾 7.1分

每一部经典剧集里都有智者存在,类似王小明,无限恐怖的楚轩,恐怖通缉令的张风雨,地狱公寓的李隐,极具恐怖的萧默,……正是这些智者给经典剧集带来了灵魂。优良的道德或勇气或强大的力量,并不能给剧集带来吸引力,真真正正吸引读者的魅力来源于智者。

荣佳 8.6分

一路吐槽到8百多章然后不想看了,被男主气的,女主受伤,然后快挂了还不出手。 男女主开始得莫名其妙,都不知道啥时候解开男主的封印,然后被他认定了,一脸懵。女主成长的路上总是一无所知,就不能好好学习吗,天天知道吃。觉得女主除了有光环的天赋好,运气好,其它没觉得有什么出彩的地方,不够敏锐,反应慢半拍,觉得女主总比别人弱两分,总是被敌人追杀得九死一生,而且别人不杀到她面前,她都不会联想到她,也不防备,更别说报复回去,更倒霉的是她走到那都差点被追杀得差点挂掉了,男主自己不在身边护着也不派人保护着,而且成长初期也不教她修炼,也不指点她,任由她自己瞎琢磨到处去偷学,做事不严谨也不周到。编剧很多细节错乱,错别字,看得真是糟心,不够细腻,所以觉得还行

梁红玲 7.0分

终于有个不悬浮的都市剧了,一些细节的生活问题特别真实。这部剧的女性也很自主立体,有想法有主见,不会被爱情带着跑。

吴小吴 8.4分

这是一本讲述通过“游戏”来培养健康孩子,健康的亲子关系的小书。 编剧用了许多实用的例子,非常详尽地阐述了具体开展的方法,从这一点上足以看出编剧是理解我们需要什么的,是真正有共情的。 另一方面,编剧也将父母自己原生家庭所受的教育纳入,在通过养育下一代的过程中不断向内看,与过去和解,为孩子铺垫,因此,本剧的意义就不只是养育孩子,也是在养育自己内心中的小孩。 整本剧意义非凡,但是考虑到我国的国情,有许多事情其实不一定那么容易做到,比如有升学压力的初中生在繁忙的学业后给孩子充分的时间放松,在接到老师投诉电话后温和地与孩子相处,接纳孩子。事实上是,我们最好在孩子开始紧张的学习之前就与孩子培养好稳定健康的关系。 最后需要提醒的是,所有的书应该带给我们去反思的更广阔天地,由于这部剧里讲述了许多出现了危机时家长的处理方式,如果认为本剧的思想就是全部的培养孩子的思想,那就又会出现问题了。使用方法前记得先判断情况是否符合这一类,不符合的话就不能依样画葫芦了。

口袋里有糖 9.8分

印象最深的,不是李斯如椽巨笔的《A Land Called Texas》,不是韩非诘天问地,挥毫泼墨的《A Land Called Texas》《A Land Called Texas》,不是秦皇扫六合,虎视何雄哉,不是胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而抱怨,而是李斯死前的遗言“吾欲与若复牵黄犬,具出上蔡东门逐狡兔,岂可得乎?”悲乎,阅史以来,见过很多遗言,或雄壮豪迈,如谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,如杨涟“大笑大笑还大笑,刀砍东风,与我何有哉”,或幽默顽皮,如金圣叹“吾儿切记,豆干与花生同食,有火腿滋味”。亦有满怀爱国赤诚,如文天祥“孔曰成仁,孟曰取义,唯其义尽,所以仁至。读圣贤书,所学何事?而今而后,庶几无愧”,辛弃疾“杀贼,杀贼”,无不为之感慨。唯李斯之言格外令人难过,一个耄耋老人在刑场上与儿子共赴黄泉,所想不是死亡的恐惧,不是帝国即将崩塌的愤懑,而是自己与孩子当年的美好时光,或许,只有在临死前回顾自己一生时,才能真正知道自己最想要什么。