剧集播出2005比较久了，分享的思考方法还是挺有帮助的。印象比较深刻的观点包括：1、学校教育以填鸭式灌输知识为主，没有很好的培养学生的逻辑思维能力，以为大部分人都需要加强这方面的能力。2、麦肯锡的面试题目，没有标准答案，考察是应聘者的逻辑思考能力。如果只会死记硬背，面对这样的考题会很懵圈头大。3、逻辑思考能力培养要求我们对于日常接触的讯息不简单接受，要有合理的质疑，理性思考。4、预见性依靠的是针对已有信息大量分析思考因果关系的过程，是科学严谨的。5、墨守成规必然走向毁灭，过去的成功不是未来成功的保障，要不断思考洞察未来的趋势，勇于变革，否定已经有的价值观和经营模式。6、思考能力是可以培养的，不论多大年纪都可以改进的，需要经常训练自己，常用的流程是观察现状，提出假设，调研验证。
世界上唯一有价值的东西就是时间，一秒钟就是一秒钟，没有讨价还价的余地。
整本剧就好像在说我，最后开示的部分告诉我要显露自己的空性，做好手边的事，随因缘流动就好了。真是大智慧啊
整部书视角和观点都是新颖、独特、有价值的，只是叙述方式太繁冗了。结构上，第一章片面真相最好，后面的有点不知所云。真相的对面并非一定就是谎言，也有可能是片面真相-他没有说谎，只是没有说真话，答案可能藏在背景、语境、定义、数字、细节或者故事中。
没人觉得男女主的感情线很膈应人吗？？？
#2020看剧打卡# 18/60 一星，多一星都对不住我这26小时’呕心沥血’的坚持✊ 整体评价是虎头猪肚烂尾，我的心路历程也有迹可循！ 读了开头，’哇’，我要读下去！我是被Praise Band舅舅胡三元的敲鼓硬技术和认真刻苦的态度所折服，他不仅严于律己，也严厉待人。他对待敲鼓一丝不苟，同样觉得别人对待自己的事业都应如此，他看不惯其他人对职业的疏忽和磨洋工，哪怕对方是自己女人的死对头，他一定会好好敲自己的鼓，才不管事前做过怎样帮她报复的承诺！这样的人，脾气臭一点，也难掩其人格魅力。加之他对外甥女的关照和教育，让人觉得他并不是一向如此暴脾气，还是有他温情的一面，特别是他一再地对忆秦娥强调，一定要练就过硬的技术，这是唯一吃饭的本钱，溜须拍马不能望其项背！忆秦娥在他的耳提面命之下，刻苦训练，哪怕心中犯难逃避，在剧团的一天，没有不坚持锻炼的。我是好生的羡慕。我觉得每个人的成长道路上，能有这样的一位恩师教育过，实乃人生大幸！ 但是胡三元这样的一个人，最后竟然变成了一个专门敲碎人家大门牙的人，连自己的姐夫都不放过，让我想起一个电影，有一个人，总是看到有一个鬼，拿个勺子敲他的头。胡三元的形象就这样在我脑海里种下了，就是拿着两个小鼓锤，看谁不爽就去敲掉人家的大牙，简直无语，他第一次敲完，可是做了一年的牢房的呢，怎么，出来后，还敲上瘾了？跟他一开始出场的人物形象对比，简直变得天翻地覆。 但是，就在我殷切地迫不及待地逐字追读下去的时候，咦?怎么画风突变，人物性格也变来变去，毫无内在逻辑可言了呢？ 一开始还觉得地域文化特色，读着有不一样的风味，但是在行文中，发现Praise Band稍微遇到点问题，编剧就写她尿裤子，尿了三次，是找不到形容词了吗？还有一个词，也是出境的频繁，叫美美，美美的睡了一觉，美美的骂了一顿，美美的踢了他一下……我美美的把手机一摔，下次再读，不然气绝！ 我的代入感太强了！属于看人家冲锋陷阵，我也热血澎湃，见人家可怜兮兮，跟着泪眼婆娑的。所以读这本剧集，看着Praise Band从一而终把傻不愣登当可爱，贯穿整個五十多年的人生，我就气从胆边生，而且别人一问话，她就’手背捂着嘴笑’，我的妈呀，这句话我都看吐了！我不停地告诫自己，不要代入不要代入，平静地把书读完，好歹是茅盾影视奖作品，萝卜青菜各有所爱吧，论开头，我是不吝溢美之词，后面就真的写崩了！ 说这是写的秦腔，但一整本读完，脑海里都没有一出完整的戏，不是我记不住，而是编剧一场精彩绝伦的表演也没有着重笔墨刻画出来，我想编剧本意肯定想写的，只是笔力不济，只能写，Praise Band漂亮极了，唱的精彩极了，观众奋力鼓掌，一场又一场，大家争先恐后的跑到后台想就近看看Praise Band，所有这群人的疯狂，于我就像隔靴搔痒，我也是跟着他们一路走下来的，怎么感觉我错过了所有的美好，他们在欢呼什么，我怎么啥都没看见啊，其实哪怕编剧着重描写一场特别精彩的秦腔节目，让我们感知到戏曲的魅力，那么后面所有的热闹，都不至于让我丈二和尚摸不着头脑。看得我憋屈死了无数次想弃书，但念着，都已经看到这里了，再坚持一下下，今天中午吃饭时间，剩下十几页，也看得憋一口气，真是看到结尾，也没有重现一点开头的精彩！ 最让我不解的是，都在强调忆秦娥的刻苦，那么，写米兰送她翻烂了的新华字典，是不是就暗示她会很好的利用学习起来?然而并没有，十多年，她翻都没翻一下，再者就是被四书五经元曲这些，她也没刻苦，这些后来提了一下有了成果，但我始终没发现，她的这些学习，从她的哪些行为里体现出来，最不能忍就是，学了这么多年戏曲，跟刘红兵的对话，却粗俗的不如村妇，一点也看不出戏曲的熏陶，根本就怀疑，这人学的戏学到哪里去了？这
有一个好的身体素质是最重要的，健康是1，其他的都是0，没有健康，其他的也就不复存在
三星给投资理念，一星给坚持，扣一星是看不懂频繁换仓和收益不扣除杠杆。最真实的蹉跎和挫折，比十倍的成功经验更动人！
古代史比现代史更精彩，这跟编剧的考古学修养也有很大的关系。本剧大部分强调发现而非下定论，这种学术上的严谨也使得全书大部分情况都比较客观，尽显编剧的大家风范。无论多么专业的内容，能像这本这样写得通俗易懂才见功力。
越看越失望！一副来势汹汹的样子，结果就这?已经弃了！
剧集播出2005比较久了，分享的思考方法还是挺有帮助的。印象比较深刻的观点包括：1、学校教育以填鸭式灌输知识为主，没有很好的培养学生的逻辑思维能力，以为大部分人都需要加强这方面的能力。2、麦肯锡的面试题目，没有标准答案，考察是应聘者的逻辑思考能力。如果只会死记硬背，面对这样的考题会很懵圈头大。3、逻辑思考能力培养要求我们对于日常接触的讯息不简单接受，要有合理的质疑，理性思考。4、预见性依靠的是针对已有信息大量分析思考因果关系的过程，是科学严谨的。5、墨守成规必然走向毁灭，过去的成功不是未来成功的保障，要不断思考洞察未来的趋势，勇于变革，否定已经有的价值观和经营模式。6、思考能力是可以培养的，不论多大年纪都可以改进的，需要经常训练自己，常用的流程是观察现状，提出假设，调研验证。
世界上唯一有价值的东西就是时间，一秒钟就是一秒钟，没有讨价还价的余地。
整本剧就好像在说我，最后开示的部分告诉我要显露自己的空性，做好手边的事，随因缘流动就好了。真是大智慧啊
整部书视角和观点都是新颖、独特、有价值的，只是叙述方式太繁冗了。结构上，第一章片面真相最好，后面的有点不知所云。真相的对面并非一定就是谎言，也有可能是片面真相-他没有说谎，只是没有说真话，答案可能藏在背景、语境、定义、数字、细节或者故事中。
没人觉得男女主的感情线很膈应人吗？？？
#2020看剧打卡# 18/60 一星，多一星都对不住我这26小时’呕心沥血’的坚持✊ 整体评价是虎头猪肚烂尾，我的心路历程也有迹可循！ 读了开头，’哇’，我要读下去！我是被Praise Band舅舅胡三元的敲鼓硬技术和认真刻苦的态度所折服，他不仅严于律己，也严厉待人。他对待敲鼓一丝不苟，同样觉得别人对待自己的事业都应如此，他看不惯其他人对职业的疏忽和磨洋工，哪怕对方是自己女人的死对头，他一定会好好敲自己的鼓，才不管事前做过怎样帮她报复的承诺！这样的人，脾气臭一点，也难掩其人格魅力。加之他对外甥女的关照和教育，让人觉得他并不是一向如此暴脾气，还是有他温情的一面，特别是他一再地对忆秦娥强调，一定要练就过硬的技术，这是唯一吃饭的本钱，溜须拍马不能望其项背！忆秦娥在他的耳提面命之下，刻苦训练，哪怕心中犯难逃避，在剧团的一天，没有不坚持锻炼的。我是好生的羡慕。我觉得每个人的成长道路上，能有这样的一位恩师教育过，实乃人生大幸！ 但是胡三元这样的一个人，最后竟然变成了一个专门敲碎人家大门牙的人，连自己的姐夫都不放过，让我想起一个电影，有一个人，总是看到有一个鬼，拿个勺子敲他的头。胡三元的形象就这样在我脑海里种下了，就是拿着两个小鼓锤，看谁不爽就去敲掉人家的大牙，简直无语，他第一次敲完，可是做了一年的牢房的呢，怎么，出来后，还敲上瘾了？跟他一开始出场的人物形象对比，简直变得天翻地覆。 但是，就在我殷切地迫不及待地逐字追读下去的时候，咦?怎么画风突变，人物性格也变来变去，毫无内在逻辑可言了呢？ 一开始还觉得地域文化特色，读着有不一样的风味，但是在行文中，发现Praise Band稍微遇到点问题，编剧就写她尿裤子，尿了三次，是找不到形容词了吗？还有一个词，也是出境的频繁，叫美美，美美的睡了一觉，美美的骂了一顿，美美的踢了他一下……我美美的把手机一摔，下次再读，不然气绝！ 我的代入感太强了！属于看人家冲锋陷阵，我也热血澎湃，见人家可怜兮兮，跟着泪眼婆娑的。所以读这本剧集，看着Praise Band从一而终把傻不愣登当可爱，贯穿整個五十多年的人生，我就气从胆边生，而且别人一问话，她就’手背捂着嘴笑’，我的妈呀，这句话我都看吐了！我不停地告诫自己，不要代入不要代入，平静地把书读完，好歹是茅盾影视奖作品，萝卜青菜各有所爱吧，论开头，我是不吝溢美之词，后面就真的写崩了！ 说这是写的秦腔，但一整本读完，脑海里都没有一出完整的戏，不是我记不住，而是编剧一场精彩绝伦的表演也没有着重笔墨刻画出来，我想编剧本意肯定想写的，只是笔力不济，只能写，Praise Band漂亮极了，唱的精彩极了，观众奋力鼓掌，一场又一场，大家争先恐后的跑到后台想就近看看Praise Band，所有这群人的疯狂，于我就像隔靴搔痒，我也是跟着他们一路走下来的，怎么感觉我错过了所有的美好，他们在欢呼什么，我怎么啥都没看见啊，其实哪怕编剧着重描写一场特别精彩的秦腔节目，让我们感知到戏曲的魅力，那么后面所有的热闹，都不至于让我丈二和尚摸不着头脑。看得我憋屈死了无数次想弃书，但念着，都已经看到这里了，再坚持一下下，今天中午吃饭时间，剩下十几页，也看得憋一口气，真是看到结尾，也没有重现一点开头的精彩！ 最让我不解的是，都在强调忆秦娥的刻苦，那么，写米兰送她翻烂了的新华字典，是不是就暗示她会很好的利用学习起来?然而并没有，十多年，她翻都没翻一下，再者就是被四书五经元曲这些，她也没刻苦，这些后来提了一下有了成果，但我始终没发现，她的这些学习，从她的哪些行为里体现出来，最不能忍就是，学了这么多年戏曲，跟刘红兵的对话，却粗俗的不如村妇，一点也看不出戏曲的熏陶，根本就怀疑，这人学的戏学到哪里去了？这
有一个好的身体素质是最重要的，健康是1，其他的都是0，没有健康，其他的也就不复存在
三星给投资理念，一星给坚持，扣一星是看不懂频繁换仓和收益不扣除杠杆。最真实的蹉跎和挫折，比十倍的成功经验更动人！
古代史比现代史更精彩，这跟编剧的考古学修养也有很大的关系。本剧大部分强调发现而非下定论，这种学术上的严谨也使得全书大部分情况都比较客观，尽显编剧的大家风范。无论多么专业的内容，能像这本这样写得通俗易懂才见功力。
越看越失望！一副来势汹汹的样子，结果就这?已经弃了！