通过半年的实践，本剧推荐的五分钟跳动、揉搓、按压、拍打等动作对于我的眼睛确实有效，能改善眼睛干涩等问题。原地弹跳和深蹲都是力所能及的养生之道。日本民众大多认可汉方药，书中内容源自中医也就不足为奇了。编剧作为眼科专业大夫，将中医具象到眼科应用，且卓有成效，了不起！养生指导类剧集，建议书友们还是要通过循序渐进的方式去实践，并持之以恒，方能见效。好好保护一天重复运动10万次以上的劳模吧。
100%甚至不足以表达我对此剧的推荐，可以说遇见此剧算是遇见了自我意识的觉醒。能读到此剧挺惊讶的，以至于我认为我应该去买一本纸质版珍藏，以免哪天就看不到了。
夏雨雨人 读完本剧我最大的感受如题目所写，对于任教数年一直心存困惑的我来说本剧来得很及时，这也是我多年来所期望能达到的教学目标。 从事教育行业的最大收获是对教育的思考和反思，每每回想起自己贯彻的不成熟教育理念是否会因为了解不够给学生不好的影响，便会更加谨慎。但我知道一味地小心翼翼会让这份工作的奉献精神逐渐转化为职责所在，从个人的发展角度来看，会因认知有限而一直走在自以为正确的道路上。为了不让自己有先入为主的乌合之众判断，我把大多数人所认为的正确道理进行了重构，我只陈述个人观点，至于对错，交给学生自己验证。 所以在我的课堂上，行动优先于想法。有学生在向我陈述他的计划，我会赞许并询问是否作了相应的行动执行，若只是一纸空谈，也要当做失败的经历反思。只要心中抱着想要改变的欲望，必然能找到行动起来的道路。就像我自己也如此，我先是和个人，然后才是老师。 我发现自己习惯了命令式的口吻，却告诉学生要主动，殊不知学生就是因为习惯了执行命令才一步步丧失了自主选择和独立思考的能力。分享经验、告诉做法来得直接干脆，学生只管执行，缺乏思考和选择的判断过程，这种方式就像生搬硬套。 我们常认为学生学习不好的原因若不是因为老师和家长，便是学生自己，很少人会去想为什么学生就一定是要学习好才对路。人们都明白一个人并非因为挣到钱才算是成功，却不能接受学生学习不好也可以找到实现自我的道路。 人有多面，开心和快乐要讲当下。此刻沉迷于游戏让人感觉很快乐，过了几年因为自己没有好好利用学习的时间来锻炼自己的能力而后悔，我觉得是没有必要的。经历让一个成长的关键并非是简单地用未来的眼光看现在，或是用现在的眼光看以前，倘若个人的成长轨迹早被确定，那么努力与否皆是命运使然。 从教师的视角，他们纵情娱乐让人看到荒废时光的慨叹，几乎所有人都认为老师应当与此番不良行为抗争到底，去杜绝去避免去分析源头，我看到了许多来自师生的无奈。仿佛一场没有硝烟的战争，敌对双方不知道何为胜利。我们讲换位思考，试图靠近学生，感觉有些许理解他们了，让学生也试着换位思考，真诚地告诉他们身为教师的难处，互相理解，进而营造一种皆大欢喜的假象。 当我意识到这些，我发现自己并没有那么大的影响力能给予学生正面的影响，但我会一直尽自己最大的努力引导他们往积极的方向作出改变，让他们自己做选择，对自己负责。但求无愧于心，或许从理想化的角度来说，每个人都是如此。
很贴合高中生活，真实
书里重复的内容有点多。 如何摆脱被操控，总的来说，以自己为中心，明确自己的真实感受。如果感觉不舒服就及时撤吧。 有不同意见很正常，但如果对方是以贬低打压为目的来“纠错”的，果断刚回去。 牢记8字箴言，关我屁事，关你屁事。
如果能把表情痴呆用力做作、完全不知道要表达什么的流量小生屏蔽掉，这部剧至少四星，可惜还拼命给他加戏，毁了这部戏。可惜了张译了，其他配角也很出彩，剧情也还看得下去，希望好剧能去流量化。
山水一程，贼闹心之青春们，各有归处。这艰难困阻的人生，好歹咻咻而过，就像晒完了太阳，太阳下了山，可是身上的暖还在。愿往日时光，太阳常暖，米汤自热。生活的苦难挺挺熬过去，善意有结果，心中有沟壑，坦而待之。
为人父母有为人父母的人生，作为孩子有作为孩子的道路。亲子关系在某种程度上也如同夫妻关系：在前行的路上，彼此需要、彼此扶持、各有天地、彼此成就。永远不是干扰、控制乃至强迫。 推荐！
阅完此剧，我对中国历史上所有的皇帝有了大致的了解，其中对一些较为熟悉的皇帝加深了印象。 不过此剧有较多的错字、漏字现象，对有些皇帝的描述有点偏颇，希望编剧之后能够改进。 总的来说，还是推荐历史爱好者观看此剧。
通过半年的实践，本剧推荐的五分钟跳动、揉搓、按压、拍打等动作对于我的眼睛确实有效，能改善眼睛干涩等问题。原地弹跳和深蹲都是力所能及的养生之道。日本民众大多认可汉方药，书中内容源自中医也就不足为奇了。编剧作为眼科专业大夫，将中医具象到眼科应用，且卓有成效，了不起！养生指导类剧集，建议书友们还是要通过循序渐进的方式去实践，并持之以恒，方能见效。好好保护一天重复运动10万次以上的劳模吧。
100%甚至不足以表达我对此剧的推荐，可以说遇见此剧算是遇见了自我意识的觉醒。能读到此剧挺惊讶的，以至于我认为我应该去买一本纸质版珍藏，以免哪天就看不到了。
夏雨雨人 读完本剧我最大的感受如题目所写，对于任教数年一直心存困惑的我来说本剧来得很及时，这也是我多年来所期望能达到的教学目标。 从事教育行业的最大收获是对教育的思考和反思，每每回想起自己贯彻的不成熟教育理念是否会因为了解不够给学生不好的影响，便会更加谨慎。但我知道一味地小心翼翼会让这份工作的奉献精神逐渐转化为职责所在，从个人的发展角度来看，会因认知有限而一直走在自以为正确的道路上。为了不让自己有先入为主的乌合之众判断，我把大多数人所认为的正确道理进行了重构，我只陈述个人观点，至于对错，交给学生自己验证。 所以在我的课堂上，行动优先于想法。有学生在向我陈述他的计划，我会赞许并询问是否作了相应的行动执行，若只是一纸空谈，也要当做失败的经历反思。只要心中抱着想要改变的欲望，必然能找到行动起来的道路。就像我自己也如此，我先是和个人，然后才是老师。 我发现自己习惯了命令式的口吻，却告诉学生要主动，殊不知学生就是因为习惯了执行命令才一步步丧失了自主选择和独立思考的能力。分享经验、告诉做法来得直接干脆，学生只管执行，缺乏思考和选择的判断过程，这种方式就像生搬硬套。 我们常认为学生学习不好的原因若不是因为老师和家长，便是学生自己，很少人会去想为什么学生就一定是要学习好才对路。人们都明白一个人并非因为挣到钱才算是成功，却不能接受学生学习不好也可以找到实现自我的道路。 人有多面，开心和快乐要讲当下。此刻沉迷于游戏让人感觉很快乐，过了几年因为自己没有好好利用学习的时间来锻炼自己的能力而后悔，我觉得是没有必要的。经历让一个成长的关键并非是简单地用未来的眼光看现在，或是用现在的眼光看以前，倘若个人的成长轨迹早被确定，那么努力与否皆是命运使然。 从教师的视角，他们纵情娱乐让人看到荒废时光的慨叹，几乎所有人都认为老师应当与此番不良行为抗争到底，去杜绝去避免去分析源头，我看到了许多来自师生的无奈。仿佛一场没有硝烟的战争，敌对双方不知道何为胜利。我们讲换位思考，试图靠近学生，感觉有些许理解他们了，让学生也试着换位思考，真诚地告诉他们身为教师的难处，互相理解，进而营造一种皆大欢喜的假象。 当我意识到这些，我发现自己并没有那么大的影响力能给予学生正面的影响，但我会一直尽自己最大的努力引导他们往积极的方向作出改变，让他们自己做选择，对自己负责。但求无愧于心，或许从理想化的角度来说，每个人都是如此。
很贴合高中生活，真实
书里重复的内容有点多。 如何摆脱被操控，总的来说，以自己为中心，明确自己的真实感受。如果感觉不舒服就及时撤吧。 有不同意见很正常，但如果对方是以贬低打压为目的来“纠错”的，果断刚回去。 牢记8字箴言，关我屁事，关你屁事。
如果能把表情痴呆用力做作、完全不知道要表达什么的流量小生屏蔽掉，这部剧至少四星，可惜还拼命给他加戏，毁了这部戏。可惜了张译了，其他配角也很出彩，剧情也还看得下去，希望好剧能去流量化。
山水一程，贼闹心之青春们，各有归处。这艰难困阻的人生，好歹咻咻而过，就像晒完了太阳，太阳下了山，可是身上的暖还在。愿往日时光，太阳常暖，米汤自热。生活的苦难挺挺熬过去，善意有结果，心中有沟壑，坦而待之。
为人父母有为人父母的人生，作为孩子有作为孩子的道路。亲子关系在某种程度上也如同夫妻关系：在前行的路上，彼此需要、彼此扶持、各有天地、彼此成就。永远不是干扰、控制乃至强迫。 推荐！
阅完此剧，我对中国历史上所有的皇帝有了大致的了解，其中对一些较为熟悉的皇帝加深了印象。 不过此剧有较多的错字、漏字现象，对有些皇帝的描述有点偏颇，希望编剧之后能够改进。 总的来说，还是推荐历史爱好者观看此剧。