如果有这样一本剧，你看了它，你的成绩会从60提升到90，那你会不会很想看。而且它指出你只需要学会一个很简单的方式就能达到快速提升，这种方法是什么呢？观看，读是一切的基础，观看其实是理解力和思考力的延伸。 我的思考力一向不好，对别人的话真是毫无保留的相信，很少去质疑。或者我找不到问题的漏洞，感觉一切都是那么顺理成章。其实一个陈述句都要先在转为疑问句，对一句话可以有不同的解释，先找到两个极端，这样才会更加的客观。 把你所熟悉的最低知识量活学活用也有很大的利用率。 锻炼五种能力，读解力，理论思考力 归纳力 客观思考力 应用力 正式开始打开这部剧之前，先看追剧外观台词，这是对书内容的高度概括。对题目要串联并联理解。你的目标是什么，你先预设你能收获什么，你想要什么。这是你的指南针，指引你向目标前进。观看的时候，对照你的预期，看看到底是那些不同。采访式的会增加感情色彩，整个人也会更有好奇心。理清楚文章脉络，本身就是一种训练。西冈君很帅，你会产生多少疑问。把看到的信息变成知识。 编剧在开篇提出的问题是文章的核心，同一问题可能有多个答案，甚至还有存疑的问题。在自己的表达中提出别人能提问的点。边读变问，不要忘记你最初的问题。质问是以编剧为视角，疑问是以读者本身为视角。如果不能用一句话概括我到底看了什么，那我就是没有读懂。 当你再去回顾的时候，你还记得什么，编剧想要表达或者告诉你的是什么？如果一个人问你最近看什么书，你可以谈谈吗？想到樊登看剧，就类似把自己追剧的感受收获的分享。开头和结尾涵盖了很多内容。在文章中找那句话最有可能代表编剧的核心观点。请求别人帮忙的时候，站在对方的立场说出对方想听的，你成功的概率很高。应该是吧比正是更能表达编剧的观点。 交叉观看去找不同，复习是为了给海马体更多的强化。不动脑子的观看是最轻松的，互动才能让记忆更深刻。没有得出自己的结论，看剧无非浏览一遍信息而已。设立年度观看主题，不是说那种简答的心理、经济、政治之类的划分，是对一个问题的讨论。一本剧的好坏是由读那部剧的人决定的，每本剧都在期待一个有缘人。 对一本剧，我该如何去读懂，去吃透呢？那这部剧又是表达了什么呢？也有一些基础的帮助理解的方法，鱼骨式的结构，那些丰富的材料是鱼肉，通过剥离鱼肉得到的鱼骨是编剧真实的想法。你可以去预测和推测接下来会讲什么，然后去验证。对每一个名词你都可以提出n个疑问，越问越有趣。
标准的经济发展模式：内部取消关税，外部征收关税，保护民族工业发展；建立全国统一的大市场，包括修建铁路等，取消内部壁垒，为经济发展提供市场环境；建立银行体系，为产业发展提供资金支持；普及国民教育，提高国民读写能力，支撑产业升级。 以这个原理，外带高工资理论，说明了工业革命为什么首先在英国发端，随后在欧洲大陆发展，并最后在美国得到发展。还针对这个标准模式在俄国和日本的变体发展，说明其各自发展的局限与问题，说明这个标准发展模式这两个国家的水土不服。 最后的大跃进式发展，以苏联、日本的发展阐述其赶超英美的努力，到了90年代遇到了发展瓶颈，不同的制度归结了不通的结果。 最后对中国的经济奇迹进行了讨论，中国的跨越式发展有利的说明了基本经济发展理论，保持改发展趋势，中国将重现辉煌，世界将重新会到500年前的起点。
在看这部剧之前，我的思维是片面的。我觉得这些在旧体制的工人们跟不上时代的发展，理所应当地被淘汰。并且对这些人竟然为自己跟不上时代的发展，地位的陡然急转直下而聚众闹事有着深深地不理解与不赞同。直到看完这部剧我才意识到自己的思想多么浅薄与无知。这个国家的一切都是人民群众创造出来的，时代的发展给了工人机会，让他们成为国家的主人，所以他们是自豪的。他们享受了这种崇高的地位与与之相应的待遇。但他们同样的把一生都奉献给了这个国家，甚至把自己的整个家庭都奉献出来。可以说，他们享受的一切也是他们所创造的，他们相信国家会为他们解决一起。然而当旧体制不在适应时代的发展时，他们又被国家所抛弃，之前在他们后面的人远远地跑在了他们前面，他们彷徨、迷茫、痛苦。当他们没有办法的时候，只得去伸张，想让国家告诉他们这是为什么。作为一个社会主义国家的政府，作为一个从人民中走出来的政党，我们不应该也绝不能为了大多数人的幸福而放弃另一部分人。我们应该打造一个更好的平台，让人民可以生活得更好。我们的宗旨始终是全心全意为人民服务，我们的目标永运都是实现共同富裕。我们从人民群众中来，还要走到人民群众中去。
这部剧前三分之二的部分都在教社交方法以及为什么要社交，后面阐述的是社交的意义及本质。 第一个点:突破自我设限！想起之前看到的一句话，上帝要你尝试，并不是要你成功。很多事情一旦我们走出了那一步，就会发现后面的路其实很顺利。往往最难的，都是第一步。第一步得克服勇气，计划，冒险，未知，所以遇到胆怯的事情，不妨告诉自己，我就走这一步。这一步过后你会发现所有的胆怯都不见了，取而代之的是满足，激情，自信。 第二个点:利他！最开始看到这个词是2个月前在朋友圈看到的。大概意思是，商业的本质是利他，利他才能带来利润。当时对这句话还思考了很久。利他，不仅仅是商业上的，人际关系，产品制造，营销策略，所有的一切，以利他为基础，才能有好的发展。好的产品，永远是解决人需求与问题的产品。 第三个点:同等价值！一切好的关系都不可能是一味的索取。都说爱是无私的，你试试对一个付出所有嘘寒问暖，但他不给你半点反应，你看看你还有没有坚持下去的信心？好的关系一定是相互的，在商业体系里，价值就是维护好关系的根本。 总结:不断提升自己，终身学习，永远让自己的价值处于不断增长趋势。打破固化思维，去做，去尝试，去社交，去充满激情。只要你觉得能，你就无所不能！
2012年，我读初中，我认识了一个善良的女孩。我们在不同的班级，见过一面后，她写信给我。 她很喜欢狗狗，疼惜每一条生命，痛恨杀生却又无法改变，不能原谅自己犯小的错误。 我每次都会不自觉地在信里写这么一句话：我和你一样……。就好像别人哭的时候，我有时候讲不出道理，只能说“你别怕，我和你一起哭。” 其实我和她一样，在看信的时候承受着共同的难过和惭愧。但我还是装成小大人，说一些安慰别人，欺骗自己的话。我只希望她可以开开心心的，我告诉她，如果做不到完全改变，就尽自己最大的努力，不辜负现在还有的，像可爱的狗狗。 后来，我把信叠成一叠，它们没有海报，只是一张张简单的作业纸。有的字有眼泪滴在上面，有的字写到后面越来越凌乱，有的纸也被划烂。我就是透过那一封封的信，了解这个女孩的心事。 直至今日，我们仍是可做一辈子的好友。 2013年，我给学校广播站投稿，未选中。负责当天节目的姑娘觉得我有些不开心，写了一封信告诉我的稿子很好，只是不适合专题。看着信，我仿佛看到她努力向我解释一切的诚恳样子。 那时喜欢一个男孩，他抽烟打架。我写信说“举杯消愁愁更愁，抽刀断水水更流。”在月考结束后偷偷塞给他，还记得他一脸错愕的表情。后来决定结束，也是用一封信道清楚所有的想法。 2014年，中学毕业。三两好友聚在一起，去一片桉树林里玩角色游戏。推着单车走的时候，我说我可不可以抱你一下。她递给我一封信。我回家的路上几乎都要停下来看。 晚上，我打开信在灯光底下坐着，看到黑压压的整整两页信，慢慢地看。失望，偷笑，感动，勇气，不舍，所有心情不停地涌上心头。 那些从来没有说出口的话，都在信里面说出来了。 打开一封信，就像身边坐着一个老朋友，她看着你，在诉说着什么。一直到今天，见很久不见的朋友，都要换上漂亮的信封，带上信和自己去见朋友。写信和读信，无不充满期待。 在灯下写信的人，也许就是更真实的我们。在读这部剧时，我认识了一个有趣的朋友和一位儒雅翩翩的先生，海莲是一位多么慷慨爱书的姑娘，弗兰克是多么地“一本正经”和热心。 她给素未谋面的人寄干燥蛋和圣诞礼物，寒冷的冬季，海莲渴望窝在家里读诗。拿到一本剧，海报的装帧，书页的质量对于她来说都是不可或缺的，而书里的内容，她更追求无增删。她定期扔书，又重读好剧。她清楚地记得书里的每一个人物和每一个值得纪念抑或是忍俊不禁的时刻。以至于读这部剧时，总被海莲逗笑。 而影视库的弗兰克，却细心留意着一切海莲需要的书，并对她的偏举无限感恩。 二战后的萧索的背景之下，在两个国家坚硬的城墙之后，两个相知的人坚持了二十年的信件来往，这已经足够让人觉得温暖和感动。 弗兰克离开人世后，海莲也未能踏上梦想的英国之旅，但那些信，那两颗心，从未缺席。 “但是，影视库还在那儿，你们若恰好路经A Harp in Hock，请代我献上一吻，我亏欠她良多……。”
越到后面越精彩，整体叙述的风格还是有些慢，但到后面渐入佳境。
如果有这样一本剧，你看了它，你的成绩会从60提升到90，那你会不会很想看。而且它指出你只需要学会一个很简单的方式就能达到快速提升，这种方法是什么呢？观看，读是一切的基础，观看其实是理解力和思考力的延伸。 我的思考力一向不好，对别人的话真是毫无保留的相信，很少去质疑。或者我找不到问题的漏洞，感觉一切都是那么顺理成章。其实一个陈述句都要先在转为疑问句，对一句话可以有不同的解释，先找到两个极端，这样才会更加的客观。 把你所熟悉的最低知识量活学活用也有很大的利用率。 锻炼五种能力，读解力，理论思考力 归纳力 客观思考力 应用力 正式开始打开这部剧之前，先看追剧外观台词，这是对书内容的高度概括。对题目要串联并联理解。你的目标是什么，你先预设你能收获什么，你想要什么。这是你的指南针，指引你向目标前进。观看的时候，对照你的预期，看看到底是那些不同。采访式的会增加感情色彩，整个人也会更有好奇心。理清楚文章脉络，本身就是一种训练。西冈君很帅，你会产生多少疑问。把看到的信息变成知识。 编剧在开篇提出的问题是文章的核心，同一问题可能有多个答案，甚至还有存疑的问题。在自己的表达中提出别人能提问的点。边读变问，不要忘记你最初的问题。质问是以编剧为视角，疑问是以读者本身为视角。如果不能用一句话概括我到底看了什么，那我就是没有读懂。 当你再去回顾的时候，你还记得什么，编剧想要表达或者告诉你的是什么？如果一个人问你最近看什么书，你可以谈谈吗？想到樊登看剧，就类似把自己追剧的感受收获的分享。开头和结尾涵盖了很多内容。在文章中找那句话最有可能代表编剧的核心观点。请求别人帮忙的时候，站在对方的立场说出对方想听的，你成功的概率很高。应该是吧比正是更能表达编剧的观点。 交叉观看去找不同，复习是为了给海马体更多的强化。不动脑子的观看是最轻松的，互动才能让记忆更深刻。没有得出自己的结论，看剧无非浏览一遍信息而已。设立年度观看主题，不是说那种简答的心理、经济、政治之类的划分，是对一个问题的讨论。一本剧的好坏是由读那部剧的人决定的，每本剧都在期待一个有缘人。 对一本剧，我该如何去读懂，去吃透呢？那这部剧又是表达了什么呢？也有一些基础的帮助理解的方法，鱼骨式的结构，那些丰富的材料是鱼肉，通过剥离鱼肉得到的鱼骨是编剧真实的想法。你可以去预测和推测接下来会讲什么，然后去验证。对每一个名词你都可以提出n个疑问，越问越有趣。
标准的经济发展模式：内部取消关税，外部征收关税，保护民族工业发展；建立全国统一的大市场，包括修建铁路等，取消内部壁垒，为经济发展提供市场环境；建立银行体系，为产业发展提供资金支持；普及国民教育，提高国民读写能力，支撑产业升级。 以这个原理，外带高工资理论，说明了工业革命为什么首先在英国发端，随后在欧洲大陆发展，并最后在美国得到发展。还针对这个标准模式在俄国和日本的变体发展，说明其各自发展的局限与问题，说明这个标准发展模式这两个国家的水土不服。 最后的大跃进式发展，以苏联、日本的发展阐述其赶超英美的努力，到了90年代遇到了发展瓶颈，不同的制度归结了不通的结果。 最后对中国的经济奇迹进行了讨论，中国的跨越式发展有利的说明了基本经济发展理论，保持改发展趋势，中国将重现辉煌，世界将重新会到500年前的起点。
在看这部剧之前，我的思维是片面的。我觉得这些在旧体制的工人们跟不上时代的发展，理所应当地被淘汰。并且对这些人竟然为自己跟不上时代的发展，地位的陡然急转直下而聚众闹事有着深深地不理解与不赞同。直到看完这部剧我才意识到自己的思想多么浅薄与无知。这个国家的一切都是人民群众创造出来的，时代的发展给了工人机会，让他们成为国家的主人，所以他们是自豪的。他们享受了这种崇高的地位与与之相应的待遇。但他们同样的把一生都奉献给了这个国家，甚至把自己的整个家庭都奉献出来。可以说，他们享受的一切也是他们所创造的，他们相信国家会为他们解决一起。然而当旧体制不在适应时代的发展时，他们又被国家所抛弃，之前在他们后面的人远远地跑在了他们前面，他们彷徨、迷茫、痛苦。当他们没有办法的时候，只得去伸张，想让国家告诉他们这是为什么。作为一个社会主义国家的政府，作为一个从人民中走出来的政党，我们不应该也绝不能为了大多数人的幸福而放弃另一部分人。我们应该打造一个更好的平台，让人民可以生活得更好。我们的宗旨始终是全心全意为人民服务，我们的目标永运都是实现共同富裕。我们从人民群众中来，还要走到人民群众中去。
这部剧前三分之二的部分都在教社交方法以及为什么要社交，后面阐述的是社交的意义及本质。 第一个点:突破自我设限！想起之前看到的一句话，上帝要你尝试，并不是要你成功。很多事情一旦我们走出了那一步，就会发现后面的路其实很顺利。往往最难的，都是第一步。第一步得克服勇气，计划，冒险，未知，所以遇到胆怯的事情，不妨告诉自己，我就走这一步。这一步过后你会发现所有的胆怯都不见了，取而代之的是满足，激情，自信。 第二个点:利他！最开始看到这个词是2个月前在朋友圈看到的。大概意思是，商业的本质是利他，利他才能带来利润。当时对这句话还思考了很久。利他，不仅仅是商业上的，人际关系，产品制造，营销策略，所有的一切，以利他为基础，才能有好的发展。好的产品，永远是解决人需求与问题的产品。 第三个点:同等价值！一切好的关系都不可能是一味的索取。都说爱是无私的，你试试对一个付出所有嘘寒问暖，但他不给你半点反应，你看看你还有没有坚持下去的信心？好的关系一定是相互的，在商业体系里，价值就是维护好关系的根本。 总结:不断提升自己，终身学习，永远让自己的价值处于不断增长趋势。打破固化思维，去做，去尝试，去社交，去充满激情。只要你觉得能，你就无所不能！
2012年，我读初中，我认识了一个善良的女孩。我们在不同的班级，见过一面后，她写信给我。 她很喜欢狗狗，疼惜每一条生命，痛恨杀生却又无法改变，不能原谅自己犯小的错误。 我每次都会不自觉地在信里写这么一句话：我和你一样……。就好像别人哭的时候，我有时候讲不出道理，只能说“你别怕，我和你一起哭。” 其实我和她一样，在看信的时候承受着共同的难过和惭愧。但我还是装成小大人，说一些安慰别人，欺骗自己的话。我只希望她可以开开心心的，我告诉她，如果做不到完全改变，就尽自己最大的努力，不辜负现在还有的，像可爱的狗狗。 后来，我把信叠成一叠，它们没有海报，只是一张张简单的作业纸。有的字有眼泪滴在上面，有的字写到后面越来越凌乱，有的纸也被划烂。我就是透过那一封封的信，了解这个女孩的心事。 直至今日，我们仍是可做一辈子的好友。 2013年，我给学校广播站投稿，未选中。负责当天节目的姑娘觉得我有些不开心，写了一封信告诉我的稿子很好，只是不适合专题。看着信，我仿佛看到她努力向我解释一切的诚恳样子。 那时喜欢一个男孩，他抽烟打架。我写信说“举杯消愁愁更愁，抽刀断水水更流。”在月考结束后偷偷塞给他，还记得他一脸错愕的表情。后来决定结束，也是用一封信道清楚所有的想法。 2014年，中学毕业。三两好友聚在一起，去一片桉树林里玩角色游戏。推着单车走的时候，我说我可不可以抱你一下。她递给我一封信。我回家的路上几乎都要停下来看。 晚上，我打开信在灯光底下坐着，看到黑压压的整整两页信，慢慢地看。失望，偷笑，感动，勇气，不舍，所有心情不停地涌上心头。 那些从来没有说出口的话，都在信里面说出来了。 打开一封信，就像身边坐着一个老朋友，她看着你，在诉说着什么。一直到今天，见很久不见的朋友，都要换上漂亮的信封，带上信和自己去见朋友。写信和读信，无不充满期待。 在灯下写信的人，也许就是更真实的我们。在读这部剧时，我认识了一个有趣的朋友和一位儒雅翩翩的先生，海莲是一位多么慷慨爱书的姑娘，弗兰克是多么地“一本正经”和热心。 她给素未谋面的人寄干燥蛋和圣诞礼物，寒冷的冬季，海莲渴望窝在家里读诗。拿到一本剧，海报的装帧，书页的质量对于她来说都是不可或缺的，而书里的内容，她更追求无增删。她定期扔书，又重读好剧。她清楚地记得书里的每一个人物和每一个值得纪念抑或是忍俊不禁的时刻。以至于读这部剧时，总被海莲逗笑。 而影视库的弗兰克，却细心留意着一切海莲需要的书，并对她的偏举无限感恩。 二战后的萧索的背景之下，在两个国家坚硬的城墙之后，两个相知的人坚持了二十年的信件来往，这已经足够让人觉得温暖和感动。 弗兰克离开人世后，海莲也未能踏上梦想的英国之旅，但那些信，那两颗心，从未缺席。 “但是，影视库还在那儿，你们若恰好路经A Harp in Hock，请代我献上一吻，我亏欠她良多……。”
越到后面越精彩，整体叙述的风格还是有些慢，但到后面渐入佳境。