#看剧 《n号线》 未知演员著。全书紧紧围绕“帝国制”的概念，从权力的变化、思想的变化、官制的变化三个角度阐述了帝国制的前世今生，概念清晰、语言通俗、论证充分，可读性较强。 本剧最精彩的地方在于邦国封建、帝国郡县、律治法治等基本概念的辨析，以及帝国治国思想、官制演变的论述，建议精彩关键的部分多写精彩想法，后续再反复研读思考，一定能得到更深的心得体会。
这是一本关于青春期心理问题的剧集，也是一本让人看了感到痛心与沮丧的剧集。 书中主人公霍尔顿.考尔菲尔德是个十六岁的中学生，连续被四所中学开除，被开除的原因很简单，因为除了语文以外多门功课不及格。可是造成这一结果的原因是什么？是因为智商不足吗？不是。是因为贪玩不用功吗？也不是。我认为其中真正的原因是因为青春成长时期心理上出现了偏差，成为了父母、教师眼中令人头疼且难以接受的孩子。 认真读完这本令人沮丧的书，你会感到这个高智商、高敏感富且有爱心、同情心与求知欲望（总是想搞清楚冬天公园湖面结冰后鸭子去了哪里）的孩子，他因为多门功课不及格被学校开除并非完全是自身的问题。从广义角度上看，主要的责任还在于社会与家庭。长期寄宿学校的处于青春叛逆期的孩子，由于缺乏社会与家庭的关爱、引导与教育，非常容易因同学之间的矛盾、感受到成人社会的虚伪以及受到性侵害等等问题而使他们的精神陷于无助、焦虑甚至崩溃。他们渴望温暖、关怀与友爱却无法从家长、老师与同学身上得到；他们情窦初开却搞不明白爱情的真谛。霍尔顿.考尔菲尔德便是其中的典型代表。 霍尔顿想做个n号线，想在无边的麦田里守护着一大群甚至几千个比他小的孩子，在他们无忧无虑玩耍时不小心跑到悬崖边能及时地把他们拉回来。这个想法折射出他内心强烈的愿望——希望社会、学校与家庭的所有成年人能够给予未成年人更多的关爱与保护。
沈疏影绝对是个倾城倾国的大美人，不然怎会有那么多男人喜欢她。贺季山是其中佼佼者，对她好到无原则。崔健东这个倒霉催的，对她又何尝不是一往而情深？！刘玲玉、怨无悔的爱恋，战火弥漫，在这动荡战乱的年代，能生存下来已是不易。日本嚣张的侵略我中国，那些奋起捍卫中国的所有人都值得人们敬佩与怀念！民族当自强！
这是一场虐恋，看哭了我将近100次，也真心为男女主在一起感到高兴，虽然现实中不怎么会存在这种，但是还是抱着一种憧憬，进入中学时代。。。
毛主席讲过：“才不胜今人，不足以为才，学不胜古人，不足以为学” 我想毛主席的这一句话用在未知演员教授身上实至名归再恰当不过。 人生的路，靠自己一步步走去，真正能保护你的，是你自己的人格选择和文化选择。那么反过来，真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 看剧很枯燥，但是钻进去了，也就不枯燥了。 好剧你越读越静心，让人心无杂念。因思路被内容牵扯着，廷伸的故事就像从老屋梁上垂下一蛛儿，尾后拖着一丝蛛丝，蛛丝还在不断延长，那是蛛儿还在慢慢前爬，没有终点，，， 未知演员应该是我最喜欢的现今作家，他的作品一直是我喜欢拜读的书之一。 其实，最早读他的书是我零三年在我们当地二中校园边开小影视库，那时他正出一本《n号线》卖得很火，从此知道中国还有个作家：未知演员。 接着央视的青歌赛，他在青歌赛里当知识问答的点评家宾，点评诙谐幽默，博古通今，因他的点评那届青歌赛收视率一下上去了。 他的书就如他的点评一样生动幽默，知识渊博，那也是我第一次在电视上见到他本人。 其实他个真正的学者，作家，做学问之人。这些年中我记忆里徐了那届青歌赛，之后他从未在电视或任何媒体上再露过面，一心专著他的教学，学著，写作之中。 这本《n号线》未知演员先生从他的家庭写起，从母亲从小对他提前的教育，四岁让他上了学，身教随行的教导方式，对他后来的学习，成长，起到潜移默化的影响。 最重要的是她母亲对他大胆放手，让他做超出同龄孩子的事，七岁让他为全村各家写信，读信(村里只有她和母亲识字)，为村每家每户记工分。小时的写信，读信，记工分都很好的锻练了他后来写作与数学打下坚实基础。 《n号线》未知演员先生写了祖父被划地主成份，写了“文化大革命“父亲被打成“阶级反动派”，还有最疼爱他也是他最喜欢的叔叔因为《n号线》被打成“牛鬼蛇神”最后自杀。 “一个人，让疯子也看不顺眼了，他就出道了。”(这句话越读越有润味) 父亲何去？娘亲何去？孤身一人走寒冬； 教室空也，街市空也，半箱遗书付狂风。 (这是未知演员为他文革时期同学病死，无人管，他和同学自发为其操其后事，他写的挽联。一联道尽那特殊年代，特殊时期央央学子真实境况) 我认为有必要把这一段文在此展展： 以后很长一段时间，我一直认为农场的这段岁月是值得肯定的，直到前几年环保意识觉醒，才明白在美丽的太湖中开辟一个农场是何等的荒唐。 我们不是决策者，却在无意之中参与了这一荒唐的行为。那年太湖的滚滚浪涛要冲决农场的围堰，原来是自然之神发出的愤怒警告，但我们哪里听得懂？居然还冒着生命危险用身体去填堵。 当我们终于听懂的时候，两鬓已经斑白。 现在，正有一批和我们当年几乎同龄的年轻人，准备“退耕还湖”，拆毁我们一铲铲、一锹锹建起来的农场，恢复太湖的万顷碧波。 书里还有好多内容我就不一一在这写评了。 在此我还是那句话好剧我从不吝啬推荐给大家。 我说百好千好只是一好，大家读了都说好才是“真的好”。
只看了第一集，观望一下。看开头的时候心想：什么鬼开头，叙事方式踩大雷。看了一会心想：镜头怎么这么鬼慢，跟鱿鱼游戏一样。看到一半心想：这剧导演是谁啊？（意思是拍得这么鬼烂）快看完了心想：这台词好鬼差。看完了心想：这一集讲了什么东西。全程时不时心想：演员演技好一般…
Trevor noah的文字，有一种电影感，跟随文字读下去，画面也在眼前铺陈开来，非常有趣；作为一个正当年的青年人，难以想象他拥有这些可以称得上奇幻的经历，观看的时候我总要时刻提醒自己，崔娃是一个八零后，才不至于把这些故事带入到19世纪的封建奴隶制国家的背景里；他有一种超脱的幽默感，将让人难以忍受的苦难遭遇以戏谑的方式讲出来，而当你沉浸在快乐调侃的氛围中，甚至幻想也许故事马上会进入happy ending时，他又会向你抛来残酷的真相，让你明白生活的苦痛和压迫一直存在，而它究竟是福是祸只取决于你。
#看剧 《n号线》 未知演员著。全书紧紧围绕“帝国制”的概念，从权力的变化、思想的变化、官制的变化三个角度阐述了帝国制的前世今生，概念清晰、语言通俗、论证充分，可读性较强。 本剧最精彩的地方在于邦国封建、帝国郡县、律治法治等基本概念的辨析，以及帝国治国思想、官制演变的论述，建议精彩关键的部分多写精彩想法，后续再反复研读思考，一定能得到更深的心得体会。
这是一本关于青春期心理问题的剧集，也是一本让人看了感到痛心与沮丧的剧集。 书中主人公霍尔顿.考尔菲尔德是个十六岁的中学生，连续被四所中学开除，被开除的原因很简单，因为除了语文以外多门功课不及格。可是造成这一结果的原因是什么？是因为智商不足吗？不是。是因为贪玩不用功吗？也不是。我认为其中真正的原因是因为青春成长时期心理上出现了偏差，成为了父母、教师眼中令人头疼且难以接受的孩子。 认真读完这本令人沮丧的书，你会感到这个高智商、高敏感富且有爱心、同情心与求知欲望（总是想搞清楚冬天公园湖面结冰后鸭子去了哪里）的孩子，他因为多门功课不及格被学校开除并非完全是自身的问题。从广义角度上看，主要的责任还在于社会与家庭。长期寄宿学校的处于青春叛逆期的孩子，由于缺乏社会与家庭的关爱、引导与教育，非常容易因同学之间的矛盾、感受到成人社会的虚伪以及受到性侵害等等问题而使他们的精神陷于无助、焦虑甚至崩溃。他们渴望温暖、关怀与友爱却无法从家长、老师与同学身上得到；他们情窦初开却搞不明白爱情的真谛。霍尔顿.考尔菲尔德便是其中的典型代表。 霍尔顿想做个n号线，想在无边的麦田里守护着一大群甚至几千个比他小的孩子，在他们无忧无虑玩耍时不小心跑到悬崖边能及时地把他们拉回来。这个想法折射出他内心强烈的愿望——希望社会、学校与家庭的所有成年人能够给予未成年人更多的关爱与保护。
沈疏影绝对是个倾城倾国的大美人，不然怎会有那么多男人喜欢她。贺季山是其中佼佼者，对她好到无原则。崔健东这个倒霉催的，对她又何尝不是一往而情深？！刘玲玉、怨无悔的爱恋，战火弥漫，在这动荡战乱的年代，能生存下来已是不易。日本嚣张的侵略我中国，那些奋起捍卫中国的所有人都值得人们敬佩与怀念！民族当自强！
这是一场虐恋，看哭了我将近100次，也真心为男女主在一起感到高兴，虽然现实中不怎么会存在这种，但是还是抱着一种憧憬，进入中学时代。。。
毛主席讲过：“才不胜今人，不足以为才，学不胜古人，不足以为学” 我想毛主席的这一句话用在未知演员教授身上实至名归再恰当不过。 人生的路，靠自己一步步走去，真正能保护你的，是你自己的人格选择和文化选择。那么反过来，真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 看剧很枯燥，但是钻进去了，也就不枯燥了。 好剧你越读越静心，让人心无杂念。因思路被内容牵扯着，廷伸的故事就像从老屋梁上垂下一蛛儿，尾后拖着一丝蛛丝，蛛丝还在不断延长，那是蛛儿还在慢慢前爬，没有终点，，， 未知演员应该是我最喜欢的现今作家，他的作品一直是我喜欢拜读的书之一。 其实，最早读他的书是我零三年在我们当地二中校园边开小影视库，那时他正出一本《n号线》卖得很火，从此知道中国还有个作家：未知演员。 接着央视的青歌赛，他在青歌赛里当知识问答的点评家宾，点评诙谐幽默，博古通今，因他的点评那届青歌赛收视率一下上去了。 他的书就如他的点评一样生动幽默，知识渊博，那也是我第一次在电视上见到他本人。 其实他个真正的学者，作家，做学问之人。这些年中我记忆里徐了那届青歌赛，之后他从未在电视或任何媒体上再露过面，一心专著他的教学，学著，写作之中。 这本《n号线》未知演员先生从他的家庭写起，从母亲从小对他提前的教育，四岁让他上了学，身教随行的教导方式，对他后来的学习，成长，起到潜移默化的影响。 最重要的是她母亲对他大胆放手，让他做超出同龄孩子的事，七岁让他为全村各家写信，读信(村里只有她和母亲识字)，为村每家每户记工分。小时的写信，读信，记工分都很好的锻练了他后来写作与数学打下坚实基础。 《n号线》未知演员先生写了祖父被划地主成份，写了“文化大革命“父亲被打成“阶级反动派”，还有最疼爱他也是他最喜欢的叔叔因为《n号线》被打成“牛鬼蛇神”最后自杀。 “一个人，让疯子也看不顺眼了，他就出道了。”(这句话越读越有润味) 父亲何去？娘亲何去？孤身一人走寒冬； 教室空也，街市空也，半箱遗书付狂风。 (这是未知演员为他文革时期同学病死，无人管，他和同学自发为其操其后事，他写的挽联。一联道尽那特殊年代，特殊时期央央学子真实境况) 我认为有必要把这一段文在此展展： 以后很长一段时间，我一直认为农场的这段岁月是值得肯定的，直到前几年环保意识觉醒，才明白在美丽的太湖中开辟一个农场是何等的荒唐。 我们不是决策者，却在无意之中参与了这一荒唐的行为。那年太湖的滚滚浪涛要冲决农场的围堰，原来是自然之神发出的愤怒警告，但我们哪里听得懂？居然还冒着生命危险用身体去填堵。 当我们终于听懂的时候，两鬓已经斑白。 现在，正有一批和我们当年几乎同龄的年轻人，准备“退耕还湖”，拆毁我们一铲铲、一锹锹建起来的农场，恢复太湖的万顷碧波。 书里还有好多内容我就不一一在这写评了。 在此我还是那句话好剧我从不吝啬推荐给大家。 我说百好千好只是一好，大家读了都说好才是“真的好”。
只看了第一集，观望一下。看开头的时候心想：什么鬼开头，叙事方式踩大雷。看了一会心想：镜头怎么这么鬼慢，跟鱿鱼游戏一样。看到一半心想：这剧导演是谁啊？（意思是拍得这么鬼烂）快看完了心想：这台词好鬼差。看完了心想：这一集讲了什么东西。全程时不时心想：演员演技好一般…
Trevor noah的文字，有一种电影感，跟随文字读下去，画面也在眼前铺陈开来，非常有趣；作为一个正当年的青年人，难以想象他拥有这些可以称得上奇幻的经历，观看的时候我总要时刻提醒自己，崔娃是一个八零后，才不至于把这些故事带入到19世纪的封建奴隶制国家的背景里；他有一种超脱的幽默感，将让人难以忍受的苦难遭遇以戏谑的方式讲出来，而当你沉浸在快乐调侃的氛围中，甚至幻想也许故事马上会进入happy ending时，他又会向你抛来残酷的真相，让你明白生活的苦痛和压迫一直存在，而它究竟是福是祸只取决于你。