“You are what you eat.”“世上最好的药：早餐、午餐、晚餐。”我热爱美食，也是一个养生女孩，毕竟想要健康地瘦，也想给家人最健康的生活。所以，不管任何时候，好好吃饭，慢慢生活！
营养学是一个复杂的学科，读完整本剧，很庆幸和自己的认知基本一致，也侧面印证了自己的饮食习惯还是很健康的。也有一些小知识的增加：早上吃油性食物，胆囊收缩排出胆汁，防止胆结石形成；水果属于碳水化合物；粥适合给患者喝；甘油三酯指的是碳水转化成脂肪的状态；食用油混合使用效果更好；6m-3y是孩子的味道敏感期，多尝试各种蔬果；疾病的本质是细胞损伤速度超过修复速度；慢病行为方式错误造成的，矫正错误行为才是根本，而非药物等对抗治疗；还有一个很有趣的类比：土豆红薯放久了会发芽，糙米会生虫，馒头米饭会发霉。
好多《Pozieres》的影子，全书观点鲜明，逻辑严密，金字塔结构清晰，值得再读一遍。
是跟着公众号追了书 故事奇诡 风格鲜明 亦真亦幻之间 总觉得百年前的中国 充斥了意识流和魔幻现实主义的虚无 你可以当这是一部历史的边角 每个人物 每个故事都存在过 呼吸过 鲜活过 也可以权当在民国的背景下做了一场春秋大梦 回忆梦中种种 虽荒诞不经却若有所思 卷尾曹松的诗我很喜欢 也很适合作全书的总结 凭君莫话封侯事 一将功成万骨枯 想来确实如此
一直要求自己写剧评，因为知道输入后的输出更重要，但是这部剧真的不知道写什么，第一次读俄影视作品，感觉翻译的风格无法接受，读起来做作且虚浮，要知道文字是多么精深的东西，差之毫厘缪以千里，通篇下来可能已经是另外一个作品了，编剧最后想表达的意思是爱能拯救一切吗？这一点我认同，爱是希望，爱是永动机，人与人之间的交流更应该充满爱而不仅仅是规则，靠规则约束的社会是有序的，但却是没有温度的，当我们在面对问题时，解决方案里更多的是爱而不是规则的时候，人类社会才更像人类社会。
总体上思路不差，台词一般，案例较典型，中国家庭可以代入，偶有几个令人顿悟的观点。后半部分可以跳着读，不建议花费过长时间细细嚼字，看懂意思就好。
原来是一个成长的故事，虽然包裹的是“情史”的外衣。南茜的堕落来得如同旋风般极速，难以说清仅仅只是她主观上想要“报复”，或是那样一个时代给无家可归的女性的选择有限而低贱。最后一章就像指匠情挑一样整个情绪氛围突然上挑，最终落于甜美的和解，南与自己的和解，flo与自己的和解，南与kitty的和解。flo不是最能激起南的欲望的人，却是最能相伴的人，天真无脑的南最终还是找到了人生最重要的事。
快乐就像星星 ，一颗一颗距离很远 人生本来没有意义，只是经历感受 有趣的一串小故事，读完之后我希望小迟迟和角龙在一起，虽然白泽也很厉害的样子
第一遍看完意犹未尽，向大师致敬！人生一定会无数次翻阅此剧，不仅仅是科学还有影响人生的哲学、美学与世界观。开追入书就如在群星璀璨的星空遨游。夜空中最亮的那颗恒星天狼星是霍金，伽利略、哥白尼、开普勒他们会在大熊座吗？牛顿、胡克、莱布尼茨会在同一星座争吵吗？哈勃、爱因斯坦、卢瑟福一定是黄道十二星座中气场最大的天蝎座。颜值最高的海森堡应该是最亮的行星金星吧！真的好想通过爱因斯坦-罗森桥去时空旅行。观看此剧的感觉真是神奇而美妙，期待下次遇见！
“You are what you eat.”“世上最好的药：早餐、午餐、晚餐。”我热爱美食，也是一个养生女孩，毕竟想要健康地瘦，也想给家人最健康的生活。所以，不管任何时候，好好吃饭，慢慢生活！ 营养学是一个复杂的学科，读完整本剧，很庆幸和自己的认知基本一致，也侧面印证了自己的饮食习惯还是很健康的。也有一些小知识的增加：早上吃油性食物，胆囊收缩排出胆汁，防止胆结石形成；水果属于碳水化合物；粥适合给患者喝；甘油三酯指的是碳水转化成脂肪的状态；食用油混合使用效果更好；6m-3y是孩子的味道敏感期，多尝试各种蔬果；疾病的本质是细胞损伤速度超过修复速度；慢病行为方式错误造成的，矫正错误行为才是根本，而非药物等对抗治疗；还有一个很有趣的类比：土豆红薯放久了会发芽，糙米会生虫，馒头米饭会发霉。
上次忘评价了，前来补上。 因这周要写一篇小论文“为什么美国的科学技术如此发达？”，所以读了此剧，更确切地说，是读了一份76年前的报告。 花了4个小时读完了，虽不能理解的十分透彻吧，但自己归纳了几个“为什么美国科技发达”的原因。 第一个原因，美国联邦政府对大学和研究机构的科研活动提供了慷慨的财政支持，并在产品开发上进行了大规模工业投资，这正是现代美国科学事业的特色所在，同时也是所有科学成就之基础。 第二个原因，国家予以科学家对科学研究的自主性和探索的自由，以免受政治和其他利益集团的压力，保证科学知识的进展。 第三个原因，好的政策吸引人才，如国家科学基金会对基础科学研究计划的资助。科研机构为了鼓励青年科研后备军的本科、研究生奖学金和高级培训，基础科研补助金的计划... 第四个原因，教育，国家科学的未来取决于我们的基本教育政策。培养学生critical thinking 至关重要，保护与支持学生在好奇心的驱使下探索未知，自主选择研究方向。
花了很长时间，断断续续地看，大概看完也忘得差不多了，有些不适合现代，很绝对，有些也值得深思。还是需要继续翻阅一遍。