说着书好评不是刷的，我真的不信……感觉编剧是大学生一样，台词创作出来都是飘着的，一点儿真实感都没
经过了2个月左右的时间，我终于完完整整的读完了一本课外书，可以说，我从小学开始，读完整的课外书5本都不到，而且，这部剧是我高中时期，一个我身边的学霸朋友推荐给我的，通过这两个月的观看，也深深的感受到了和别人之间的差距，面对生活，也深深的拥有那种无力感，前几天给妈妈化妆的时候，发现妈妈的头发已经花白了，而且，妈妈的手指也因为常期的体力劳动而皲裂了，我必须要明白，我已经没有可以玩儿的机会了，只有考研，只有给予他们钱财，才能让他们轻松一点，我一定要用1年的时间，去实现10万元的资金攒入，让他们安心，我，一定要成为我爸爸妈妈的那个哈桑，为你，千千万万遍！
这是读的伊莱·瓦拉赫关于南北朝系列的第三本剧，之前两本是《Terezín Diary》和《Terezín Diary》。这部剧严格意义上而言属于南北朝的前传“东晋十六国风云”。 通过读这部剧，对十六国这个乱世有了一些进一步了解。说是“十六国”，实际不止十六个国家，估计得有二十几个国家。 这一时期主要可以分为三个阶段，前赵（匈奴汉国）、后赵先后崛起；然后是前秦和前燕东西对峙，以前秦统一北方而告终；淝水之战后，北方再次大乱，后秦、后燕相继崛起，然后最后的赢家是更北边的北魏。主要就这几个国家，其他的西北五凉（前凉、后凉、北凉、南凉、西凉），另外三个燕国（西燕、南燕、北燕），另外一个秦国（西秦），基本都是打酱油的角色。其他的比如冉魏、翟魏、赫连夏建立的都是地域狭小的小政权，成汉、谯蜀则是先后割据四川。 这一时期也有很多风流人物，如刘渊、石勒、苻健、苻坚、王猛、慕容廆、慕容皝、慕容恪、慕容垂、冉闵、拓跋珪、拓跋焘、桓温、谢安、刘牢之、刘裕，还有很多残忍甚至是忘恩负义的小人石虎、姚苌、赫连勃勃（刘勃勃）。 最后东晋十六国分别以刘裕建宋代晋，拓跋焘一统北方而结束，中国历史正式进入南北朝时期而告终。 这一时期从304年刘渊建立匈奴汉国开始，到439年拓跋焘一统北方而结束。历时135年，是中华民族大融合、大动荡的一个时期。可能是因为“十六国”主要是由匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等五胡建立的，所以这一时期很容易被人忽略，历史朝代歌里面创作的是“三分魏蜀吴，两晋前后延，南北朝并立，隋唐五代传”压根就没提“十六国”这个词，把它跟辽夏金大理一起忽略掉了吧。 伊莱·瓦拉赫的“彪悍南北朝”系列目前应该完成了3/4，还缺一本创作南北朝开启的宋齐北魏时期的故事的书就可以终结了，希望早日创作出来，可以读一读，完整了解一下这一阶段的历史。期待@ 伊莱·瓦拉赫。
后续在17k，编剧是先在17k更的，因为你在这里更方便 就在这里看了
哈哈哈每天花十分钟读更新爱情还挺欢乐的，不占太多学习/工作的时间，也不会因为过于着迷而拖延找到了读更新的欢乐（不过前提是故事好看）
好看好看
自己有收获才重要，吸收对自己有价值的知识点，实践证明最重要，否则你的人生岂不是活在别人的口中
先整体说下这部剧还是可以的，但不推荐，我喜欢的仅仅是编剧描绘的那么一种生活方式、北欧国家的制度。 书名《Terezín Diary》，是的，全文不遗余力的描写中，就是一种慢的美。书中描绘的北欧国家：是处在一种高福利、高税收、高收入、高教育投入的整体国家政策中，经过几代人的不懈努力，这个制度完美的存在于世。北欧人有着高度的自律，“人创造了福利制度并用行动支持福利的运转后，福利才会服务于人，也即人在养人，而非福利养人”，这大概就是北欧高福利而无懒人的原因吧。要想全民达到这种精神高度我想这句话的普及是很重要的，当今我们国家很多人抱怨国家不民主、福利制度不完善等等，但你要知道的是我们国家将近有14亿人，走向世界也才三四十年，在这之前有着连年的战争，又有着十年文革，之后才慢慢走向世界，脱离吃不饱饭的那种环境，我听我爸还说过他小时候还吃过树皮草根，现在的我们是不能想象的(我90后)。14亿人有百分之一不文明，那也是14,000,000万人不文明，所以我们任重道远。 书中的北欧，我喜欢的就是那样一种心情闲适犹如田园般的生活：早上起来，一杯咖啡，一本剧；一把椅子，一个人。就这样，什么都不需要，已是一幅美丽的画卷。工作和生活完美分开，下班之后，可以尽情享受家庭之美，做许多自己想做的事，就连工作也是自己喜欢才干。闲时骑车钓鱼游泳，世界各地游玩广见，即丰富了人生，又享受了人生。 北欧因地小资源少，所以国家有着长久可持续发展的国家政策，以来保证国家的运行，并不断发展能使其继续发展的科技技术和人文理念。这种全民皆有的深入骨髓的文明素养真的很好。 讲了这么多好的、美的，我为什么还是不推荐你们看这部剧呢？我想很大的一个原因就是编剧是一个善于发现美的人，而不是北欧真的有多么多么的好，每个人都有其幸与不幸，我们国家如此，北欧应当亦如此。 在书中，很多至少我看来并不如何美好、并没有那么出色的事物，但在编剧的讲述中，是那么的美好出色。就说这种体制下的创造力吧，编剧认为，因其小时候教育的任意发展性更具有创造性，但通篇我只看到北欧人的宜家家居、第一张人体子宫照片等几个值得夸耀的成就，反复讲到的创造力却只有这么点东西，别说什么不需多述什么的，那么有必要通篇重复讲那么多遍？还有建筑，最多不过百年历史，也就是结合了其他地方建筑加本地环境而成，但在编剧眼中，这也是值得夸赞的。我们都知道欧美人是普遍偏胖的，但编剧说的是北欧人都是帅哥靓女，这可能吗？ 上述的仅仅只是少数几点，还有很多类似的例子，我要的并不是找书中的茬，而是为了说明编剧是个善于发现美的人，于小中见美，于不好中看见美的一面，这很值得学习。 最后说一句，不推荐，文中的逻辑衔接很成问题，上一段和下一段也许都很不协调。 我向往北欧生活，但不羡慕。我有我的生活，由慢而美，我亦能。
春日啊，终于彻底来临了，世界在一片新绿里，热情呼吸，好似风里都满是欢喜之意…
说着书好评不是刷的，我真的不信……感觉编剧是大学生一样，台词创作出来都是飘着的，一点儿真实感都没
经过了2个月左右的时间，我终于完完整整的读完了一本课外书，可以说，我从小学开始，读完整的课外书5本都不到，而且，这部剧是我高中时期，一个我身边的学霸朋友推荐给我的，通过这两个月的观看，也深深的感受到了和别人之间的差距，面对生活，也深深的拥有那种无力感，前几天给妈妈化妆的时候，发现妈妈的头发已经花白了，而且，妈妈的手指也因为常期的体力劳动而皲裂了，我必须要明白，我已经没有可以玩儿的机会了，只有考研，只有给予他们钱财，才能让他们轻松一点，我一定要用1年的时间，去实现10万元的资金攒入，让他们安心，我，一定要成为我爸爸妈妈的那个哈桑，为你，千千万万遍！
这是读的伊莱·瓦拉赫关于南北朝系列的第三本剧，之前两本是《Terezín Diary》和《Terezín Diary》。这部剧严格意义上而言属于南北朝的前传“东晋十六国风云”。 通过读这部剧，对十六国这个乱世有了一些进一步了解。说是“十六国”，实际不止十六个国家，估计得有二十几个国家。 这一时期主要可以分为三个阶段，前赵（匈奴汉国）、后赵先后崛起；然后是前秦和前燕东西对峙，以前秦统一北方而告终；淝水之战后，北方再次大乱，后秦、后燕相继崛起，然后最后的赢家是更北边的北魏。主要就这几个国家，其他的西北五凉（前凉、后凉、北凉、南凉、西凉），另外三个燕国（西燕、南燕、北燕），另外一个秦国（西秦），基本都是打酱油的角色。其他的比如冉魏、翟魏、赫连夏建立的都是地域狭小的小政权，成汉、谯蜀则是先后割据四川。 这一时期也有很多风流人物，如刘渊、石勒、苻健、苻坚、王猛、慕容廆、慕容皝、慕容恪、慕容垂、冉闵、拓跋珪、拓跋焘、桓温、谢安、刘牢之、刘裕，还有很多残忍甚至是忘恩负义的小人石虎、姚苌、赫连勃勃（刘勃勃）。 最后东晋十六国分别以刘裕建宋代晋，拓跋焘一统北方而结束，中国历史正式进入南北朝时期而告终。 这一时期从304年刘渊建立匈奴汉国开始，到439年拓跋焘一统北方而结束。历时135年，是中华民族大融合、大动荡的一个时期。可能是因为“十六国”主要是由匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等五胡建立的，所以这一时期很容易被人忽略，历史朝代歌里面创作的是“三分魏蜀吴，两晋前后延，南北朝并立，隋唐五代传”压根就没提“十六国”这个词，把它跟辽夏金大理一起忽略掉了吧。 伊莱·瓦拉赫的“彪悍南北朝”系列目前应该完成了3/4，还缺一本创作南北朝开启的宋齐北魏时期的故事的书就可以终结了，希望早日创作出来，可以读一读，完整了解一下这一阶段的历史。期待@ 伊莱·瓦拉赫。
后续在17k，编剧是先在17k更的，因为你在这里更方便 就在这里看了
哈哈哈每天花十分钟读更新爱情还挺欢乐的，不占太多学习/工作的时间，也不会因为过于着迷而拖延找到了读更新的欢乐（不过前提是故事好看）
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先整体说下这部剧还是可以的，但不推荐，我喜欢的仅仅是编剧描绘的那么一种生活方式、北欧国家的制度。 书名《Terezín Diary》，是的，全文不遗余力的描写中，就是一种慢的美。书中描绘的北欧国家：是处在一种高福利、高税收、高收入、高教育投入的整体国家政策中，经过几代人的不懈努力，这个制度完美的存在于世。北欧人有着高度的自律，“人创造了福利制度并用行动支持福利的运转后，福利才会服务于人，也即人在养人，而非福利养人”，这大概就是北欧高福利而无懒人的原因吧。要想全民达到这种精神高度我想这句话的普及是很重要的，当今我们国家很多人抱怨国家不民主、福利制度不完善等等，但你要知道的是我们国家将近有14亿人，走向世界也才三四十年，在这之前有着连年的战争，又有着十年文革，之后才慢慢走向世界，脱离吃不饱饭的那种环境，我听我爸还说过他小时候还吃过树皮草根，现在的我们是不能想象的(我90后)。14亿人有百分之一不文明，那也是14,000,000万人不文明，所以我们任重道远。 书中的北欧，我喜欢的就是那样一种心情闲适犹如田园般的生活：早上起来，一杯咖啡，一本剧；一把椅子，一个人。就这样，什么都不需要，已是一幅美丽的画卷。工作和生活完美分开，下班之后，可以尽情享受家庭之美，做许多自己想做的事，就连工作也是自己喜欢才干。闲时骑车钓鱼游泳，世界各地游玩广见，即丰富了人生，又享受了人生。 北欧因地小资源少，所以国家有着长久可持续发展的国家政策，以来保证国家的运行，并不断发展能使其继续发展的科技技术和人文理念。这种全民皆有的深入骨髓的文明素养真的很好。 讲了这么多好的、美的，我为什么还是不推荐你们看这部剧呢？我想很大的一个原因就是编剧是一个善于发现美的人，而不是北欧真的有多么多么的好，每个人都有其幸与不幸，我们国家如此，北欧应当亦如此。 在书中，很多至少我看来并不如何美好、并没有那么出色的事物，但在编剧的讲述中，是那么的美好出色。就说这种体制下的创造力吧，编剧认为，因其小时候教育的任意发展性更具有创造性，但通篇我只看到北欧人的宜家家居、第一张人体子宫照片等几个值得夸耀的成就，反复讲到的创造力却只有这么点东西，别说什么不需多述什么的，那么有必要通篇重复讲那么多遍？还有建筑，最多不过百年历史，也就是结合了其他地方建筑加本地环境而成，但在编剧眼中，这也是值得夸赞的。我们都知道欧美人是普遍偏胖的，但编剧说的是北欧人都是帅哥靓女，这可能吗？ 上述的仅仅只是少数几点，还有很多类似的例子，我要的并不是找书中的茬，而是为了说明编剧是个善于发现美的人，于小中见美，于不好中看见美的一面，这很值得学习。 最后说一句，不推荐，文中的逻辑衔接很成问题，上一段和下一段也许都很不协调。 我向往北欧生活，但不羡慕。我有我的生活，由慢而美，我亦能。
春日啊，终于彻底来临了，世界在一片新绿里，热情呼吸，好似风里都满是欢喜之意…