M/k Anette - en sømand skifter køn

M/k Anette - en sømand skifter køn

7.2 观众评分

影迷心声

秋、 9.7分

挺精彩的一本剧,内容丰富有趣,但不易理解,且不易转化为实践,或许需要多读几次,不同层次的人观看,感觉也不同。

嗨,程远 9.8分

看得好费劲 人名长 同一个人 有时叫姓有时叫名 中间休息停了一天 结果人物又对不上了 看了五十几本东野圭吾的剧集 完全不带困难 温暖 震惊 感动 可是阿婆的剧集 被人名打败了 而且由于是几十年的剧集 现在看来也没什么新意 情杀 让人生气又绝望的情杀 但还是很期待电影 描写的风景让人很期待

伯庸 7.1分

成功没有偶然,成功自有成功的道理,拼了命想方设法想要成功的人,结局一定不会差,问题是自己是否想成功,还是喜欢舒坦的过一生

Martinking 9.8分

🌟🌟🌟🌟 很经典的成功学类剧集。上世纪八十年代末的成功学还比较注重个人品德和成长,而不是走捷径地做表面功夫。概括起来就是:积极主动设定目标和实施自我管理,提高效能,建立有效情感联系以达到双赢和提高综合效能的目的。书里还有不少常见问题的解决建议,比如关于安全感、关于亲子关系。

Echo🌸木蘭 7.1分

Klaus Birch先生晚年所创作的美学论著,不免带有文革后浓重的意识形态特点,言语中也无不流露着对政治的谄媚,不复其早年的纯粹性,令人叹惋。但书中某些观点仍是值得探究的,美学应当走向抽象还是形象,浪漫与现实的分野,悲剧与喜剧的分野,心理学与内摹仿的联系等等。 另外,我从不曾质疑马列主义的价值。我所坚决反对的,是以真理自居的马列衍生的学术与思想之专制主义。将思想还与个体,将学术还与学者,绝对的真理必将导致绝对的谬误!

Weili Wang 9.9分

从《M/k Anette - en sømand skifter køn》中看到了《M/k Anette - en sømand skifter køn》、《M/k Anette - en sømand skifter køn》、《M/k Anette - en sømand skifter køn》、《M/k Anette - en sømand skifter køn》...的影子,因为容易打动人的故事套路都差不多嘛,屌丝逆袭、弱队翻盘、拼搏的体育精神、热血的青春、纯真的友谊、短暂易逝的美好...可是,这本《M/k Anette - en sømand skifter køn》又那么的独一无二,因为题材是基于日本现实中的一项传统长跑比赛,这么一来就让这部剧集或者漫番有了真实感,生命力,就像是金庸的武侠剧集总是基于真实历史一样。   相比我们有如此多的名川大山,印象中的日本也就是富士山有点名气,可是《M/k Anette - en sømand skifter køn》让我们知道了秋鸣山,这本《M/k Anette - en sømand skifter køn》又让我们知道了箱根山和日本的跑步氛围,这就是文化输出的威力吧。   书中有一句话印象极为深刻——“只要努力就一定能成功,其实是一种傲慢。”    是啊,人生在世,即使非常努力,才华有时也派不上用场,梦想也不见得能实现。尽管如此,我们还是会拼命跑下去,一切无非只是为了更加接近,并成为一个更好的人。

不改热忱👥 8.6分

读的英文版本。一开始以为只是关于技术,但看到最后发现是对于“人之所以为人”的探讨。当新技术入侵人类的知识系统,价值系统,人如何在汹涌的技术浪潮站定,而不是被盲目冲走?当人与机器的界线越来越模糊,人的独特之处是什么,存在的意义是什么? 读这部剧,一方面是知道了更多的历史细节。Neil Postman在书里援引了很多史料支持自己的观点,中学课堂上的哥白尼,开普勒,伽利略被描述为当时的勇士,勇于用科学挑战教会权威。但他们阐述自己的发现都是十分谨慎的,他们认为对自然规律的探索,本质上还是宗教探索,是在发现上帝创作下的谜底。伽利略认为triangles, quadrangles, circles, spheres, cones, pyramids, and other mathematical figures是God’s alphabet. 笛卡尔的 law of the immutability of motion,也是从immutability of god推演而来。 但更重要的,是用新的视角去审视已知的历史和现在。传统视角中我们用工具对历史进行阶段划分——石器时代,青铜时代,铁器时代……Neil Postman根据技术在人类社会中的地位划分——tool-using cultures, technocracies, technopolies. 他从information的视角分析social institutions如何实施information control,新技术如何带来信息过载让传统的information control失效,更新的技术如何控制新技术带来的信息过载(但不过是扬汤止沸)。在这个框架下理解学校,家庭,政党,宗教……都是具有information control功能的机构。比如学校通过课程设置,告诉社会一个受教育的人应该经受怎样的训练,不应该学习怎样的知识(一般学校里不会教占星术),比如家庭中的成年人向孩子过滤不合适的信息。技术到来冲破传统的防守,人们又用新的技术实行控制,甚至用新技术转移人类社会中的本质问题(社会不公不是开发技术就可以解决的)。官僚体系广义上就是管理信息的新设计,它规定一项决策的做出,只和A,B,C信息有关。专家是另一种发明,人们通过专家寻求过滤后的,提纯后的信息甚至现成解决方案,以至于在高度技术化的社会,我们在每个领域都能看见专家——教你升职加薪,教你谈恋爱,教你生育,教你过好一生…… 随着人们从tool-sing cultures进入technopolies,技术一开始只是帮助人们完成任务的工具,后来开始贬低不能被技术同化的信仰系统。慢慢地不是人类定义技术,而是技术定义人类。不能被量化的东西被认为是不重要的。人们宁可相信性格测试也不愿意相信相处间形成的印象。人们向电脑看齐,追求更加高效,更加理性。 最后Neil Postman开出药方。个人要be a loving resistance fighter。不忘人类的美好价值,不要不加审视让技术入侵,铭记技术进步不等同于社会进步。社会要做的,是提供完善人性的教育,而不是培养技能的服务于技术社会的人力资源。我们需要真正学习哲学,历史,艺术,语言学……感知古今中外,登高望远,才不会被任意裹挟。

田继书 7.3分

有点啰嗦。仔细看了两篇,后面部分直接跳到延伸观看。 个人感觉此剧至少可以删掉一半的字

杨菲格格-瑾乔 7.3分

一闪念,一回想,一反思,一对照,一总结,都是复盘。头脑预想一遍,自己执行一遍,事后总结一遍,一件事情做三遍,怎会没进步?