当爽文看挺不错的，很贫。把生活写的过于浪漫化了，这就是The French Doll？钟跃民一种在路上的生活方式还是值得借鉴的，陕北信天游真好汀。
当代的儒林外史。令人惊讶的是，与两三百年前相比竟然没有改变的是，学术圈就是名利场，学界也即是官场。形形色色的人物众多，洋洋洒洒近百万字，逼真写出了学术圈的百态。是一本很值得读的书，如果耐得下心来读的话。
不同于以往的以人物为主线来写剧集，此剧不拘泥于某一人物，以事件为线，倒别出心裁。
没有看过三体，单纯观看可能感受不深刻。本剧的科普效果尚可，但是有些地方还是读起来有些艰难。
对教育工编剧很powerful的一本剧。本人观看此剧的主因是想知道专家解析学习者怎样能更好的学习有何高见。编剧把学习方式用26个字母来编排，很多是我们成人日常已知的道理，但编剧用很多例子来加深教育者看待每种学习方式的观点，让读者知道每种学习方式适用在哪些学习问题上。建议给老师和父母观看，这样就不会陷入千篇一律的教育模式，让孩子和父母老师都能培养多样性思维。
当爽文看挺不错的，很贫。把生活写的过于浪漫化了，这就是The French Doll？钟跃民一种在路上的生活方式还是值得借鉴的，陕北信天游真好汀。
当代的儒林外史。令人惊讶的是，与两三百年前相比竟然没有改变的是，学术圈就是名利场，学界也即是官场。形形色色的人物众多，洋洋洒洒近百万字，逼真写出了学术圈的百态。是一本很值得读的书，如果耐得下心来读的话。
不同于以往的以人物为主线来写剧集，此剧不拘泥于某一人物，以事件为线，倒别出心裁。
没有看过三体，单纯观看可能感受不深刻。本剧的科普效果尚可，但是有些地方还是读起来有些艰难。
对教育工编剧很powerful的一本剧。本人观看此剧的主因是想知道专家解析学习者怎样能更好的学习有何高见。编剧把学习方式用26个字母来编排，很多是我们成人日常已知的道理，但编剧用很多例子来加深教育者看待每种学习方式的观点，让读者知道每种学习方式适用在哪些学习问题上。建议给老师和父母观看，这样就不会陷入千篇一律的教育模式，让孩子和父母老师都能培养多样性思维。