教育的最终目的，是引导孩子学会独立思考、独立决断，努力活出自己人生的意愿，并具备实现这一意愿的能力。但是，很多家长总是希望按照自己设计好的模式来培养孩子，忽略了孩子独立选择和最应具备的上述能力。 前几天看到一段初中生的演讲视频，演讲的观点收集自全国955位初中生同学，题目是：我不想做这样的人。我很赞同孩子们的观点，同时也更认识到培养孩子独立思考、独立决断能力和健全人格的重要性。演讲内容分享如下： 我不想做这样的人 那些想从我们身上看到中国未来的人，亲爱的父母，师长，前辈，其实我还不知道想成为什么样的人，但能和你们分享的是，我不想做什么样的人。 我不想做一个拿着锯子的人，随时随地把人群锯成两半，这一半是女人，那一半是男人；这一半是朋友，那一半是对手。对手赞成的，我们必须反对，对手反对的，我们必须赞成，不论对错，只争输赢。 我不想做一个浑身带刺的人，嘲讽别人的成功，嘲笑别人的失败。看不惯过得比他好的人，看不起过得没他好的人。一肚子抱怨和借口，凡事不是自己的错，都是别人的错。 我不想做一个流水线上制造出来的人，没有独立的人格，只有预定的人设；没有闪光的才华，只有抛光的流量；没有精彩的作品，只有热闹的八卦。 我不想做一个隐身的人，需要挺身而出的时候，他藏在人群，需要解决问题的时候，他消失在所有人的视线里。 我不想做一个油腻的人，你吃亏的时候，他说吃亏是福，该较真的时候，他说难得糊涂。 是的，我不想做这样的人，我不想做一个没有同情心的人，一个不讲义气的人，一个没有教养的人，一个半途而废的人，一个遗忘历史的人。 我不想做一个不爱国的人，我不想做一个口口声声“一代不如一代”的人。当我变成父母，师长，前辈的时候，希望我的孩子能对我说：我想成为你这样的人。
受益匪浅，贾老师👨🏫讲的都是接地气的，用自己的实操传授经验。成功确实需要太多的因素，贾老师讲的我还得在多复习多思考慢慢消化，运用到自己的店铺中来
讲的故事很犀利，总结的道理简单又深刻。这部剧最大的特点就是启发我们要重视人性。启发点：重视恐惧，读懂了别人的恐惧和需求，你也就找到了与这个人相处的方式，也就找到了解决问题的突破口；永远不要忽略对人性中恶的警惕，也不忘记对人性中善的信任；以历史工程学的角度来认识人，预测人的未来。其实就是通过观察一个人做过的2-3件事，推断他接下来要做的第3-4件事，进而推断出他的价值观、口味偏好、性格取向，从而预测他未来的一些行为。要让自己的认知努力进入“富人区”，用富人的思维去思考问题。越高端，越小众，利润越厚。
看完这部剧要我给本剧打分做评价有点难到我了。 本剧让我最不满的地方是从第一季开始到最终季，每个案子的开始总会交代和案子无关的情节来推动故事，并且在侦破过程中，有重复复述了一遍，案件发生当地的风俗，实在是多余。并且整个系列明明是以第一人称写的，却往往会有上帝视角写出了别人的心里感受，这在写作上真的是大忌。 同样作为刑事出身写作的秦明系列在这点上处理很好，虽然秦明的第一季也很生涩，但后面几季文笔越来越好，可读性也越来越强。 其实我是能理解Tim Trenson的这种写法完全是往影视剧创作的方向走，早年看的港剧《Awel》就是以这样的开篇，但影视剧是影视剧，文字是文字，大段不相干的描写给整个系列减分。 如果细分，从从后面几季开始，相当于一个案件讲了三个故事，1用不相干的人物地方故事推动案件发生，2破案，3案件发生的背后故事。可以说删减掉第一个可以起到整个系列的精炼。 好在后面几季在案子破后讲述了案件发生的背景，平衡了编剧观看痛苦感。买一送一打个一般，为了鼓励编剧能改善自己的写作，还是给了个好看。 希望在日后能看到编剧更加精彩的作品。
所有的念头终将指引我们找到事实的真相，只需要认真审视我们自以为的真相的念头，反躬自问，透过它我们发现一个我们未曾发现或者有些难以接受的真相，而它似乎比我们的第一个念头感觉更真实，面对它，接受它，告诉自己，原来真相如此。当我们能放下那些念头，一切痛苦也就不见了。心经上说，心无挂碍亦无恐怖。大概就是这个意思吧。感恩这一刻的收获！
教育的最终目的，是引导孩子学会独立思考、独立决断，努力活出自己人生的意愿，并具备实现这一意愿的能力。但是，很多家长总是希望按照自己设计好的模式来培养孩子，忽略了孩子独立选择和最应具备的上述能力。 前几天看到一段初中生的演讲视频，演讲的观点收集自全国955位初中生同学，题目是：我不想做这样的人。我很赞同孩子们的观点，同时也更认识到培养孩子独立思考、独立决断能力和健全人格的重要性。演讲内容分享如下： 我不想做这样的人 那些想从我们身上看到中国未来的人，亲爱的父母，师长，前辈，其实我还不知道想成为什么样的人，但能和你们分享的是，我不想做什么样的人。 我不想做一个拿着锯子的人，随时随地把人群锯成两半，这一半是女人，那一半是男人；这一半是朋友，那一半是对手。对手赞成的，我们必须反对，对手反对的，我们必须赞成，不论对错，只争输赢。 我不想做一个浑身带刺的人，嘲讽别人的成功，嘲笑别人的失败。看不惯过得比他好的人，看不起过得没他好的人。一肚子抱怨和借口，凡事不是自己的错，都是别人的错。 我不想做一个流水线上制造出来的人，没有独立的人格，只有预定的人设；没有闪光的才华，只有抛光的流量；没有精彩的作品，只有热闹的八卦。 我不想做一个隐身的人，需要挺身而出的时候，他藏在人群，需要解决问题的时候，他消失在所有人的视线里。 我不想做一个油腻的人，你吃亏的时候，他说吃亏是福，该较真的时候，他说难得糊涂。 是的，我不想做这样的人，我不想做一个没有同情心的人，一个不讲义气的人，一个没有教养的人，一个半途而废的人，一个遗忘历史的人。 我不想做一个不爱国的人，我不想做一个口口声声“一代不如一代”的人。当我变成父母，师长，前辈的时候，希望我的孩子能对我说：我想成为你这样的人。
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讲的故事很犀利，总结的道理简单又深刻。这部剧最大的特点就是启发我们要重视人性。启发点：重视恐惧，读懂了别人的恐惧和需求，你也就找到了与这个人相处的方式，也就找到了解决问题的突破口；永远不要忽略对人性中恶的警惕，也不忘记对人性中善的信任；以历史工程学的角度来认识人，预测人的未来。其实就是通过观察一个人做过的2-3件事，推断他接下来要做的第3-4件事，进而推断出他的价值观、口味偏好、性格取向，从而预测他未来的一些行为。要让自己的认知努力进入“富人区”，用富人的思维去思考问题。越高端，越小众，利润越厚。
看完这部剧要我给本剧打分做评价有点难到我了。 本剧让我最不满的地方是从第一季开始到最终季，每个案子的开始总会交代和案子无关的情节来推动故事，并且在侦破过程中，有重复复述了一遍，案件发生当地的风俗，实在是多余。并且整个系列明明是以第一人称写的，却往往会有上帝视角写出了别人的心里感受，这在写作上真的是大忌。 同样作为刑事出身写作的秦明系列在这点上处理很好，虽然秦明的第一季也很生涩，但后面几季文笔越来越好，可读性也越来越强。 其实我是能理解Tim Trenson的这种写法完全是往影视剧创作的方向走，早年看的港剧《Awel》就是以这样的开篇，但影视剧是影视剧，文字是文字，大段不相干的描写给整个系列减分。 如果细分，从从后面几季开始，相当于一个案件讲了三个故事，1用不相干的人物地方故事推动案件发生，2破案，3案件发生的背后故事。可以说删减掉第一个可以起到整个系列的精炼。 好在后面几季在案子破后讲述了案件发生的背景，平衡了编剧观看痛苦感。买一送一打个一般，为了鼓励编剧能改善自己的写作，还是给了个好看。 希望在日后能看到编剧更加精彩的作品。
所有的念头终将指引我们找到事实的真相，只需要认真审视我们自以为的真相的念头，反躬自问，透过它我们发现一个我们未曾发现或者有些难以接受的真相，而它似乎比我们的第一个念头感觉更真实，面对它，接受它，告诉自己，原来真相如此。当我们能放下那些念头，一切痛苦也就不见了。心经上说，心无挂碍亦无恐怖。大概就是这个意思吧。感恩这一刻的收获！