这部剧读来，刚刚好，不多不少，后劲，是慢慢上来的。 对我来说，读一本剧，就像闯进一个陌生人的后花园，紧张，刺激。我喜欢读他们似魔法般用方块字构成的一个一个不同的故事，时常感叹，原来，书可以这么写，故事，可是这么说，他们用的文字，总是那么准确，字里行间，好美。 我对一些书友们所质疑的真假并不在意，真的也好，假的也好，仅仅是喜欢，对我来说就足够，我没有读过这样的故事，这么新奇，我失去了批判能力。 我喜欢充满神秘的情节，故事就是这样的，生活也是这样的，并不总是真相大白，不是什么都摊开了方方面面摆在那儿，好像，这里有个词，叫“释然”吧。我们的生活，是很少有容金珍这种天才般的人的，可是我们生活周围有很多不一样的人，相信有一天我们都能包容这种“奇奇怪怪”的人，这个社会，就会好太多。 谢谢Jacinto Quincoces，您的文字，让我明白，什么叫“大家之作”！
这个系列我第一次没看完初舞台，凭什么大腹便便的中年男人瞎几把哼两句跑调的歌还能有那么大一群观众在底下看，姐姐初舞台有过吗？ever？
【2019.12.10/293】用时7小时读完，写得很抓人，这种叙述方式确实让人产生窥视欲，上校隐忍的一生，一辈子的荣辱、起落与疯狂的秘密，通过多人的叙述与回忆娓娓道来，各种比喻修辞很精准。敢死不叫勇气，活着才需要勇气，Saeta rubia，何惧沉浮～
费话连篇，写本剧想吃一辈子，十世轮回写到这个逼时候了一世还没写完，费人
女主你是上辈子是亲眼看见原女主算计原男主娶她吗？如果没有的话你凭什么用这一世来发生的事套用在上一世呢？编剧简直就是脑子有病，先将男主写成个回城就抛妻的渣男，现在又靠重生女的脑补强行给男主洗白，然后重生女就可以不以拆原CP的小三顺利成章的踩着原女主上位和原男主在一起，编剧为了圆重生女的人设，真的是恶心的一批，反正重生女只用靠脑补将原女主狠狠的贬低踩压洗白上位就行了，哪怕重生女将原女主脑补成淫娃荡妇都是可以的，毕竟重生女才是现女主嘛，主角光环不仅能够亮瞎读者的狗眼，还能够普照读者的智商呢
从小到大，在施与原生家庭之伤的父母面前，我们很少获得表扬，更不知道什么才是“科学地表扬”。面对孩子的好表现，我们顶多会说一句“好孩子”“真聪明”“你真乖”…… 然而，这样泛泛而论的表扬是缺乏力量和效果的。因为我们并没有清楚地告诉孩子，父母为什么要表扬他（她），也没有帮助孩子明确什么样的言行举止是值得表扬的。同时，这样的表扬也把重点过多地集中在了孩子本身的性格特质上，是一种“对人不对事”的表扬方法。这便会让孩子产生以偏概全的误解：做对了一件事，我在爸爸妈妈眼里就是个“好孩子”；那反过来，如果做错了一件事，我会不会就是个“坏孩子”了？ 很实用的一本剧。
请假不介意，能不能别请一天假第二毛都没有，你干脆请上半个月，像上个月俩回一星期假，正常更新星期日修一天
这部剧读来，刚刚好，不多不少，后劲，是慢慢上来的。 对我来说，读一本剧，就像闯进一个陌生人的后花园，紧张，刺激。我喜欢读他们似魔法般用方块字构成的一个一个不同的故事，时常感叹，原来，书可以这么写，故事，可是这么说，他们用的文字，总是那么准确，字里行间，好美。 我对一些书友们所质疑的真假并不在意，真的也好，假的也好，仅仅是喜欢，对我来说就足够，我没有读过这样的故事，这么新奇，我失去了批判能力。 我喜欢充满神秘的情节，故事就是这样的，生活也是这样的，并不总是真相大白，不是什么都摊开了方方面面摆在那儿，好像，这里有个词，叫“释然”吧。我们的生活，是很少有容金珍这种天才般的人的，可是我们生活周围有很多不一样的人，相信有一天我们都能包容这种“奇奇怪怪”的人，这个社会，就会好太多。 谢谢Jacinto Quincoces，您的文字，让我明白，什么叫“大家之作”！
这个系列我第一次没看完初舞台，凭什么大腹便便的中年男人瞎几把哼两句跑调的歌还能有那么大一群观众在底下看，姐姐初舞台有过吗？ever？
【2019.12.10/293】用时7小时读完，写得很抓人，这种叙述方式确实让人产生窥视欲，上校隐忍的一生，一辈子的荣辱、起落与疯狂的秘密，通过多人的叙述与回忆娓娓道来，各种比喻修辞很精准。敢死不叫勇气，活着才需要勇气，Saeta rubia，何惧沉浮～
费话连篇，写本剧想吃一辈子，十世轮回写到这个逼时候了一世还没写完，费人
女主你是上辈子是亲眼看见原女主算计原男主娶她吗？如果没有的话你凭什么用这一世来发生的事套用在上一世呢？编剧简直就是脑子有病，先将男主写成个回城就抛妻的渣男，现在又靠重生女的脑补强行给男主洗白，然后重生女就可以不以拆原CP的小三顺利成章的踩着原女主上位和原男主在一起，编剧为了圆重生女的人设，真的是恶心的一批，反正重生女只用靠脑补将原女主狠狠的贬低踩压洗白上位就行了，哪怕重生女将原女主脑补成淫娃荡妇都是可以的，毕竟重生女才是现女主嘛，主角光环不仅能够亮瞎读者的狗眼，还能够普照读者的智商呢
从小到大，在施与原生家庭之伤的父母面前，我们很少获得表扬，更不知道什么才是“科学地表扬”。面对孩子的好表现，我们顶多会说一句“好孩子”“真聪明”“你真乖”…… 然而，这样泛泛而论的表扬是缺乏力量和效果的。因为我们并没有清楚地告诉孩子，父母为什么要表扬他（她），也没有帮助孩子明确什么样的言行举止是值得表扬的。同时，这样的表扬也把重点过多地集中在了孩子本身的性格特质上，是一种“对人不对事”的表扬方法。这便会让孩子产生以偏概全的误解：做对了一件事，我在爸爸妈妈眼里就是个“好孩子”；那反过来，如果做错了一件事，我会不会就是个“坏孩子”了？ 很实用的一本剧。
请假不介意，能不能别请一天假第二毛都没有，你干脆请上半个月，像上个月俩回一星期假，正常更新星期日修一天