本剧除了说一些投资理念之外，还谈了具体操作，和具体工具的应用。具有很强的操作性，可以作为新手的尝试和学习的指导。道术结合才是王道，只是道无术，只是吹个牛，遇到具体事情就懵圈了。
这部剧解答了很多英语的误区，还有很多学习上的误区，其中最重要的观点是，英语学习若不能一鼓作气，不如彻底放弃。且必须建立一个系统化量化的流程，规定好整个学习周期的时间。 第一：单词很重要，但学英语的第一件事，不是立马买本××单词书，然后就开始背，并且最多坚持不到一个月，痛苦的放弃，再过阵子，又开始学英语了，就又开始新一轮的循环。单词真正的记忆要在各种听力和观看材料中学习，记忆。 第二：语法犹如大树的枝干，只有树叶是无法拼凑成一棵树的。但是也不要把语法放的太重要。学会之后贯通理解到生活中，才是最重要的。 第三：只有大量的输入，才会有提高。英语要的是听说读写的完美结合。其中，不要去只听标准音，要杂糅并进，大量输入多种英文，有对比才有提高。 书中编剧也给介绍了很多学习的策略，还有学习的资料指导，看完后确实有了很多想法，很多方法都是因人而异的。我想最有用的英语方法还是，自己的用心学习吧！再好的老师，再好的书本，再好的方法，也没有自己用心的学习强。所以，之后的自己，加油，按照方法指导，努力学习，一鼓作气。
忙是充实，美是优秀。 我们要学会让自己一边努力一边幸福，慢慢地提升自己的内涵和气质。 好多烦恼，就是因为我们想的太多做的太少，好多都是因为我们总在抱怨，缺少理解，很多都是因为我们没有换位思考，而且一味发泄，好多都是无事生非，不经大脑。 学会做一个优秀的女子，比不上那些太出色的人，但至少在某些方面做的很好。我们远远都不会是样样优秀的人，但还坚持努力，不苛刻自己的缺点，心态变好，生活规律，自信大方，心里满足，每天进步，喜欢自己，宽容别人，，，就够了。
小时候就没仔细看过安妮宝贝的书，长大后因为书名而看了这部剧，我不晓得安妮宝贝已经改名成了Élisabeth Vitali。这部剧里的各位女主都是骨子里都一股莫名的清高，我不是说俗世不好，只是女主们似乎总是在没有体验好俗世之后，再去寻找精神上的安慰，其实就是一开始就做错了选择而已，明明有很多选择的机会，可是一直把自己逼到绝境才开始改变，这不难受吗？
非常好，受益匪浅。不过有浓重西方特点，对于中国家庭而言，存在少许无法实现的主客观因素。期待中国教育家也能推出如此通俗易懂的著作，并更多关注中国家庭和中国孩子的文化特点。
本剧除了说一些投资理念之外，还谈了具体操作，和具体工具的应用。具有很强的操作性，可以作为新手的尝试和学习的指导。道术结合才是王道，只是道无术，只是吹个牛，遇到具体事情就懵圈了。
这部剧解答了很多英语的误区，还有很多学习上的误区，其中最重要的观点是，英语学习若不能一鼓作气，不如彻底放弃。且必须建立一个系统化量化的流程，规定好整个学习周期的时间。 第一：单词很重要，但学英语的第一件事，不是立马买本××单词书，然后就开始背，并且最多坚持不到一个月，痛苦的放弃，再过阵子，又开始学英语了，就又开始新一轮的循环。单词真正的记忆要在各种听力和观看材料中学习，记忆。 第二：语法犹如大树的枝干，只有树叶是无法拼凑成一棵树的。但是也不要把语法放的太重要。学会之后贯通理解到生活中，才是最重要的。 第三：只有大量的输入，才会有提高。英语要的是听说读写的完美结合。其中，不要去只听标准音，要杂糅并进，大量输入多种英文，有对比才有提高。 书中编剧也给介绍了很多学习的策略，还有学习的资料指导，看完后确实有了很多想法，很多方法都是因人而异的。我想最有用的英语方法还是，自己的用心学习吧！再好的老师，再好的书本，再好的方法，也没有自己用心的学习强。所以，之后的自己，加油，按照方法指导，努力学习，一鼓作气。
忙是充实，美是优秀。 我们要学会让自己一边努力一边幸福，慢慢地提升自己的内涵和气质。 好多烦恼，就是因为我们想的太多做的太少，好多都是因为我们总在抱怨，缺少理解，很多都是因为我们没有换位思考，而且一味发泄，好多都是无事生非，不经大脑。 学会做一个优秀的女子，比不上那些太出色的人，但至少在某些方面做的很好。我们远远都不会是样样优秀的人，但还坚持努力，不苛刻自己的缺点，心态变好，生活规律，自信大方，心里满足，每天进步，喜欢自己，宽容别人，，，就够了。
小时候就没仔细看过安妮宝贝的书，长大后因为书名而看了这部剧，我不晓得安妮宝贝已经改名成了Élisabeth Vitali。这部剧里的各位女主都是骨子里都一股莫名的清高，我不是说俗世不好，只是女主们似乎总是在没有体验好俗世之后，再去寻找精神上的安慰，其实就是一开始就做错了选择而已，明明有很多选择的机会，可是一直把自己逼到绝境才开始改变，这不难受吗？
非常好，受益匪浅。不过有浓重西方特点，对于中国家庭而言，存在少许无法实现的主客观因素。期待中国教育家也能推出如此通俗易懂的著作，并更多关注中国家庭和中国孩子的文化特点。