深深地呼了一口气，终于看完了，没打算去创作剧评，我这个水平也创作不出个所以然来，本来要接着看宋史，想了想还是说两句吧。看完有什么感觉？气愤？沉重？伤心？不，都没有，我很平静，即使最后一本的内容真的是惨（崇祯同志比内容还惨）。但是没办法，历史就是这样，帝王将相，朝代更迭，本就是白骨堆出来的，千年之后的我们再来看，不要以当事人的身份去激动的评判，英雄气节也好，叛徒无耻也罢，都是人，都要扮演不同的角色，如果都是于谦张居正孙承宗的话，那大明可真的千秋万代了。但是没有如果，历史就在那里，它是不会变的，以史为鉴确实不太靠谱，哪怕懂得这个道理，谁又会去做呢？几千年来，各种好的坏的都在每个朝代轮番上演乐此不疲，且相似度惊人。还是悄悄的吧.....
读完确实有一种拨开云雾见青天的感觉，好多事件都有了内在的逻辑与关联，事物是联系的，在世界格局下来审视理解，会让人的视野开阔，提升战略思维能力。
流淌的文字難掩一種如薄霧一般的憂傷，時時刻刻縈繞，這是去國懷鄉的思慮，這是故人已逝的悲哀，還有無數人生悲歡的合合離離，裹挾著你走，以為已經離開了那些黑暗的歲月，但是一回頭所有的過往都刻在了臉上。（閱讀時間：2018年11月7日-13日；自評：7.6；推薦指數：★★★★）
从六岁的相识，十四岁的离开，二十六岁的相爱，Memory Lanes，无论前路是怎样的曲折疼痛，她都会陪着他，见证他所有的喜悦和痛苦，陪伴是最长情的告白。
整体感觉比较压抑，双时间线交错展开故事，一个现实，一个回忆。一直在模糊着寻找两条线的重合点在哪里，直到看到最后才找到答案。故事发生在二战后的节点上，编剧以第一人称叙述，对人性、绪方与重夫的新旧价值观的冲击等问题的探讨让人印象深刻，战后带给长崎民众悲伤与无奈，但同时我们看到了民众对美好生活憧憬与向往，也看到了实在的努力生活。透过别人的嘴来间接表达自己的过去的叙事手法很符合常理，石黑用的很精妙。是一本值得反复研读的作品。
初中写作文“体裁不限，诗歌除外” 偶尔还会写写 读诗读词 如人饮水 冷暖自知
如当初所想，没有失望。诚然有很多说法值得推敲，但正是这样一种活生生有血有肉有观点的态度，让历史更带给我们更多启发。与这相比，真实历史究竟是怎样的，不是我最想去探究的。 追剧过程当中，看到一些评论对编剧没礼貌，我想说，尊重文化才能让自己成长，尊重他人的思想就是尊重自己的思考。Janet Varney老师加油!
做科研往往idea 比方法创新更重要，挺开阔思路的，我们也是经验研究
🉐🉐成长史:民国北大校长传奇自述。 🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾 🉐🉐历史:一个人身上的中国近代史 🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾 🉐🉐收获:优美的文笔，精辟的论点， 独到的见解，详实的内容。 🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾 📌📌遗憾:西南联大故事讲述篇幅有限 🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾 📚📚:建议:站在当时角度和对比当今， 才能读的有的放矢和智理， 个别论点也有主观可以理解。 🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾 说得多不如去书里读，来的更感深，必定读有所值！！！！ 🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾
科幻与现实的完美结合，用渊博的知识阐述出了惊人的想象力，是一本让人入迷的著作。
深深地呼了一口气，终于看完了，没打算去创作剧评，我这个水平也创作不出个所以然来，本来要接着看宋史，想了想还是说两句吧。看完有什么感觉？气愤？沉重？伤心？不，都没有，我很平静，即使最后一本的内容真的是惨（崇祯同志比内容还惨）。但是没办法，历史就是这样，帝王将相，朝代更迭，本就是白骨堆出来的，千年之后的我们再来看，不要以当事人的身份去激动的评判，英雄气节也好，叛徒无耻也罢，都是人，都要扮演不同的角色，如果都是于谦张居正孙承宗的话，那大明可真的千秋万代了。但是没有如果，历史就在那里，它是不会变的，以史为鉴确实不太靠谱，哪怕懂得这个道理，谁又会去做呢？几千年来，各种好的坏的都在每个朝代轮番上演乐此不疲，且相似度惊人。还是悄悄的吧.....
读完确实有一种拨开云雾见青天的感觉，好多事件都有了内在的逻辑与关联，事物是联系的，在世界格局下来审视理解，会让人的视野开阔，提升战略思维能力。
流淌的文字難掩一種如薄霧一般的憂傷，時時刻刻縈繞，這是去國懷鄉的思慮，這是故人已逝的悲哀，還有無數人生悲歡的合合離離，裹挾著你走，以為已經離開了那些黑暗的歲月，但是一回頭所有的過往都刻在了臉上。（閱讀時間：2018年11月7日-13日；自評：7.6；推薦指數：★★★★）
从六岁的相识，十四岁的离开，二十六岁的相爱，Memory Lanes，无论前路是怎样的曲折疼痛，她都会陪着他，见证他所有的喜悦和痛苦，陪伴是最长情的告白。
整体感觉比较压抑，双时间线交错展开故事，一个现实，一个回忆。一直在模糊着寻找两条线的重合点在哪里，直到看到最后才找到答案。故事发生在二战后的节点上，编剧以第一人称叙述，对人性、绪方与重夫的新旧价值观的冲击等问题的探讨让人印象深刻，战后带给长崎民众悲伤与无奈，但同时我们看到了民众对美好生活憧憬与向往，也看到了实在的努力生活。透过别人的嘴来间接表达自己的过去的叙事手法很符合常理，石黑用的很精妙。是一本值得反复研读的作品。
初中写作文“体裁不限，诗歌除外” 偶尔还会写写 读诗读词 如人饮水 冷暖自知
如当初所想，没有失望。诚然有很多说法值得推敲，但正是这样一种活生生有血有肉有观点的态度，让历史更带给我们更多启发。与这相比，真实历史究竟是怎样的，不是我最想去探究的。 追剧过程当中，看到一些评论对编剧没礼貌，我想说，尊重文化才能让自己成长，尊重他人的思想就是尊重自己的思考。Janet Varney老师加油!
做科研往往idea 比方法创新更重要，挺开阔思路的，我们也是经验研究
🉐🉐成长史:民国北大校长传奇自述。 🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾 🉐🉐历史:一个人身上的中国近代史 🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾 🉐🉐收获:优美的文笔，精辟的论点， 独到的见解，详实的内容。 🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾 📌📌遗憾:西南联大故事讲述篇幅有限 🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾 📚📚:建议:站在当时角度和对比当今， 才能读的有的放矢和智理， 个别论点也有主观可以理解。 🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾 说得多不如去书里读，来的更感深，必定读有所值！！！！ 🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾
科幻与现实的完美结合，用渊博的知识阐述出了惊人的想象力，是一本让人入迷的著作。