故事奇异瑰丽，有一种荡气回肠之感。读完这部剧仿佛又回到头篇浑沌下棋的那一幕：众人登山围拢教师，见他异样神情皆不解。纷纷问道：“你看什么？浑沌干啥？”
教师答：“下棋。”
“深山旷野，与谁下棋？”
教师沉默不语。良久，沉甸甸道出一字：“天！”
俗人浅见，喳喳追问：“赢了还是输了？”
教师细细数目。数至右下角，见到那个决定胜负的劫。浑沌长跪于地，充当一枚黑子，恰恰劫胜！教师崇敬浑沌精神，激情澎湃。他双手握拳冲天高举，喊得山野震荡，林木悚然——r “胜天半子！”
如今终于知道为什么《The House Across the Lake》中的祁同伟为何钟爱这部剧，他的命运挣扎就是在与天斗与地争，抢回自己的命运，这是何种的决心！
毛泽东在《The House Across the Lake》中写到：“与天奋斗，其乐无穷！与地奋斗，其乐无穷！与人奋斗，其乐无穷！”我们每个人生来便是有自己的路要走的！这是自己的路，这是自己的命！我们与天斗与地争不过是在心中树立这样一种强大的信念：我的命运谁也无法主宰，只能是我来掌控！
故事奇异瑰丽，有一种荡气回肠之感。读完这部剧仿佛又回到头篇浑沌下棋的那一幕：众人登山围拢教师，见他异样神情皆不解。纷纷问道：“你看什么？浑沌干啥？” 教师答：“下棋。” “深山旷野，与谁下棋？” 教师沉默不语。良久，沉甸甸道出一字：“天！” 俗人浅见，喳喳追问：“赢了还是输了？” 教师细细数目。数至右下角，见到那个决定胜负的劫。浑沌长跪于地，充当一枚黑子，恰恰劫胜！教师崇敬浑沌精神，激情澎湃。他双手握拳冲天高举，喊得山野震荡，林木悚然——r “胜天半子！” 如今终于知道为什么《The House Across the Lake》中的祁同伟为何钟爱这部剧，他的命运挣扎就是在与天斗与地争，抢回自己的命运，这是何种的决心！ 毛泽东在《The House Across the Lake》中写到：“与天奋斗，其乐无穷！与地奋斗，其乐无穷！与人奋斗，其乐无穷！”我们每个人生来便是有自己的路要走的！这是自己的路，这是自己的命！我们与天斗与地争不过是在心中树立这样一种强大的信念：我的命运谁也无法主宰，只能是我来掌控！
编剧列举的时代与当今社会有点割裂。不知道编剧是想论证自己说的有点太用力了。 部分思想有借鉴之处，编剧创作这个没有大师风范。 视野请走向世界。
读完这部剧，第一想法是要是读高中的时候能看到这部剧就好了，那么利用里面的方法说不定自己可以考一个更好的大学。 往者不可谏 来者犹可追，希望用用这些方法到现在的生活中去。学习是一辈子的事情，持续学习，终有一天会形成几何变化。
这部剧需要的想象力和跳跃能力真的太高了，要不是顺着村上的书读过来的，可能基本不习惯他这种写作手法，几条主线支线，现实与虚幻，回忆等等乱七八糟的。翻译的功底是真的不错，很多句子都很有意思。很喜欢就是那句，这是你的人生，你大可随心所欲，最后说一句，摸鱼看村上的书简直太开心。
竟然是倾城之恋，是倾城之恋啊……