好好玩，哈哈哈哈
我认为所有教育工编剧以及父母，都应该看看这部剧。虽然是教科书式的讲述，但静下心去观看，停下来去深入思考，却会发现很多意外收获。 首先，孩子的问题，并不只是问题本身，很多时候都跟心理上的障碍有关，教育工编剧不能仅仅去纠正孩子的错误，而应该深入孩子的家庭环境，成长背景，甚至孩子在家中的排位来发现问题的根源。 其次，学校不应该只是学习知识的地方，更应该注重孩子品格人格的发展。教师的职责也不应该仅仅关注孩子的学业和成绩。面对孩子的能力不同，也应该区别对待。比如成绩单，为什么非的让家长签字？成绩垫底的孩子，自然会害怕二次惩罚把分数修改，或者伪造签名。然后又被教师责罚，再被父母扣上欺骗的罪名。没有人能理解孩子，孩子就这样一步一步，陷入绝境，越逼越坏。 最后，作为孩子的第一责任人，父母应该担起教育孩子的最高责任，不要以为孩子到了学校，就是老师负责。父母也要不断学习如何做合格的父母，如何陪伴孩子，关注孩子，影响孩子。里面的教育方法，如果父母能看进去一半，那就是很有收获了！
时光是如何流逝的？自己是如何流逝的？自己在时光中是如何流逝的？平凡的我们的故事就这样缓缓展开，带着阳光的温暖，泥土的味道，日复一日走向终点。 “每个人都以自己的一生为代价而得到些许感悟，甚至可以说，也许就是为了在人生走向终点时寻找到这么一点点感悟而埋头操劳这一生。无论那点感悟是多么陈腐，又或者是多少人早已有过的司空见惯的东西，可是自己实实在在地付出一生的时间和精力而获得的感悟，却是一个人不可替代的人生之歌里动人的一句歌词，就那一点感悟一句词，装点了一个人原本平淡无奇的人生。”
好好玩，哈哈哈哈
我认为所有教育工编剧以及父母，都应该看看这部剧。虽然是教科书式的讲述，但静下心去观看，停下来去深入思考，却会发现很多意外收获。 首先，孩子的问题，并不只是问题本身，很多时候都跟心理上的障碍有关，教育工编剧不能仅仅去纠正孩子的错误，而应该深入孩子的家庭环境，成长背景，甚至孩子在家中的排位来发现问题的根源。 其次，学校不应该只是学习知识的地方，更应该注重孩子品格人格的发展。教师的职责也不应该仅仅关注孩子的学业和成绩。面对孩子的能力不同，也应该区别对待。比如成绩单，为什么非的让家长签字？成绩垫底的孩子，自然会害怕二次惩罚把分数修改，或者伪造签名。然后又被教师责罚，再被父母扣上欺骗的罪名。没有人能理解孩子，孩子就这样一步一步，陷入绝境，越逼越坏。 最后，作为孩子的第一责任人，父母应该担起教育孩子的最高责任，不要以为孩子到了学校，就是老师负责。父母也要不断学习如何做合格的父母，如何陪伴孩子，关注孩子，影响孩子。里面的教育方法，如果父母能看进去一半，那就是很有收获了！
时光是如何流逝的？自己是如何流逝的？自己在时光中是如何流逝的？平凡的我们的故事就这样缓缓展开，带着阳光的温暖，泥土的味道，日复一日走向终点。 “每个人都以自己的一生为代价而得到些许感悟，甚至可以说，也许就是为了在人生走向终点时寻找到这么一点点感悟而埋头操劳这一生。无论那点感悟是多么陈腐，又或者是多少人早已有过的司空见惯的东西，可是自己实实在在地付出一生的时间和精力而获得的感悟，却是一个人不可替代的人生之歌里动人的一句歌词，就那一点感悟一句词，装点了一个人原本平淡无奇的人生。”