好看 男主角太有感了
蝴蝶效应贯穿了人类历史，每一个初始变化和显象特征，都是推动社会发展变化的必然“一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可以在两周以后引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。”蝴蝶效应在初始条件下微小的变化带动整个系统的长期的巨大连锁反应。 事物发展的过程是有发展规律可循，但也存在不可测的“变数”，一个微小的变化能影响事物的发展，说明事物的发展具有复杂性，人类文明不断进化，文明进化的特征是什么，是如何进化，又为什么进化？岁月变迁，时代更替，讲的是故事更是历史。每一个时代问题，都推动者人类的进步，每一次文明的发展，都历经上百上万年的不断尝试和优化，匮乏是社会问题，免于匮乏是人类的愿景，进化是历史的进程。 人类摆脱放下的束缚，释放了折叠的时间，我们的祖先把自己的近亲尼安德特人赶尽杀绝，到现在我们俨然凌驾于万物之上，妄自尊大的自封为地球的主人，可是我们不要忘了，历史上几次气候变迁如何如何渺小和轻易的摧毁了人类的自信，以前是洪水，火山，寒冷和干旱，以后可能是地震，是日照，是流星。当我们仰望星空时，我们不要忘了自己只是茫茫宇宙中的一个物种而已，而当我们凝聚自己的内心时，不要忘了内心的道德律令，这才是我们作为智人、作为人的原因。
这写的是啥？好多概念不清不楚，然后好多看不懂的词还堆砌在一起，断句也没好好断，和诡秘之主一样，故意写的看不懂啊！不是纯黑，不知道为什么越是这样的，越是好评如潮！我这猪脑是真看不明白……
真的很好，很想哭。结尾很好，我真怕他们就这样错过了，还好没有。
1、视角独特：全书主要从政治、外交领域着眼描述欧洲战争史。 2、脉络清晰：将一战和二战联系在一起，各种政治力量的角逐条线清晰。 3、纳粹专家：编剧对于纳粹德国的历史非常精通。
自古才人皆一傲字落败 况无才已然成傲 自古庸人皆一惰字入败 况已庸且惰性足也！ 凡人皆气傲，书生是为最。所知非智之，眼高手低，小有所学而自喜，却无恒也！又轻浅傲傲而娇，实为愚也！他人笑而未明矣… 智者学而未显，学有所思，所省，大智若愚也！
2. 两个复盘模型 上面我们讲述了复盘的三个关键步骤，现在我们来单独说说第二个步骤当中的两个复盘模型：学习复盘模型和行动复盘模型。 学习复盘模型又称为“复盘三步法”，其中，我们需要知道自己要对哪些内容进行分析和总结，根据运用问题倒逼学习的逻辑，我总结了知识复盘需要回答的三个问题。然后来反向设计学习复盘计划，这三个问题分别是： 通过学习收获了哪些新知？指的是过去不在你知识体系当中的那些知识，它有可能是你第一次听说的，也有可能是你原来就知道但是没有彻底弄清楚的知识。 通过学习改变了哪些旧有的认知？指的是因为偏见和认知不全等导致对某些知识存在偏见，现在通过一些新知识的学习做到了及时有效的纠正，更新自我认知后，产生的全新的观点和认知。 通过学习如何把这些新知运用到实践当中？我讲过“学习五环法”的最后一环是盈利即变现。变现其实就是新知在运用到实践当中后产生的结果，这个问题我们需要借助前面的相关内容来做出解答。需要补充一句，对学习进行复盘，我们不太可能运用行动计划来建立记录系统，但是这个问题却能用康奈尔笔记法有效解决，这也是我们在前面分享过的。 然后我们再来说说第二个复盘模型：行动复盘模型。同样的逻辑，行动复盘也需要通过三个问题来回答： 有哪些值得推广的方法？指的是在这个过程当中取得了不错效果的做法，看看这种做法还可以用来解决哪些问题。 有哪些需要反思的做法？就算是一件事情我们完成得还不错，也并不意味着这个过程当中我们的行为就无可挑剔。把这些已经造成损失或者可能造成损失的方法找出来进行分析和总结。 可以做出哪些改进？就是根据以上两个问题的结果，本着发挥优势、规避短板的原则做出具有针对性的改进方案。
从二十多岁或者现在开始，我们就要不停的学习、看剧、自律、学会独处、保持身体健康并热爱生活。努力向前奔跑。到了三十岁，才能轻而易举地说出，一切刚刚开始。 Kristian Berg老师在书里写到了自己二十几岁时吃过的亏、走过的弯路，到三十岁才想明白如果那会儿有人也能这么提点自己，是不是就能少浪费很多时间了。所以作为过来人，他想把自己的经验告诉那些正处于迷茫阶段的年轻人，而三十岁之前，下面这6件事你一定要坚持去做： ❶ 不要丧 ❷ 多看剧 ❸ 多运动 ❹ 定期给父母打电话 ❺ 每年至少去一个陌生的地方 ❻ 存钱(这个很重要) 先说到这里吧，我要接着看下一本剧了~
好看 男主角太有感了
蝴蝶效应贯穿了人类历史，每一个初始变化和显象特征，都是推动社会发展变化的必然“一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可以在两周以后引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。”蝴蝶效应在初始条件下微小的变化带动整个系统的长期的巨大连锁反应。 事物发展的过程是有发展规律可循，但也存在不可测的“变数”，一个微小的变化能影响事物的发展，说明事物的发展具有复杂性，人类文明不断进化，文明进化的特征是什么，是如何进化，又为什么进化？岁月变迁，时代更替，讲的是故事更是历史。每一个时代问题，都推动者人类的进步，每一次文明的发展，都历经上百上万年的不断尝试和优化，匮乏是社会问题，免于匮乏是人类的愿景，进化是历史的进程。 人类摆脱放下的束缚，释放了折叠的时间，我们的祖先把自己的近亲尼安德特人赶尽杀绝，到现在我们俨然凌驾于万物之上，妄自尊大的自封为地球的主人，可是我们不要忘了，历史上几次气候变迁如何如何渺小和轻易的摧毁了人类的自信，以前是洪水，火山，寒冷和干旱，以后可能是地震，是日照，是流星。当我们仰望星空时，我们不要忘了自己只是茫茫宇宙中的一个物种而已，而当我们凝聚自己的内心时，不要忘了内心的道德律令，这才是我们作为智人、作为人的原因。
这写的是啥？好多概念不清不楚，然后好多看不懂的词还堆砌在一起，断句也没好好断，和诡秘之主一样，故意写的看不懂啊！不是纯黑，不知道为什么越是这样的，越是好评如潮！我这猪脑是真看不明白……
真的很好，很想哭。结尾很好，我真怕他们就这样错过了，还好没有。
1、视角独特：全书主要从政治、外交领域着眼描述欧洲战争史。 2、脉络清晰：将一战和二战联系在一起，各种政治力量的角逐条线清晰。 3、纳粹专家：编剧对于纳粹德国的历史非常精通。
自古才人皆一傲字落败 况无才已然成傲 自古庸人皆一惰字入败 况已庸且惰性足也！ 凡人皆气傲，书生是为最。所知非智之，眼高手低，小有所学而自喜，却无恒也！又轻浅傲傲而娇，实为愚也！他人笑而未明矣… 智者学而未显，学有所思，所省，大智若愚也！
2. 两个复盘模型 上面我们讲述了复盘的三个关键步骤，现在我们来单独说说第二个步骤当中的两个复盘模型：学习复盘模型和行动复盘模型。 学习复盘模型又称为“复盘三步法”，其中，我们需要知道自己要对哪些内容进行分析和总结，根据运用问题倒逼学习的逻辑，我总结了知识复盘需要回答的三个问题。然后来反向设计学习复盘计划，这三个问题分别是： 通过学习收获了哪些新知？指的是过去不在你知识体系当中的那些知识，它有可能是你第一次听说的，也有可能是你原来就知道但是没有彻底弄清楚的知识。 通过学习改变了哪些旧有的认知？指的是因为偏见和认知不全等导致对某些知识存在偏见，现在通过一些新知识的学习做到了及时有效的纠正，更新自我认知后，产生的全新的观点和认知。 通过学习如何把这些新知运用到实践当中？我讲过“学习五环法”的最后一环是盈利即变现。变现其实就是新知在运用到实践当中后产生的结果，这个问题我们需要借助前面的相关内容来做出解答。需要补充一句，对学习进行复盘，我们不太可能运用行动计划来建立记录系统，但是这个问题却能用康奈尔笔记法有效解决，这也是我们在前面分享过的。 然后我们再来说说第二个复盘模型：行动复盘模型。同样的逻辑，行动复盘也需要通过三个问题来回答： 有哪些值得推广的方法？指的是在这个过程当中取得了不错效果的做法，看看这种做法还可以用来解决哪些问题。 有哪些需要反思的做法？就算是一件事情我们完成得还不错，也并不意味着这个过程当中我们的行为就无可挑剔。把这些已经造成损失或者可能造成损失的方法找出来进行分析和总结。 可以做出哪些改进？就是根据以上两个问题的结果，本着发挥优势、规避短板的原则做出具有针对性的改进方案。
从二十多岁或者现在开始，我们就要不停的学习、看剧、自律、学会独处、保持身体健康并热爱生活。努力向前奔跑。到了三十岁，才能轻而易举地说出，一切刚刚开始。 Kristian Berg老师在书里写到了自己二十几岁时吃过的亏、走过的弯路，到三十岁才想明白如果那会儿有人也能这么提点自己，是不是就能少浪费很多时间了。所以作为过来人，他想把自己的经验告诉那些正处于迷茫阶段的年轻人，而三十岁之前，下面这6件事你一定要坚持去做： ❶ 不要丧 ❷ 多看剧 ❸ 多运动 ❹ 定期给父母打电话 ❺ 每年至少去一个陌生的地方 ❻ 存钱(这个很重要) 先说到这里吧，我要接着看下一本剧了~