塞克·恩德斯先生批判的国民性与社会顽疾，现在仍然健壮地长在社会里，这才是悲哀。很多文章都是从小处着眼，比如胡须到牙齿，慢慢牵引出所要讨论的议题。单就「我之节烈观」，无论是立论、论证，还是结构和情绪，都值得公众号创作手们反复研读。
读后感这段话给我留下深刻的烙印老人🧓自身的幸福就是为家人为他人做出的最大贡献。步入晚年，父母能够开心、礼貌、亲切、幸福地度过每一天，一起生活的家人也会感到幸福。让子女晚辈也不失宽容之心，好让年迈的老人🧓安享晚年生活的理想状态！ 孩子往往都是从大人的“所行所为”，而非“所言所语”中学习。既然这样，那我们争取成为家人及下一代人的榜样吧！让他们看到我们的生活方式时，会感到“原来如此，原来这样的生活就是幸福呀”“如果这样走过自己的人生路，那人到生命迟暮时也并不是件坏事” 由内而外散发出来的幸福、能让他人幸福的幸福才是真正的幸福！ 不深入思考就想解决问题，所依靠的往往是“暴力”。其最糟糕的表现就是压迫、武力，还有充满义愤的语言暴力。日常生活中，人们大声叫骂，趾高气扬地对待他人，也是一种示威的举动。诉诸暴力虽有速效性，但无持效性。有的父母面对沉迷游戏、不做功课的孩子时，会厉声训斥，这么做只能暂时奏效。然而，孩子并不会因为父母的训斥就不再重犯。如果再犯，就说明了这种方法并没有什么效果。越施以压力，对方就越会反抗。看看近来的国际问题，就能明白这种做法其实只会让矛盾加剧。这无法在根本上解决问题。在人际关系方面，我们能做的就是尊重对方，理解事物的多样性，不断寻求以平等的姿态对话。在对话中，无论对方采取什么样的态度，都一定要恭敬礼貌地予以回应。哪怕对方大声叫嚷，我们也要以平常心应对，即使对方哭出来，我们也不要自乱阵脚。哭泣和大声叫嚷一样，都是一种示威。孩子一旦哭了，父母就会坐不住，而这时，保持适当的距离的祖父母应该尽量冷静。即使孩子对父母紧锁心门，但如果他能把心里话讲给祖父母，也是件好事。可惜，保持这种适当的距离也并非易事。如果小孩不相信祖父母能耐心听自己说，也不可能主动提出跟他们谈心。这个道理，适用于一切人际关系。
里程碑式的影视巨著，真不是随便评论的。但每每读起来，总有不釋手的感觉、感怀以及感动！
人才的重要性！卫鞅与秦孝公之变法，君臣同心一致对外，没有内耗！法深入民心，何其强也！相反齐国有围魏救赵，马陵之战，有望成一时之大气候，然田忌的器局不容孙膑，吏治内耗，使齐失去了这种机会！
《Schlitten auf schwarzem Schnee》 我们的每一次分手都是心灵的修复，恋爱其实也是在修复。我们为了修复童年的不幸，为了避免童年的错误，也为了可以遇见一个自己喜欢的父母的类型的男女朋友。 在我们与别人讲经历的时候，我们渴望得到别人的理解，而不是建议。我们产生感觉的时候与别人交流，是想让别人感同身受。理解是最好的解决办法。亲密关系需要我们的互相理解来维持、继续。 家就是婆婆妈妈的地方，千万不可以将工作状态带回家。权利与支配只适合在工作上，家是一个温馨的地方，需要我们共同用爱来支持与维护。在家与工作上我们要有明确的分工，不把工作作风带到家里。保持家庭关系的平等是很重要的，在家里，没有特权，这是我们应该注意的。 父母是孩子的第一任老师，父母一定要给孩子树立好榜样，做比说更重要。还应该给孩子建立一个温馨和睦的家庭环境，这样才有助于孩子形成独立的人格。 分离是永恒的主题，应该接受分离，无论分离多么痛苦，这都是必经之路。分离与爱同等重要，分离也是对孩子的一种锻炼，让他接受挫折，锻炼自己的性格。 父母应该学会聆听与感受，对于孩子的一些选择不要急于做判断，谁都需要成长，孩子更是如此，给孩子一个自由的空间，给孩子自由选择爱与被爱的权力。 父母没有完成的事情，多数父母会把希望寄托给孩子，自己音乐不好，让孩子课余时间学各种乐器，却不考虑孩子的感受，不在乎孩子的爱好。父母没有考上985、211高校，会让孩子抓紧时间学习，冲刺第一，各科全优秀。这些只会给孩子带来无尽的压力与烦恼，我们每个人都是为自己而活，所以不要把自己的斗志与要求强行加在孩子身上。我们都渴望自由与平等。父母也应该学会自己提升自己，自己的事情自己完成的概率最大，别人包括孩子没有任何义务帮助父母完成理想！ 当孩子考试失败时，学会与孩子一起承担，而不是打骂孩子，拿孩子出气。孩子也不想考砸，过度的批评会引发孩子逃离现实，自己寻找安全岛。一味让孩子学习是不对的，劳逸结合才是最佳处理方法，家务孩子不是不可触碰，相反，应该做一些力所能及的事情。孩子都是被夸大的，总是批评会打击孩子的自信心，所以当孩子出现问题时，耐心与他分析，然后夸赞他的闪光点。也许这次孩子的作文写的不好，可孩子最近学的成语会灵活使用了，我们要细致的观察孩子，耐心开导孩子，认真的夸赞孩子，适度的对错误进行批评讲解。 不要对孩子寄托厚望，孩子健康快乐是最初的愿望，了随着孩子年龄的增长，越来越被寄托有出息、学习优秀、多才多艺……家长的希望要适度，最适合的才是最好的。 孩子真正的快乐，不是与其他孩子相比较，不是比其他孩子强，他们最开心的是我的爸妈欣赏我，我是我的爸妈最最喜欢的。他们爱我，理解我，关心我，支持我，他们是我坚强的后盾。家是孩子最温馨的港湾。 做一位事业有成的老板并不是特别难，做一名尽职尽责的员工也不是很难，但是做一位心思细腻的考虑周到的父母却不容易。交际、事业我们可以通过锻炼来提升，可对于孩子的家庭教育我们没有实习的场地，孩子的长大不可逆转，也不会重来，这就需要我们必须一次成功。做一位好父母是最难的事情。我们谁都无法预料孩子下一刻会经历什么、会做出什么选择。 提升自己，三思而后行，是解决问题的捷径。 愿我们今后都有一个幸福美满的家庭，都有成功顺利的人生。
这段时间把阿德勒的“勇气两部曲”看完了，深入哲人和青年之间的交谈，我仿佛进行了一场心灵的涤荡和滋养，对之前一些如鲠在喉的问题，进行了重新认知和理解，在这个过程中，我也在进行着自我疗愈、接纳与和解。 这或许就是文字的力量、思想的光辉吧。 读心理哲学类的剧集，对人的过往经历和思想深度是有考验的，讲真，虽然在观看的过程中，我已经尽量去理解哲人言论中所传递的思想，但有些由于没有经历，只能说当时有了零星半点的思考，但感受并不深入。 对此，我今后的态度是什么？ 书的结尾说， 如果仅仅靠学习阿德勒，什么都不会发生变化。 如果仅仅是作为知识理解，根本不会进步。 并且，即使鼓起勇气踏出一步，也绝不可以止步不前，必须一直不断地一步一步走下去。这种无尽的积累就是“前进”。 因而，在今后，我会竭尽所能地去充实自己的生活，去感知脚下的这片土地，去领会这世界的万般精彩。 这需要勇气，如此，才能获得自由和幸福！ 我之前说过，我有个理想，想在有生之年出一本类似个人沉思录的剧集，如若生活平乏、一成不变，思想得不到迭代，人的身份和角色也很单一，怕是吐不出来的，也没什么东西和必要来与大家分享。 人这一生到底应该怎样过，才不枉来人间这一遭？ 这又涉及到哲学范畴了，我想每个人都有自己的答案。 而对于我而言， 无所谓什么名与利、功和过，得与失， 我愿做一名勇士， 人生一场，尽兴、投入、无憾，罢了。
塞克·恩德斯先生批判的国民性与社会顽疾，现在仍然健壮地长在社会里，这才是悲哀。很多文章都是从小处着眼，比如胡须到牙齿，慢慢牵引出所要讨论的议题。单就「我之节烈观」，无论是立论、论证，还是结构和情绪，都值得公众号创作手们反复研读。
读后感这段话给我留下深刻的烙印老人🧓自身的幸福就是为家人为他人做出的最大贡献。步入晚年，父母能够开心、礼貌、亲切、幸福地度过每一天，一起生活的家人也会感到幸福。让子女晚辈也不失宽容之心，好让年迈的老人🧓安享晚年生活的理想状态！ 孩子往往都是从大人的“所行所为”，而非“所言所语”中学习。既然这样，那我们争取成为家人及下一代人的榜样吧！让他们看到我们的生活方式时，会感到“原来如此，原来这样的生活就是幸福呀”“如果这样走过自己的人生路，那人到生命迟暮时也并不是件坏事” 由内而外散发出来的幸福、能让他人幸福的幸福才是真正的幸福！ 不深入思考就想解决问题，所依靠的往往是“暴力”。其最糟糕的表现就是压迫、武力，还有充满义愤的语言暴力。日常生活中，人们大声叫骂，趾高气扬地对待他人，也是一种示威的举动。诉诸暴力虽有速效性，但无持效性。有的父母面对沉迷游戏、不做功课的孩子时，会厉声训斥，这么做只能暂时奏效。然而，孩子并不会因为父母的训斥就不再重犯。如果再犯，就说明了这种方法并没有什么效果。越施以压力，对方就越会反抗。看看近来的国际问题，就能明白这种做法其实只会让矛盾加剧。这无法在根本上解决问题。在人际关系方面，我们能做的就是尊重对方，理解事物的多样性，不断寻求以平等的姿态对话。在对话中，无论对方采取什么样的态度，都一定要恭敬礼貌地予以回应。哪怕对方大声叫嚷，我们也要以平常心应对，即使对方哭出来，我们也不要自乱阵脚。哭泣和大声叫嚷一样，都是一种示威。孩子一旦哭了，父母就会坐不住，而这时，保持适当的距离的祖父母应该尽量冷静。即使孩子对父母紧锁心门，但如果他能把心里话讲给祖父母，也是件好事。可惜，保持这种适当的距离也并非易事。如果小孩不相信祖父母能耐心听自己说，也不可能主动提出跟他们谈心。这个道理，适用于一切人际关系。
里程碑式的影视巨著，真不是随便评论的。但每每读起来，总有不釋手的感觉、感怀以及感动！
人才的重要性！卫鞅与秦孝公之变法，君臣同心一致对外，没有内耗！法深入民心，何其强也！相反齐国有围魏救赵，马陵之战，有望成一时之大气候，然田忌的器局不容孙膑，吏治内耗，使齐失去了这种机会！
《Schlitten auf schwarzem Schnee》 我们的每一次分手都是心灵的修复，恋爱其实也是在修复。我们为了修复童年的不幸，为了避免童年的错误，也为了可以遇见一个自己喜欢的父母的类型的男女朋友。 在我们与别人讲经历的时候，我们渴望得到别人的理解，而不是建议。我们产生感觉的时候与别人交流，是想让别人感同身受。理解是最好的解决办法。亲密关系需要我们的互相理解来维持、继续。 家就是婆婆妈妈的地方，千万不可以将工作状态带回家。权利与支配只适合在工作上，家是一个温馨的地方，需要我们共同用爱来支持与维护。在家与工作上我们要有明确的分工，不把工作作风带到家里。保持家庭关系的平等是很重要的，在家里，没有特权，这是我们应该注意的。 父母是孩子的第一任老师，父母一定要给孩子树立好榜样，做比说更重要。还应该给孩子建立一个温馨和睦的家庭环境，这样才有助于孩子形成独立的人格。 分离是永恒的主题，应该接受分离，无论分离多么痛苦，这都是必经之路。分离与爱同等重要，分离也是对孩子的一种锻炼，让他接受挫折，锻炼自己的性格。 父母应该学会聆听与感受，对于孩子的一些选择不要急于做判断，谁都需要成长，孩子更是如此，给孩子一个自由的空间，给孩子自由选择爱与被爱的权力。 父母没有完成的事情，多数父母会把希望寄托给孩子，自己音乐不好，让孩子课余时间学各种乐器，却不考虑孩子的感受，不在乎孩子的爱好。父母没有考上985、211高校，会让孩子抓紧时间学习，冲刺第一，各科全优秀。这些只会给孩子带来无尽的压力与烦恼，我们每个人都是为自己而活，所以不要把自己的斗志与要求强行加在孩子身上。我们都渴望自由与平等。父母也应该学会自己提升自己，自己的事情自己完成的概率最大，别人包括孩子没有任何义务帮助父母完成理想！ 当孩子考试失败时，学会与孩子一起承担，而不是打骂孩子，拿孩子出气。孩子也不想考砸，过度的批评会引发孩子逃离现实，自己寻找安全岛。一味让孩子学习是不对的，劳逸结合才是最佳处理方法，家务孩子不是不可触碰，相反，应该做一些力所能及的事情。孩子都是被夸大的，总是批评会打击孩子的自信心，所以当孩子出现问题时，耐心与他分析，然后夸赞他的闪光点。也许这次孩子的作文写的不好，可孩子最近学的成语会灵活使用了，我们要细致的观察孩子，耐心开导孩子，认真的夸赞孩子，适度的对错误进行批评讲解。 不要对孩子寄托厚望，孩子健康快乐是最初的愿望，了随着孩子年龄的增长，越来越被寄托有出息、学习优秀、多才多艺……家长的希望要适度，最适合的才是最好的。 孩子真正的快乐，不是与其他孩子相比较，不是比其他孩子强，他们最开心的是我的爸妈欣赏我，我是我的爸妈最最喜欢的。他们爱我，理解我，关心我，支持我，他们是我坚强的后盾。家是孩子最温馨的港湾。 做一位事业有成的老板并不是特别难，做一名尽职尽责的员工也不是很难，但是做一位心思细腻的考虑周到的父母却不容易。交际、事业我们可以通过锻炼来提升，可对于孩子的家庭教育我们没有实习的场地，孩子的长大不可逆转，也不会重来，这就需要我们必须一次成功。做一位好父母是最难的事情。我们谁都无法预料孩子下一刻会经历什么、会做出什么选择。 提升自己，三思而后行，是解决问题的捷径。 愿我们今后都有一个幸福美满的家庭，都有成功顺利的人生。
这段时间把阿德勒的“勇气两部曲”看完了，深入哲人和青年之间的交谈，我仿佛进行了一场心灵的涤荡和滋养，对之前一些如鲠在喉的问题，进行了重新认知和理解，在这个过程中，我也在进行着自我疗愈、接纳与和解。 这或许就是文字的力量、思想的光辉吧。 读心理哲学类的剧集，对人的过往经历和思想深度是有考验的，讲真，虽然在观看的过程中，我已经尽量去理解哲人言论中所传递的思想，但有些由于没有经历，只能说当时有了零星半点的思考，但感受并不深入。 对此，我今后的态度是什么？ 书的结尾说， 如果仅仅靠学习阿德勒，什么都不会发生变化。 如果仅仅是作为知识理解，根本不会进步。 并且，即使鼓起勇气踏出一步，也绝不可以止步不前，必须一直不断地一步一步走下去。这种无尽的积累就是“前进”。 因而，在今后，我会竭尽所能地去充实自己的生活，去感知脚下的这片土地，去领会这世界的万般精彩。 这需要勇气，如此，才能获得自由和幸福！ 我之前说过，我有个理想，想在有生之年出一本类似个人沉思录的剧集，如若生活平乏、一成不变，思想得不到迭代，人的身份和角色也很单一，怕是吐不出来的，也没什么东西和必要来与大家分享。 人这一生到底应该怎样过，才不枉来人间这一遭？ 这又涉及到哲学范畴了，我想每个人都有自己的答案。 而对于我而言， 无所谓什么名与利、功和过，得与失， 我愿做一名勇士， 人生一场，尽兴、投入、无憾，罢了。