我是在剧名吸引之下，看完了整本剧，这部剧谈的是美国的教育，但有很多地方还是值得借鉴的。 这部剧中谈到的教育更多的是家庭对孩子的教育。让家长明白自己的责任以及自己要做的事情，也让家长知道自己应该如何为孩子选择合适的学校以及配合学校教育孩子。 在这部剧中也谈到了教育培训，家长给孩子报很多培训班，其实也是为了让孩子考上大学。 但是这部剧中提到了，其实孩子不只有上大学这一条路，还有其他路可以走。比如让孩子学一门技术，也可以挣很多钱，生活得很好。 我承认这是一种方法，但是社会对于这些工编剧的态度是不够尊重的，在中国人的眼里，人活着就是为了争个面子，所以这依旧不是最好的方法。 比如说在一个小县城里面，老师的工资可能只有两三千，但是一个工人的工资可能会有五六千。很多人对老师是非常尊重的，但是对于工人来说就没有那么尊重了。 另外最重要的是，如果直接在初中就进行分流，分到职业中学和大学，那么在职业中学里面，并没有设置那么多素质课，只教给学生技术，但是对于学生来说，这个年龄阶段最重要的就是培养他们对世界的看法，以及自己整体价值观的构造。 简单来说就是如果这一段阶段走不好，可能对于整个人生方向的选择和走向都会有一定的偏差。 比如说有的孩子上了职业中学以后，只学习了技术，老师对这个孩子不抱希望，身边的同学没有很好的榜样，可能就会做一些非常出格的事情，甚至犯法的事情。 但是如果上了大学，那可能会接触到更多更好的人，也会有一段时间让自己对这个世界有更多的认识，对自己也有一个清楚的认知。 比如说有的人原生家庭并不好，但是他通过这一阶段的学习知道了自己原生家庭的不足之处，并慢慢地改变自己。 这样下来这个人就会成为一个完整的人，在他以后的婚姻生活，甚至教育小孩的方式，都会有所改变。 在最近的中国教育改革中，我觉得就开始区别于西方资本主义的教育了。 虽然对我这种在教育机构的人来说可能是一个不太好的事情，但是我觉得这是有利于社会的事情。 培训机构废除后，下一步国家就会想办法让更多的人学到更多的知识。 比如说我看到朋友圈已经有学校的老师在暑假也是要上班的，因为学生要在学校进行学习。 学生暑假在学校的学习并不是完全是为了考试而学，而是让他们多观看一些课外剧集，感觉有点类似于夏令营。 在这一点上我觉得是做的特别好的，因为有的学生原生家庭并不好，然后把孩子一直放到原生家庭里面，可能就会学习父母一些不好的生活方式。 另外，还有的孩子父母不在身边，爷爷奶奶是管不住的，如果让这些孩子暑期也在学校里面进行学习，即便是他只看一点点书，那么对他也是有用的。 至少他在学校这个环境里面知道自己要做什么，该做什么，不能做什么。 对于孩子来说成绩其实不是最重要的，最重要的是习惯以及明白自己该做什么，不该做什么。这样他以后才不至于走一些不该走的路。 这可能也是社会主义区别于资本主义的一方面吧。社会主义国家比如说我们国家一般都是站在人民的立场去解决问题，但是资本主义的国家，比如说这一本剧里面，他就开始宣扬孩子进入职业教育也挺好，但是资本主义国家并没有解决职业教育的问题。 我们国家的职业教育是可以通过自己的努力，然后升入本科，甚至直接去考研究生。 但是国外很多国家它是直接分流的，比如英国，读职业教育的人根本没有机会去读大学。 最后，再说一句，中国这次的教育改革真的是干得漂亮！ 虽然我都可能要失业了，虽然也不知道干啥，但是还是支持改革的！哈哈哈哈，传说中的傻乐
一些坦诚时刻，一些真心闪烁，一些用大笑和自嘲掩饰的不甘，一些海水泪水酿成的酒。
戏中人，人中戏，是非曲直任人评说。演戏的倾尽所有，看戏的愁杀柔肠。只能说，老家儿吃过见过，文章自有大家风范，足令后生晚学时习之。
出于对力比多的好奇入手此剧，此前看梦的解析时看不进去，但该剧则观看顺利。可能和该剧的形式有关，该剧是弗洛伊德讲课内容内容汇编而成，口语化的台词看起来更通俗易懂。 纵观全书，天才的思维角度确实与众不同。弗洛伊德从梦的解析入手解释人类心理活动，完全打破了传统观念对梦境的认知。从对梦的分析展开，延伸到本我，自我，力比多，神经官能症的治疗等。逻辑严谨，又兼具实践价值。这大概是精神分析能够作为心理学开山之作的原因。 精神分析有助于解答人类心灵问题，论点鲜明，论证过程的逻辑也能够自洽。但论据部分也就是人类意识活动这部分，由于无法被验证，所以在科学性上一直存在瑕疵，相比科学理论其更像宗教理论。这也是心理学的一个根本漏洞，因为人的意识无踪无迹。虽然可以用语言描述，但一千个人对事物的统一描述能算是真实的吗？或者把一千换成一亿或更多，难道就能证实吗？主观论述存在无法验伪的问题，无法验伪，也就无法求真。尤其是这种无法验伪发生在论据部分，这使得心理学因此被蒙上一层伪科学的面纱。直到行为心理学出现，心理学才算是克服了论据问题，进入了科学大门。 虽然精神分析的论据存在瑕疵，但其意义之巨大不容置喙。梦的解析对于心理学的作用不亚于虎克用显微镜观察开了创微生物学。如果自我意识尚可以察觉，而本我意识则近于玄学。弗洛伊德开创性的将梦境视为本我研究的显微镜，使得人类对潜意识的研究终于跨出一大步。其研究结论更是让人不得不重视潜意识对人影响之巨大，甚至可以说整个自我意识就是依赖本我意识而存在。自我受到本我的推动，这种推动力就是力比多。显然，力比多是引入了类似物理学中力的原理。力也是看不见摸不着的，但物理学在有了力的定义后，各种后续研究才有了逻辑的基础。当物理学走到量子力学阶段，力的概念走不下去时，量子的概念便被提出。而到了量子这个阶段，主观意识似乎和客观实体建立了联系。 随着技术的进步，未来对于人类意识观测的手段或许会更高明，关于意识可能会有更多的解释和原理。但在19世纪就能通过支翎片羽，用近似盲人摸象的方式准确推测出意识全景，不得不说天才的见识总是跨越时代的！
慢养，的确是一本值得父母去读的好剧。作为两个孩子的妈，我也很想像编剧一样可以放手给她们自由，让她们自己做选择，最后自己承担后果。但说的总是比做的容易，实际操作上总是做的不到位，或者是因为我太焦虑了，不能够放下一切世人的目光。不过我还是会尽量给她们更多的关爱，更多的自由，让她们自由发挥，让她们能够更加快乐，自信满满地活出自己的精彩人生！
人生如题，Dear America: A Journey to the New World。Kennetch Charlette的人生感悟，纪实，采访，期望，与其一起Dear America: A Journey to the New World。
作为一个追星女孩，凌衍的行为真的挺恶心的，他的粉丝满心欢喜的爱着他，他瞒着粉丝谈了恋爱，哪怕他勇敢的承认了谈恋爱，我都能理解，但瞒着粉丝谈了两年多恋爱，无语😑
这是2022年读的第一本剧，通过这部剧，我了解到:杜甫那种“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，也有那种“朱门酒肉臭，路有冻死骨”慷慨激愤，还有那种“白头搔更短，浑欲不胜簪”的落魄无奈，也还有那种“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”的忧国忧民，更有那种“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀；孟郊那种“谁言寸草心，报得三春晖”的伟大母爱，还有那种“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的欣喜若狂；韩愈的那种“千里马常有，而伯乐不常有”的唏嘘不已，也有那种“欲为圣朝除弊事，肯将衰朽惜残年”壮心不已；李贺的那种“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的杀敌报国之志；元稹的那种“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的思妻之情; 白居易的那种“野火烧不尽，春风吹又生”的乐观坚强，也有那种“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的神仙爱情，还有那种“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”的心酸无奈，更有那种“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的悲惨遭遇；刘禹锡的那种“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”豪情洒脱；柳宗元的那种“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的孤独凄凉；杜牧的那种“秦人无暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”的深刻警醒，也有那种“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的壮志未酬，更有那种“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”忧心国事的深切悲慨；李商隐那种“此情可待成追忆？只是当时已惘然”的惋惜之痛，还有那种“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”殷切思念，更有那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献！
中规中矩，取其精华，去其糟粕。很多概念第一次认识，需要结合实际操作。还有每个孩子都不一样，别的孩子身上有效，不一定自家孩子也行得通。因材施教。
群像的感觉蛮重，能感受到几方势力的对垒，和小人物夹杂在几方势力下的无奈与艰难，有点意思
我是在剧名吸引之下，看完了整本剧，这部剧谈的是美国的教育，但有很多地方还是值得借鉴的。 这部剧中谈到的教育更多的是家庭对孩子的教育。让家长明白自己的责任以及自己要做的事情，也让家长知道自己应该如何为孩子选择合适的学校以及配合学校教育孩子。 在这部剧中也谈到了教育培训，家长给孩子报很多培训班，其实也是为了让孩子考上大学。 但是这部剧中提到了，其实孩子不只有上大学这一条路，还有其他路可以走。比如让孩子学一门技术，也可以挣很多钱，生活得很好。 我承认这是一种方法，但是社会对于这些工编剧的态度是不够尊重的，在中国人的眼里，人活着就是为了争个面子，所以这依旧不是最好的方法。 比如说在一个小县城里面，老师的工资可能只有两三千，但是一个工人的工资可能会有五六千。很多人对老师是非常尊重的，但是对于工人来说就没有那么尊重了。 另外最重要的是，如果直接在初中就进行分流，分到职业中学和大学，那么在职业中学里面，并没有设置那么多素质课，只教给学生技术，但是对于学生来说，这个年龄阶段最重要的就是培养他们对世界的看法，以及自己整体价值观的构造。 简单来说就是如果这一段阶段走不好，可能对于整个人生方向的选择和走向都会有一定的偏差。 比如说有的孩子上了职业中学以后，只学习了技术，老师对这个孩子不抱希望，身边的同学没有很好的榜样，可能就会做一些非常出格的事情，甚至犯法的事情。 但是如果上了大学，那可能会接触到更多更好的人，也会有一段时间让自己对这个世界有更多的认识，对自己也有一个清楚的认知。 比如说有的人原生家庭并不好，但是他通过这一阶段的学习知道了自己原生家庭的不足之处，并慢慢地改变自己。 这样下来这个人就会成为一个完整的人，在他以后的婚姻生活，甚至教育小孩的方式，都会有所改变。 在最近的中国教育改革中，我觉得就开始区别于西方资本主义的教育了。 虽然对我这种在教育机构的人来说可能是一个不太好的事情，但是我觉得这是有利于社会的事情。 培训机构废除后，下一步国家就会想办法让更多的人学到更多的知识。 比如说我看到朋友圈已经有学校的老师在暑假也是要上班的，因为学生要在学校进行学习。 学生暑假在学校的学习并不是完全是为了考试而学，而是让他们多观看一些课外剧集，感觉有点类似于夏令营。 在这一点上我觉得是做的特别好的，因为有的学生原生家庭并不好，然后把孩子一直放到原生家庭里面，可能就会学习父母一些不好的生活方式。 另外，还有的孩子父母不在身边，爷爷奶奶是管不住的，如果让这些孩子暑期也在学校里面进行学习，即便是他只看一点点书，那么对他也是有用的。 至少他在学校这个环境里面知道自己要做什么，该做什么，不能做什么。 对于孩子来说成绩其实不是最重要的，最重要的是习惯以及明白自己该做什么，不该做什么。这样他以后才不至于走一些不该走的路。 这可能也是社会主义区别于资本主义的一方面吧。社会主义国家比如说我们国家一般都是站在人民的立场去解决问题，但是资本主义的国家，比如说这一本剧里面，他就开始宣扬孩子进入职业教育也挺好，但是资本主义国家并没有解决职业教育的问题。 我们国家的职业教育是可以通过自己的努力，然后升入本科，甚至直接去考研究生。 但是国外很多国家它是直接分流的，比如英国，读职业教育的人根本没有机会去读大学。 最后，再说一句，中国这次的教育改革真的是干得漂亮！ 虽然我都可能要失业了，虽然也不知道干啥，但是还是支持改革的！哈哈哈哈，传说中的傻乐
一些坦诚时刻，一些真心闪烁，一些用大笑和自嘲掩饰的不甘，一些海水泪水酿成的酒。
戏中人，人中戏，是非曲直任人评说。演戏的倾尽所有，看戏的愁杀柔肠。只能说，老家儿吃过见过，文章自有大家风范，足令后生晚学时习之。
出于对力比多的好奇入手此剧，此前看梦的解析时看不进去，但该剧则观看顺利。可能和该剧的形式有关，该剧是弗洛伊德讲课内容内容汇编而成，口语化的台词看起来更通俗易懂。 纵观全书，天才的思维角度确实与众不同。弗洛伊德从梦的解析入手解释人类心理活动，完全打破了传统观念对梦境的认知。从对梦的分析展开，延伸到本我，自我，力比多，神经官能症的治疗等。逻辑严谨，又兼具实践价值。这大概是精神分析能够作为心理学开山之作的原因。 精神分析有助于解答人类心灵问题，论点鲜明，论证过程的逻辑也能够自洽。但论据部分也就是人类意识活动这部分，由于无法被验证，所以在科学性上一直存在瑕疵，相比科学理论其更像宗教理论。这也是心理学的一个根本漏洞，因为人的意识无踪无迹。虽然可以用语言描述，但一千个人对事物的统一描述能算是真实的吗？或者把一千换成一亿或更多，难道就能证实吗？主观论述存在无法验伪的问题，无法验伪，也就无法求真。尤其是这种无法验伪发生在论据部分，这使得心理学因此被蒙上一层伪科学的面纱。直到行为心理学出现，心理学才算是克服了论据问题，进入了科学大门。 虽然精神分析的论据存在瑕疵，但其意义之巨大不容置喙。梦的解析对于心理学的作用不亚于虎克用显微镜观察开了创微生物学。如果自我意识尚可以察觉，而本我意识则近于玄学。弗洛伊德开创性的将梦境视为本我研究的显微镜，使得人类对潜意识的研究终于跨出一大步。其研究结论更是让人不得不重视潜意识对人影响之巨大，甚至可以说整个自我意识就是依赖本我意识而存在。自我受到本我的推动，这种推动力就是力比多。显然，力比多是引入了类似物理学中力的原理。力也是看不见摸不着的，但物理学在有了力的定义后，各种后续研究才有了逻辑的基础。当物理学走到量子力学阶段，力的概念走不下去时，量子的概念便被提出。而到了量子这个阶段，主观意识似乎和客观实体建立了联系。 随着技术的进步，未来对于人类意识观测的手段或许会更高明，关于意识可能会有更多的解释和原理。但在19世纪就能通过支翎片羽，用近似盲人摸象的方式准确推测出意识全景，不得不说天才的见识总是跨越时代的！
慢养，的确是一本值得父母去读的好剧。作为两个孩子的妈，我也很想像编剧一样可以放手给她们自由，让她们自己做选择，最后自己承担后果。但说的总是比做的容易，实际操作上总是做的不到位，或者是因为我太焦虑了，不能够放下一切世人的目光。不过我还是会尽量给她们更多的关爱，更多的自由，让她们自由发挥，让她们能够更加快乐，自信满满地活出自己的精彩人生！
人生如题，Dear America: A Journey to the New World。Kennetch Charlette的人生感悟，纪实，采访，期望，与其一起Dear America: A Journey to the New World。
作为一个追星女孩，凌衍的行为真的挺恶心的，他的粉丝满心欢喜的爱着他，他瞒着粉丝谈了恋爱，哪怕他勇敢的承认了谈恋爱，我都能理解，但瞒着粉丝谈了两年多恋爱，无语😑
这是2022年读的第一本剧，通过这部剧，我了解到:杜甫那种“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，也有那种“朱门酒肉臭，路有冻死骨”慷慨激愤，还有那种“白头搔更短，浑欲不胜簪”的落魄无奈，也还有那种“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”的忧国忧民，更有那种“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀；孟郊那种“谁言寸草心，报得三春晖”的伟大母爱，还有那种“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的欣喜若狂；韩愈的那种“千里马常有，而伯乐不常有”的唏嘘不已，也有那种“欲为圣朝除弊事，肯将衰朽惜残年”壮心不已；李贺的那种“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的杀敌报国之志；元稹的那种“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的思妻之情; 白居易的那种“野火烧不尽，春风吹又生”的乐观坚强，也有那种“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的神仙爱情，还有那种“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”的心酸无奈，更有那种“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的悲惨遭遇；刘禹锡的那种“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”豪情洒脱；柳宗元的那种“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的孤独凄凉；杜牧的那种“秦人无暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”的深刻警醒，也有那种“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的壮志未酬，更有那种“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”忧心国事的深切悲慨；李商隐那种“此情可待成追忆？只是当时已惘然”的惋惜之痛，还有那种“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”殷切思念，更有那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献！
中规中矩，取其精华，去其糟粕。很多概念第一次认识，需要结合实际操作。还有每个孩子都不一样，别的孩子身上有效，不一定自家孩子也行得通。因材施教。
群像的感觉蛮重，能感受到几方势力的对垒，和小人物夹杂在几方势力下的无奈与艰难，有点意思