Prep School Princess

Prep School Princess

7.1 观众评分
类型 其他
产地 美国
年份 2007年

影迷心声

菁Jessica 8.5分

如果有人能对自己的个性有更合理或者更深刻的见解,如果那些建议只着眼在刻薄而毫无意义的攻击我们的本性,而非出于关爱尝试解决我们个性中存在的问题,我们只会变得越发抵触和尖刻!

glimmer 7.1分

说到龙..蛇身、兽腿、鹰爪、马头、蛇尾、鹿角、鱼鳞浮现在脑海.. 这部剧..吧人分为九种..但个人认为这是概括了一个人的全部..之所以能分门别类..因为不同的人将不同的地方被放大..看完这部剧不敢说去了解别人..但是可以完善自己.. 每个人都对应着一碗汤..食材..佐料都一样..但如果比例不同..味道就不同..可是它还是一碗汤啊.. 1号追求完美 追求完美的人要学会宽容..学会收敛自身的优越感..不要强求别人..不然身边的朋友会很累..平和、谦虚地对待自己及世界..追求完美的人更多的是为了满足内在的批评声而强迫自己努力工作.. 与1号交流时..他们就事论事..吹毛求疵..但并没有否定一个人.. 我们要更多地将他们的这种挑剔看做促使我们前进的动力..而不是看成我们发展的阻碍 要注重逻辑的推论..养成从多角度认识事物的习惯..学会.同中求异.的思考习惯..学会用意识去调节和控制自己的情绪和心境.. 如果建议有分歧..沉默为佳.. 对于有完美追求的上司..因为拥有谨慎的心理..所以一定要诚实..实事求是..他们的心理很容易发现真假.. 2号给予者 愿意奉献自己的一类人..渴望被认同..回报..将自己活在别人需求的模式里.. 想被人爱戴..必须学会自立..关注自身需求..培养独自进取的性格..不在意别人的流言蜚语..懂得收敛自己的控制欲..学会欣赏距离美 和别人交往..多注重感情的交往..而不要一味的利用..朋友是想着付出自己的..而不是取得利益的..保持一个互尊互爱的相处氛围..注重互相交换信息..了解彼此的意见..感受和需求..懂得在何时做什么事情..可以根据对方的情绪反应调整自己行为..从而在彼此间建立和谐的人际关系.. 没有人有为他人提供帮助的义务..因此..当别人提供帮助的时候..应当心怀感恩..及时地感谢别人..才会让人帮助你之后心里舒服,.若帮助有些限制自己..多沟通..多引导他们说出自己内心想法.. 给予者有着强烈的控制欲..有大组织之间的掌控..还有小个体之间的调控..如果有远大的目标...必会有一番大事业.. 3号实干者.. 拥有强大的自信心..热爱生活热爱工作..正确评估自己的知识..能力..虚心接受他人意见..这种积极的生活态度..激励着他人.. 如果是2号是服务别人为了得到别人的关注..那么3号将自己提升到一个高度..让别人主动认识.. 太过于注重结果..往往不能欣赏沿路的风景..目光需要长远..不要急于一时的盈利..凡事要两手准备..不至于失败后太过于狼狈.. 见人说人话见鬼说鬼话..容易迷失自己的本性..喜欢吹嘘自己的成就..是因为传统中的面子.. 与3号交流..要注意直奔主题..先了解对方最关心项什么..再重点分析..避免啰嗦..多建议..少批评..尽量在不破坏其优越感的情况下给出客观意见..引导3号认识自己的内心世界..从而帮助他们获得更好的成功.. 注重客观!! 面对3号上司..紧紧跟随他的脚步..提高效率..作为3号的伴侣..懂得温柔体贴来照顾他们..他们太过拼搏不懂得留意自己的身体,要适当的安排他们放松.. 4号浪漫主义者 追求独特..不论是行为方式还是思维习惯..不甘平凡..当生活中不太如意..容易躲到幻想世界中..渴望得到缺失的的东西..然而缺失感很难填满..容易看到别人的快乐..很少关注到自己的..容易自卑..将自己困在低落的情绪中.. 不要太贪心..知道自己要什么..如果不知道放弃什么..那现在什么在手里..你就珍惜什么..学会肯定自己..用积极的东西评价自己..学会调动理智来控制情绪..迅速分析..使自己

耘祥 9.8分

“是的,我也是有罪者……可是,我已经永远的失去了我的爱人,这样的惩罚还不够吗?”庄小溪不无悲伤的说到。 至此,暗黑者系列基本画上了一个并不完美的句号。 与其说不完美,不如说我们每个人心中都住着一个Eumenides,因此才凸显出剧集的“不完美”。 暗黑者前三部主要围绕着刑警队长罗飞,袁志邦,韩灏,保镖阿华以及Eumenides之间的斗智斗勇的故事展开,故事情节跌宕起伏,环环相扣,引人入胜,手不释卷。 末尾,编剧似乎刻意为了价值观的正确,给了各自人物应有的命运安排。等待阿华的或将是死刑,Eumenides最终落在了郑佳的“手”中,是死是活,是一个谜。 编剧在此似乎有意留下悬念和伏笔,目的是为了让Eumenides再度“登场”,如果Eumenides有活着的理由,那么阿华同样也有重生的希望。从某种意义上说,这两个人的“行为”都是可以饶恕的…… 最令人警醒的是在“表彰大会”上刑警队长罗飞的那一段发言,直击每一个有良知的人的心灵。Eumenides给“豹头”送去一份死亡通知书,在关键时刻,“豹头”却以警察卧底的身份公诸于世,而且要荣誉加身。这对罗飞来说,其实是一个很无奈的结果,可对阿华和Eumenides来说“豹头”显然是不忠不义之人,罪不可赦。 所以,即使是你卧底钱要彬,也必须死。 罗飞的选择是正确的,最终,凭借他的那份坚毅、睿智和一身浩然正气,成功的保护了“豹头”,同时,在另一个层面,也完成了对Eumenides的救赎。 当着台上的领导和台下公众的面,罗飞和阿华有一段精彩的问答。 罗飞问:“你既然认罪,为什么Eumenides,还有钱要彬,他们要对你动手,你就恨之入骨,而我把你送上了死刑台,你不但不恨我,还想和我交朋友?” “因为你是于公,而他们是于私!”阿华非常清晰地答道,“我犯了罪,按法律来,该怎么判就怎么判,我毫无怨言。但任何人都没资格用私刑来治我!谁如果敢对我动私刑,那我就要以牙还牙、血债血偿!” 罗飞的回应既原则而富有哲理,同时令人眼前不觉一亮! “你说得不错,你不会恨我,正因为我从不凭私欲抓人。在我抓过的罪犯中,有些人的遭遇令我非常同情,但我仍要将他们绳之以法;而另有一些人,我虽然对其行径极为厌恶,但我却不会动他们分毫。我仅以法律作为执法行为的最高准则,在任何情况下,个人的好恶都不会影响到这个准则。只有这样,法律才能保持住她的尊严。法律有了尊严,人们才能安心地接受法律的保护,犯罪者也会心服口服地接受法律的制裁。当我以法律的名义去惩治罪恶的时候,罪犯们没有怨言,受害者一方也会感到由衷的欣慰。我不敢想象,如果我是Eumenides,我只凭自己的是非观就制裁了那么多的罪犯,那么今天又会是一种什么样的局面?我还敢这样安然站在灯光下吗?我又该怎么去面对当事人的亲属?或许我仍然可以说,我是为了维护‘正义’,可这样的正义又有什么意义呢?鲜血只能引发更多的仇恨,人们的情绪将更加狂躁,社会矛盾也会更加尖锐,这就是我们想要的吗?” “不,绝对不是!真正的正义应该能化解仇恨,抚平人们心头的创伤。我今天抓了钱要彬,那个受伤的女孩便可以得到宽慰,她会感谢法律,她会相信这个社会仍有公平存在;可如果让Eumenides制裁钱要彬,女孩又会怎么想?她感谢的是暴力,是私刑,而遭遇不公的仇恨感将长存在她内心深处,那仇恨在社会中侵蚀蔓延,最终将影响到你我的生活。” …… 法律与暴力,在同一时空下不同的两条线上,无论你我选择那一条,最终都将影响到你我的生活。 每一个人都有自己的选择。 每一个人都有自己想要的答案。   其实,私以为本剧就此结尾,堪称完美,既符合当下语境,也在一定

徐建豪Koselleck 9.6分

看过玫瑰系列,从中不难发现理科生的影视情结以及编剧对自己熟悉也许是生活过城市的热爱,每看完一部都忍不住细细回味一下,编剧笔下的男主只能在剧集里让人远远地欣赏,不可在现实生活中强求。

辣椒酱 9.8分

在这个Prep School Princess里,每个人没有自主的意识和想法,有的是出生便被设置好的先期条件,有的是被灌输的睡眠课堂,就这样一个把人分为三六九等的Prep School Princess产生了,没有人会有意识晋升到哪一个阶层中去,只是安分守己地做专属于自己阶层的事情,维护社会的秩序稳定。没有痛苦只有安乐,即使有烦恼只要嗦麻便能够抛到天边,充满的是肉欲,而不是情感。就这样,把痛苦的两大根源:人有思考力,有自我超越的愿望,给抹杀了。 还有这样的一类人,他们被Prep School Princess中的文明人称为野蛮人,他们会生、老、病、死。其中的一个野蛮人约翰进入了文明人的社会,与两个还残存自主意识的文明人相遇了。可最后的最后赫胥黎给予我们的是一个悲观的结局,那两个文明人似乎接受了他们的设定,不再有自主意识,而野蛮人虽然想要回到自己的世界中去,可面对文明人的压迫却手无缚鸡之力。 虽然如此,我们可以知道,在这个乌托邦的世界中,最先觉醒的是孤独的人。 文中的孤独感都来源他们的不完美可能是生理各方面 或许,不完美才是人类价值和意义得存的所在!

LuxINx 8.6分

想给编剧寄刀片,上杉绘梨衣那个女孩那么棒,这世界再无第二个,路明非……只有失去时才之后悔,不敢直面自己的心,餐厅的时候路明非就爱上上杉了吧,否则他那样的怂货,怎么会那么奋不顾身?喜欢的就去争取,没人会一直的你的奶妈,路鸣泽知道自己的欲望,他敢去追之豕,所以他才……值得零和酒德麻衣喜欢吧

遼C·114300🇨🇳 7.0分

2010年左右的书,政治经济社会的变迁,企业自生能力和比较优势的理论,各领域改革采取的策略和面临的矛盾,站在2022年的档口,有些研究建议已经发生,经受验证,有些还在路上,但为我们指引了一种方向。经济学是一项复杂科学,任何经济行为,看似单一的表象,实际牵一发动全身,还是要强化系统思维、辩证思维和战略思维。