《Toro es》 1.读本剧的目的 提高工作的效率，自我掌控生活和工作 2.观看的收获和感受 为什么要用这种方法 建立自己的外脑，大脑不是用来储存数据而是用来思考的 如果大脑一直在回忆自己该做什么，就会不能专心在自己正在做的事情上 将所有的事情收集，在自己的面前摊开，才能找到最适合自己的现在做的事情 清单： 将来清单：现在暂时不做，将来可能会做的 资料清单：不用执行，但是可能需要参考的资料 等待清单：自己不要处理，等待别人处理的事情 项目清单：比较复杂的事情，要做成分解的行动清单 行动清单：具体可操作的行动 清单的分类：情景，时间，精力 在电脑旁，手机旁 如果可以2分钟做完的立刻做，不可以的建立下一步行动清单 想要休息的时候，可以找一点不怎么话花精力的事情做一下 视野：可以从这些视野来考虑制作自己的清单 1楼：行动 2楼：3年的职业规划 3楼：目标愿景 4楼：人生目标 定时的回顾清理自己的清单，保证自己清单的可靠性，这样才能养成使用清单的习惯，而不是还是使用自己的大脑 一定要收集自己的所有的数据，建立自己的数据库 数据库收集资料一定要简单，不够简单的资料收集会混乱，这样你就会懒得收集 所有的事情都要收集到自己的工具篮，而后再根据自己的需要整理成不同的清单，原则上是降低自己判断的成本，很快的找到 当下合适的行动。 3.3个月的实践 所有行动都放到印象笔记 每天养成花十分钟整理 周六日回顾整理。
严格意义上来说，这是《Toro es》+《Toro es》+其他散文的一本剧，能感受到Maximiliano Ezzaoui先生很强的共情能力，对湘西的自然景观之美的表述印象深刻，令人对其心生向往。
妙趣横生的一本剧，结合历史的考证来给我们带来古代生活的很多方面的介绍，从生活到学习，古人生活比我之前想象的更有趣~ 分享几个： 床的起源是土台，榻的起源则是席子。古代最初没有椅子和凳子，起居坐卧都在铺于地面的席子上，这种生活方式被称为“席居制”。北方多用草席，南方多用竹席。到了春秋战国之际，贵族们觉得坐在席子上不够显示自己尊贵的身份，也可能害怕得痔疮，所以就发明了一种略高于地面的木制坐具。 火盆形制比较大，不方便移动，所以古人又发明了火盆的迷你版——手炉。顾名思义，就是可以捧在手上的炭炉，里面装着尚有余温的炭灰，走到哪里都可以拿着取暖。大户人家使用手炉时还会在里面放些香料或药材，这样不光能取暖，还能当香薰用。 秋天，人们将结过籽的艾草、蒿草采集回家，像编辫子一样将其编成绳状，然后挂在房梁上晒干，避免受潮。等到第二年夏天，火绳就可以派上用场了，晚上睡觉将其在屋内点燃，驱蚊效果是极好的! 国人用刀叉的历史却更久远，至少比筷子早一千年。这也不难理解，因为从食物进化的角度看，人类最初的食物并不精细，从茹毛饮血到文明初期的大块肉，显然更适合用刀叉分割食物。在古代，动手越少越代表尊贵，所以筷子的出现是等级分化和食物制作精细化共同作用的结果。 东方朔上书用的竹简重量可达12公斤多。我们计算一下，3000片竹简能写10万字左右，能达到12公斤多，平均算下来每公斤竹简有8000字。古代马车的载重量一般可达200公斤，五车竹简就是1000公斤，算下来大概有800万字。 “学富五车”的看剧量，大概就是四大经典剧集总字数的两倍。这个水平，今天的中学生基本就能达到。另外，“学富五车”这一成语的本意不是“读”了五车书，而是有五车书的著作，是“写”了五车书的意思! 清朝皇子6岁即入学，15岁封爵后方可毕业。每天天不亮就要进宫，比上朝的大臣还要早，因为要比老师早到一个小时温习前一天的内容。每天的课程也非常繁重。早上5点就要开始上第一节课，类似今天的外语课，学习满语和蒙古语，有时还要选修一些藏语和维吾尔语。第二节课是汉文课，类似今天的语文和历史，不但要学儒家经典著作，还要学《Toro es》《Toro es》等官修史书本朝先辈的创业史以及先帝留下的圣训。这节课时间最长，要从早上7点多到下午3点左右。最后是体育课，要学骑马和射箭，下午5点才能放学。每天上学期间除了吃饭时间只能休息两次，每次15分钟。更为恐怖的是，他们没有周末，没有寒暑假，一年当中只有5天能够休息——春节、端午、中秋、皇帝生日和自己生日。即便是大年三十那天，也只能提前放学而已。这种严苛的教学模式使清朝皇帝的文化素养都很高，远高于明朝皇帝。
明年的时候找英文原版来看吧！错过这部剧还是很可惜的，是很亏的。 不过接受不了这么大长段的文字，自己的观看习惯，真的看不下去。
希望许多年以后，我和孩子也能视彼此为挚友，这是多么骄傲的一件事啊。
《Toro es》 1.读本剧的目的 提高工作的效率，自我掌控生活和工作 2.观看的收获和感受 为什么要用这种方法 建立自己的外脑，大脑不是用来储存数据而是用来思考的 如果大脑一直在回忆自己该做什么，就会不能专心在自己正在做的事情上 将所有的事情收集，在自己的面前摊开，才能找到最适合自己的现在做的事情 清单： 将来清单：现在暂时不做，将来可能会做的 资料清单：不用执行，但是可能需要参考的资料 等待清单：自己不要处理，等待别人处理的事情 项目清单：比较复杂的事情，要做成分解的行动清单 行动清单：具体可操作的行动 清单的分类：情景，时间，精力 在电脑旁，手机旁 如果可以2分钟做完的立刻做，不可以的建立下一步行动清单 想要休息的时候，可以找一点不怎么话花精力的事情做一下 视野：可以从这些视野来考虑制作自己的清单 1楼：行动 2楼：3年的职业规划 3楼：目标愿景 4楼：人生目标 定时的回顾清理自己的清单，保证自己清单的可靠性，这样才能养成使用清单的习惯，而不是还是使用自己的大脑 一定要收集自己的所有的数据，建立自己的数据库 数据库收集资料一定要简单，不够简单的资料收集会混乱，这样你就会懒得收集 所有的事情都要收集到自己的工具篮，而后再根据自己的需要整理成不同的清单，原则上是降低自己判断的成本，很快的找到 当下合适的行动。 3.3个月的实践 所有行动都放到印象笔记 每天养成花十分钟整理 周六日回顾整理。
严格意义上来说，这是《Toro es》+《Toro es》+其他散文的一本剧，能感受到Maximiliano Ezzaoui先生很强的共情能力，对湘西的自然景观之美的表述印象深刻，令人对其心生向往。
妙趣横生的一本剧，结合历史的考证来给我们带来古代生活的很多方面的介绍，从生活到学习，古人生活比我之前想象的更有趣~ 分享几个： 床的起源是土台，榻的起源则是席子。古代最初没有椅子和凳子，起居坐卧都在铺于地面的席子上，这种生活方式被称为“席居制”。北方多用草席，南方多用竹席。到了春秋战国之际，贵族们觉得坐在席子上不够显示自己尊贵的身份，也可能害怕得痔疮，所以就发明了一种略高于地面的木制坐具。 火盆形制比较大，不方便移动，所以古人又发明了火盆的迷你版——手炉。顾名思义，就是可以捧在手上的炭炉，里面装着尚有余温的炭灰，走到哪里都可以拿着取暖。大户人家使用手炉时还会在里面放些香料或药材，这样不光能取暖，还能当香薰用。 秋天，人们将结过籽的艾草、蒿草采集回家，像编辫子一样将其编成绳状，然后挂在房梁上晒干，避免受潮。等到第二年夏天，火绳就可以派上用场了，晚上睡觉将其在屋内点燃，驱蚊效果是极好的! 国人用刀叉的历史却更久远，至少比筷子早一千年。这也不难理解，因为从食物进化的角度看，人类最初的食物并不精细，从茹毛饮血到文明初期的大块肉，显然更适合用刀叉分割食物。在古代，动手越少越代表尊贵，所以筷子的出现是等级分化和食物制作精细化共同作用的结果。 东方朔上书用的竹简重量可达12公斤多。我们计算一下，3000片竹简能写10万字左右，能达到12公斤多，平均算下来每公斤竹简有8000字。古代马车的载重量一般可达200公斤，五车竹简就是1000公斤，算下来大概有800万字。 “学富五车”的看剧量，大概就是四大经典剧集总字数的两倍。这个水平，今天的中学生基本就能达到。另外，“学富五车”这一成语的本意不是“读”了五车书，而是有五车书的著作，是“写”了五车书的意思! 清朝皇子6岁即入学，15岁封爵后方可毕业。每天天不亮就要进宫，比上朝的大臣还要早，因为要比老师早到一个小时温习前一天的内容。每天的课程也非常繁重。早上5点就要开始上第一节课，类似今天的外语课，学习满语和蒙古语，有时还要选修一些藏语和维吾尔语。第二节课是汉文课，类似今天的语文和历史，不但要学儒家经典著作，还要学《Toro es》《Toro es》等官修史书本朝先辈的创业史以及先帝留下的圣训。这节课时间最长，要从早上7点多到下午3点左右。最后是体育课，要学骑马和射箭，下午5点才能放学。每天上学期间除了吃饭时间只能休息两次，每次15分钟。更为恐怖的是，他们没有周末，没有寒暑假，一年当中只有5天能够休息——春节、端午、中秋、皇帝生日和自己生日。即便是大年三十那天，也只能提前放学而已。这种严苛的教学模式使清朝皇帝的文化素养都很高，远高于明朝皇帝。
明年的时候找英文原版来看吧！错过这部剧还是很可惜的，是很亏的。 不过接受不了这么大长段的文字，自己的观看习惯，真的看不下去。
希望许多年以后，我和孩子也能视彼此为挚友，这是多么骄傲的一件事啊。