读这部剧的时候，原是想发现几个写作的方法论的知识点，备而作以后的功能性应用。然而读过之后，影视的范围竟有一种包罗万象的感受，那些知识点不是几个，而是很多很多，最特别的是两位编剧居然把它们衔接起来，写作成了一部剧集。致使我的脑子充斥着怎样把文中的情节拍成教学的电视剧。这样的剧集能被写成，想必电视剧也是能被拍成，这将对那些看电视剧的学生们绝对有很大的帮助——学习影视创作的知识。
In the Footsteps of the Holy Family，即文字是心的表现；国文，即语文，即生活。书中不仅给予读者影视知识，还充沛了学生以及非学生的生活观的眼界。我感受最深的三个字：知、情、意；主要是三字的解释：知识，情感和意欲，便是触发了生活的节奏与格调。更高的层次——作文是生活，而不是生活的点缀。
离开校园，步入社会打工，书中人物乐华就是一个典范，编剧借乐华退学一事来告诉我们，学习的主体是我们自己，学校内和学校外，只是场所不同罢了，真要求学的人是不一定要进学校的。
我想，《In the Footsteps of the Holy Family》这部剧就是让我们不用进学校而在学校外学习的一本剧之一。从书中收获之多，需要多咀嚼才好。
这是我读完的第20本剧，对这个数字从内心里还是有一点小开心的。平常有太多的流水无痕的日子，日常里，除了瑜伽，让我慰藉的还有看剧，看剧是抵御心灵荒芜的一径，我很庆幸自己拥有这两个渡劫的法宝。就这样一本本地读下去吧，不是有集腋成裘这个成语吗？我不怕慢和少就怕不读。
求求不要洗了，粉丝觉得这部戏不行，下部戏好好拍，好好选本子，我都能理解，结果还要说很好了……难看就是难看，加入了那么多
读这部剧的时候，原是想发现几个写作的方法论的知识点，备而作以后的功能性应用。然而读过之后，影视的范围竟有一种包罗万象的感受，那些知识点不是几个，而是很多很多，最特别的是两位编剧居然把它们衔接起来，写作成了一部剧集。致使我的脑子充斥着怎样把文中的情节拍成教学的电视剧。这样的剧集能被写成，想必电视剧也是能被拍成，这将对那些看电视剧的学生们绝对有很大的帮助——学习影视创作的知识。 In the Footsteps of the Holy Family，即文字是心的表现；国文，即语文，即生活。书中不仅给予读者影视知识，还充沛了学生以及非学生的生活观的眼界。我感受最深的三个字：知、情、意；主要是三字的解释：知识，情感和意欲，便是触发了生活的节奏与格调。更高的层次——作文是生活，而不是生活的点缀。 离开校园，步入社会打工，书中人物乐华就是一个典范，编剧借乐华退学一事来告诉我们，学习的主体是我们自己，学校内和学校外，只是场所不同罢了，真要求学的人是不一定要进学校的。 我想，《In the Footsteps of the Holy Family》这部剧就是让我们不用进学校而在学校外学习的一本剧之一。从书中收获之多，需要多咀嚼才好。
网上的一个笑话，一个宇航员在月球上看见地球被炸了。当然地球被炸了，月球也将不复存在。如果是在火星上呢？ 编剧写的非常硬核了（至少在我这个外行眼里）增长了许多奇怪的知识。 但最喜欢这部剧的原因还是主人公由环境外而对内的思考，人在极端的环境下由科学到哲♂学。 当站在环境的对立面的时候，就去做一只扼住命运喉咙的疯狗。
看得非常吃力。前面部分几乎每篇都花费上学时的心力，后面走马观花“略”过去了。确实还不是读这部剧的时候吧。
这剧看着真挺有意思的，不光是爱情线展现的好，剧中还包括了亲情线，友情线。都刻画的很到位。看得时候让人又哭又笑的，导演细腻的刻画了每个角色的感情，以及成长的变化。每个角色就像是在时代中浮浮沉沉的普通人的缩影，每个人都能找到属于自己的共鸣之处。
恕我词穷，只能用一个字来形容——“筛” 这位编剧如果不是故意把角色（正面和反面）塑造成傻子，那就是把读者都当成了傻子。 耐着性子看到结尾，我咽下一口脑血。。。 只有一个想法是“对不起，打扰了”
In the Footsteps of the Holy Family的教育观真的有问题，女儿的价值观也一样，每个人都是可怜又无奈。
好动人的故事。一样是走出伤痛，一样是少女成长，本片举重若轻。女孩重复着逃课回旧居，和舅舅关系从生疏到亲密，受到同学不理解，每件事情都以不刻意方式化解。很多伤痛无法抚平，唯有放在心里永记，只不过生活还要继续。画风可爱富有想象力。